【通用】四年級日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
星期天早晨，爸爸帶我和弟弟去五島湖公園散步，我?guī)狭诵膼鄣臒o人機。
我的`無人機非�？�，小小的機身，四個護翼。無人機的操控比遙控汽車復雜多了，多次試飛，都飛不高，其中一次落到了樹上，我很沮喪。
爸爸似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“失敗乃成功之母，只有不斷嘗試才能成功”。
聽了爸爸的話，我又“滿血復活”了，我仔細看了說明書，原來“菜鳥”必須注意兩個操控桿的協(xié)調(diào)性。我靜下心來慢慢摸索，同時把遙控器調(diào)為慢檔，又經(jīng)過了多次嘗試，無人機終于飛上了天空。
四年級日記 篇2
清晨的天際
清風徐來，
露珠隨意揮灑。
深陷于泥土的腳印，
印記猶是依晰。
晨光總要蕩漾在山野之上，
朵朵鮮花，
就此算是綻放了姿彩。
那山的盡頭里，
隱約能望見煙囪四五家。
不知名的鳥兒，
像是歡快起舞。
早醒的青蛙，
還在咕咕呱呱。
抬頭仰望，
天是那么的藍，
云是那樣的`白。
也許，
每個喜歡仰望天空的孩子，
心底都有一個白云般樸實的夢！
只是那夢里裝著太多的情感！
沉淀著
一個又一個的秘密童話！
盡管他滿載著青春的笑容，
眺望遠方自由的云彩。
可誰又知道，
天空底下，
也曾經(jīng)如此
爛漫純情的他！
四年級日記 篇3
中午，我正在看書。突然，楊老師把我和江琰叫了出來。
老師給我們每人一個牌子，上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”五個字。我想：這是干嘛呀?讓不讓我看書呀!老師說：“你們下去開會�！遍_會?開什么會呀?不管了，先下去再說。
我們到了樓下，看見不遠處有一些同學在那兒，我就走了過去。一位老師對我們說：“你們現(xiàn)在是環(huán)保小衛(wèi)士了，要保護好校園里的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人踩草坪，千萬不要手軟，一定要大聲的警告他，而且還要記下他的名字。大家一定要做好自己的職責。”我變成了環(huán)保小衛(wèi)士?那要怎么做呢?老師看到了我們，說：“那邊的四塊地就歸你們管了�！彼噶酥盖懊娴哪菐讐K地。哦!原來環(huán)保小衛(wèi)士是要保護校園的環(huán)境，不要同學們?nèi)ホ`踏草坪。
我想：這個工作可是不好做的呀!如果我們班有同學踩了草坪，那該怎么辦呀?要不要記呢?要是記的話，同學一定會罵我很無情，而且等廣播上播出他們的名字，那么我們班的`名譽不是會毀了嗎?但如果不記的話，同學們就會肆無忌憚的繼續(xù)去踐踏草坪了，那么翠綠的小草就會毀在他們的腳下的。多可憐呀!小草也是有生命的。
現(xiàn)在，我只有祈禱我們班的同學能夠遵守校規(guī)，不要去踐踏草坪，給小草一個舒適、溫暖的家。這樣，我的工作也就好做多了。
四年級日記 篇4
我家門口有一棵大葉榕，我經(jīng)常叫它大葉榕爺爺，是因為它年紀大。
有一天，我看到“老爺爺”的“頭發(fā)”一轉(zhuǎn)眼全掉光了，可是不用怕，用不了幾天它的“頭發(fā)”會長出來的。
一開始，“老爺爺”的`手上冒出了一個個雨后春筍般的小青芽，小青芽綠中帶褐。過了幾天，小青芽把“外衣”脫掉了，“外衣”從樹上掉了下來，像花瓣從天上飄下來。
后來，“老爺爺”的“頭發(fā)”長得密密層層、蔥蔥蘢蘢的，幾乎把街道和小房子都封得嚴嚴實實的，這時，小鳥飛來為“老爺爺”做伴。
這就是大葉榕爺爺，春天的大葉榕爺爺，我喜歡它！
四年級日記 篇5
這個星期五，我懷著激動的心情走進校園，為啥激動呢？因為今天秋游！本次秋游的地點是在三水荷花世界。一路上同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地討論著我們的秋游目的地。
經(jīng)過一個小時的車程，我們便到達了三水荷花世界。我們第一個項目是：觀花。我們首先看到了向日葵，向日葵的'花像一個個大盤子，葉子像一枝枝小扇子，高矮相間。荷花也長得亭亭玉立，有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒。粉紅色的，可漂亮了！荷花的葉子像一把把綠色的大傘撐在水面上。溫室里的空氣中有一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。仙人掌、仙人球也不甘示弱，渾身長滿尖銳的刺。仙人球大的有籃球那么大，小的只有乒乓球那么小。仙人掌長得最高的那株都快頂破屋頂了。就像一個綠色而巨大的冷兵器——狼牙棒。
接下來我們又參觀了一幅3D地面畫——“正在消失的冰川”。地面上畫著企鵝、冰川、橋和冰川上的洞。如果你用心感受，你會感覺你真的在冰川上探險。
通過這次秋游不但增長了很多見識，而且學到了很多的知識。
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