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三年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-10-03 12:37:32 日記作文 我要投稿

三年級(jí)的日記合集(10篇)

  已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的日記合集(10篇)

三年級(jí)的日記 篇1

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師焦老師走進(jìn)了教師!皽(zhǔn)備考試”焦老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我的心怦怦直跳,害怕這次會(huì)考不好。組長(zhǎng)開(kāi)始分發(fā)試卷,拿到試卷后,我似乎更緊張了!斑@張?jiān)嚲聿皇呛芎?jiǎn)單,希望大家認(rèn)真審題,細(xì)心答題”焦老師說(shuō)到。

  聽(tīng)了老師的話,要認(rèn)真要細(xì)心,我緊張的心似乎慢慢地踏實(shí)了許多,覺(jué)得老師說(shuō)的有道理,要調(diào)整好自己的心態(tài)不要緊張,放輕松用一顆平常心來(lái)對(duì)待,說(shuō)不定會(huì)考好。調(diào)整好自己的狀態(tài),拿筆開(kāi)始有條不紊的答題了,很快整張?jiān)嚲砦叶甲鐾炅耍。我便從頭開(kāi)始仔細(xì)的'檢查起來(lái),在檢查的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤,并把它們改了過(guò)來(lái)。九十分鐘的時(shí)間到了,組長(zhǎng)便起身收起試卷來(lái),大家都放下了手中的筆。待試卷收完后,老師教了幾個(gè)同學(xué)去她辦公室一塊批改試卷。大家都知道很快成績(jī)就會(huì)出來(lái)。上完音樂(lè)課后,那些去老師辦公室?guī)兔ε嚲淼耐瑢W(xué)回來(lái)了,有一位同學(xué)告訴我,我考了90分,我心中無(wú)比喜悅。

  第二天早上,焦老師就把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),老師在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講解試卷上的每道題目,突然發(fā)現(xiàn),我的試卷上錯(cuò)誤的地方少扣了一分。這樣我應(yīng)該是八十九分啊!我心想我要不要把那一分減掉,如果剪掉了我就不是優(yōu)秀了,如果不減掉我可以得到一個(gè)優(yōu)秀,我猶豫了一下。最后我還是決定把那少扣得一分告訴老師,讓焦老師幫我重新批了一下。

  焦老師夸我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,我覺(jué)得考多少分分都不重要,重要的是做人要有誠(chéng)信,回家后我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有因?yàn)槲覜](méi)有得到優(yōu)秀而責(zé)備我,同時(shí)也像焦老師那樣告訴我,我是一個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。對(duì)我而言,這是一次最珍貴的誠(chéng)信!

三年級(jí)的日記 篇2

  今天是星期六,我和爸爸一起到泉城廣場(chǎng)滑旱冰。

  到了泉城廣場(chǎng),我換好了旱冰鞋,就飛快的向前滑去。

  滑著滑著,我突然看見(jiàn)一群人圍成圈在看什么,于是就擠上前去,想要看個(gè)究竟。原來(lái),里面的大哥哥、大姐姐在宣傳環(huán)保,還免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋。看到這些東西,我有點(diǎn)丈二和尚么不著頭腦。哥哥姐姐們?yōu)槭裁匆x務(wù)、免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋?家里的塑料袋不能發(fā)放嗎?為什么、為什么,這一個(gè)個(gè)為什么總是在腦海里閃現(xiàn),于是就去找十萬(wàn)個(gè)為什么--爸爸。

  我問(wèn)爸爸:“爸爸,那里有人免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋,這是為什么呢?”爸爸說(shuō):“新聞里說(shuō)從六月一日起,超市里就不免費(fèi)提供塑料袋了,因?yàn)榈厍蛏系陌咨廴咎嗔,大家都用白色塑料袋,將?lái)地球就會(huì)變成‘白色星球了’,所以提倡我們盡量用環(huán)保袋,保護(hù)我們的家園!

  聽(tīng)了爸爸的'話,我腦子里的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)就大而化小,小而化無(wú)了。

  我想:“保護(hù)環(huán)境很重要,我以后也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。”

三年級(jí)的日記 篇3

  正月除三,我們一大家子就去逛了一圈,看看老家的新鮮事物。

  采摘園里最出名的是百香果。這里的百香果全部采用有機(jī)肥種植,個(gè)大,汁多,甜度高,又加上種在大棚里,大量上市的時(shí)間就是正月,引來(lái)了一批又一批的游客,聽(tīng)說(shuō)就連正月初一都有三四百人呢!

  走進(jìn)大棚,一個(gè)個(gè)鵝蛋大小的百香果密密麻麻地掛在枝頭,有的泛著青,有的已經(jīng)變紫,散發(fā)著誘人的香味,真是讓人食指大動(dòng)!

  站在采摘園里,一眼望不到邊,除了百香果,邊上正緊鑼密鼓地在搭一座木板橋,聽(tīng)說(shuō)準(zhǔn)備在兩邊種上蓮花,養(yǎng)稻花魚(yú)和田螺。夏天的時(shí)候,蓮花盛開(kāi),蓮子成熟,游客站在橋上可以欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,還可以采蓮花,吃蓮子,捉稻花魚(yú),摸田螺。想來(lái)都讓人非常向往!更遠(yuǎn)一些還種了青翠的.雷竹和茶樹(shù),這也是采摘園的重要內(nèi)容,聽(tīng)說(shuō)還要建游泳池,兒童游樂(lè)場(chǎng),草莓采摘園等等……

  走了兩個(gè)多小時(shí),才逛完了采摘園,外婆說(shuō)采摘園只是這家農(nóng)業(yè)公司的一小部分,他們一共租了1000多畝地,準(zhǔn)備大展身手!公司已經(jīng)投資了八百多萬(wàn),全部建好估計(jì)要三千多萬(wàn)呢!我吃驚的問(wèn):“怎么有這么多錢(qián)呢?真是個(gè)大老板!”外婆說(shuō):“個(gè)人哪有這么多錢(qián)呢?國(guó)家出了好多錢(qián)。這幾年國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的投入越來(lái)越大,聽(tīng)說(shuō)就這一片,國(guó)家就無(wú)償投入了三百多萬(wàn)用于農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以后還會(huì)有更多的投入,有了國(guó)家的支持,老百姓才能放心大膽地去賺錢(qián)!以前誰(shuí)能想到種地不僅不要錢(qián),國(guó)家還拿錢(qián)給你呢!”

  走在采摘園里,看著眼前這美好的一幕,我真的很期待明年春節(jié)又有什么驚喜等著我!

三年級(jí)的日記 篇4

  暑假的一天,我、哥哥和姐姐,在家里閑著沒(méi)事做,就一起去雙湖公園玩。我們來(lái)到了這風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園,我情不自禁地叫了一聲;“哇!雙湖公園真是太美了!”我走進(jìn)這風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園中看到了許許多多的花,有雞冠花、荷花······我聞到了許許多多的花香,覺(jué)得雙湖公園是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、養(yǎng)花種植的好地方!突然,我看到姐姐和哥哥在摘楊柳樹(shù)的柳條時(shí),氣沖沖的'走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎?”姐姐笑了笑說(shuō):“我們知道,但是我們要用楊柳條編天天開(kāi)心花環(huán)呀!”原來(lái)如此,我心里想了一下。正好,姐姐編好了,她幫我戴在頭上,好看極了!接著,我們?nèi)チ宋鬟叺牧_漢院。我先去里面燒香拜佛,許了三個(gè)愿。第一個(gè),祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意。第二個(gè),祝我門(mén)門(mén)考滿分。第三個(gè),祝我們?nèi),天天開(kāi)心。最后我來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)一只青蛙,嚇得我一跳。幸虧姐姐說(shuō):“它不是害蟲(chóng),是益蟲(chóng)!”這下我的心才放下來(lái),我看到了有幾群小魚(yú),又看到了荷花和荷葉。我覺(jué)得雙湖公園很美,我還覺(jué)得暑假我不僅去了許多地方,還知道了許多知識(shí)!你的暑假過(guò)得怎么樣?

三年級(jí)的日記 篇5

  媽媽的一天是從廚房開(kāi)始的。

  早晨,當(dāng)我還在做著愜意的美夢(mèng)時(shí),媽媽早已經(jīng)在廚房里為我做好美味可口的菜肴了,香噴噴的米飯,熱乎乎的土豆,嫩綠的豆角,不一會(huì)兒,廚房里就飄出一股股淡淡的飯香味。我聞到了香味,立刻洗洗漱漱,穿好了衣服,走到了美味佳肴旁坐了下來(lái),媽媽把飯菜端了過(guò)來(lái),還擺好了餐具,我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了飯,媽媽拎起我的'書(shū)包,牽著我的手向外走去,媽媽把我送過(guò)了馬路,然后和顏悅色地說(shuō):“好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要馬虎。 蔽易狭诵\(chē)朝媽媽揮手告別。媽媽總是微笑著招手回應(yīng)我。媽媽送完了我,就回去工作了,媽媽真是辛苦!

  晚上,我回到家,看到媽媽已經(jīng)把豐盛的晚餐擺上了桌,我一看,口水流出了三千尺,我馬上吃了起來(lái),吃完了,我就和往常一樣回到臥室里復(fù)習(xí)起功課來(lái),一到這個(gè)時(shí)間我可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。其他事情什么也不用考慮,只需要專(zhuān)心讀書(shū)就行,而媽媽利用這個(gè)時(shí)間洗洗涮涮,把家收拾得一塵不染。夜深了,我有些疲倦,媽媽走過(guò)來(lái),看到我趴在桌子上睡得正香,就把我抱到床上,蓋上被子,此時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我沉浸在媽媽的愛(ài)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這就是媽媽普普通通的一天,我就是在媽媽一天天的辛苦操勞中幸?鞓(lè)地長(zhǎng)大,媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您每天對(duì)我的愛(ài),以及溫暖。

三年級(jí)的日記 篇6

  1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫(huà)卷,也是我惦念和夢(mèng)縈著的,停靠在我線格上的詩(shī)行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸,如同雨水滴答在我學(xué)童時(shí)撐著油紙傘上聲響,還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過(guò)溝渠的踉蹌,還有遠(yuǎn)處水牛沉悶的叫喚。

  2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船,每次我用兩支漿,在河面上一次又一次的描繪,六塘河一年又一年,此岸到彼岸的不同的心情和記憶。

  3.目光過(guò)處,六塘河彎里的影映藍(lán)天的清水,不殷世事和閑愁。水中癡長(zhǎng)的蘆葦,在春天成長(zhǎng),夏天成林,秋天成葦,冬天失去生命的色彩,無(wú)憂的'荒度四季。岸上麥浪綠波涌動(dòng)時(shí)。

  4.我所有的可以描繪的詞語(yǔ)都感覺(jué)乏力、無(wú)法演繹那份靈動(dòng),編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭,是父母另樣用不離手的筆墨,書(shū)寫(xiě)著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影,是這片土壤上永遠(yuǎn)鮮活的烙印。

  5.對(duì)春潮中涌動(dòng)的麥浪,寄托著對(duì)豐收的殷殷期盼。六塘河,夢(mèng)里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng),當(dāng)麥田綠波涌動(dòng)、如浪翻滾著,圍著河流、圍著村莊,把春的信息送到每個(gè)角落時(shí),也許遠(yuǎn)游浪子的情懷,總是包含著難以忘卻、魂?duì)繅?mèng)縈的遺憾!

三年級(jí)的日記 篇7

  20xx年03月11日 星期日 天氣:雨

  雨,已經(jīng)下了一節(jié)課了,可還是沒(méi)有要停的意思。

  坐在三(一)班教室里的王娟此時(shí)愁眉不展:爸爸出差了,自己上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,就沒(méi)帶傘,而媽媽?zhuān)鞍!”王娟不由得嘆了口氣。

  放學(xué)了,王娟站在走廊里,眼巴巴地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的父母接走,心里酸溜溜的不是個(gè)味兒。她望著茫茫的雨簾,心里急得像著了火。唉!這該死的雨!

  “王娟,你爸爸又出差了吧?”“嗯。”“那——老師送你!”班主任老師一邊親切地說(shuō),一邊撐起傘拉著王娟就向外走。

  雨下得更大了,看什么都模模糊糊。路上的行人,有的打著傘,有的披著雨衣,低著頭,急匆匆地趕路。秋風(fēng)刮得很猛,硬是把冷冰冰的雨點(diǎn)刮到人身上,讓你冷得直打冷戰(zhàn)?赏蹙暌稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷,因?yàn)樗罾蠋熌菧嘏氖帧?/p>

  她們來(lái)到小河邊。河水漲得這么高——差一點(diǎn)兒就漫到小橋上了!河水發(fā)怒了,呼嘯著,翻滾著,浪花四射,漩渦旋轉(zhuǎn)著,夾雜著一些枯枝敗葉,向東奔去。水面上到處是雨水濺起的水泡,連水面上的獨(dú)木橋也搖搖晃晃的。

  王娟害怕了,心想:要一不小心,腳下一滑……她嚇得不敢往下想了。

  她的心事怎么瞞得住李老師呢?李老師見(jiàn)王娟停住了,慈愛(ài)地笑了。她毫不猶豫地蹲下來(lái),把傘遞給王娟,說(shuō):“來(lái),老師背你過(guò)去。”“老師,我自己能過(guò)!”王娟連忙說(shuō)。她想:怕歸怕,可怎能讓老師受累呢?李老師這幾天都是帶著病來(lái)上課的呀!“娟娟,別瞞老師了,老師沒(méi)事!”李老師一邊慈祥地說(shuō),一邊背起王娟就上了小橋。

  王娟打著傘,伏在李老師背上,一股暖流涌上她的.心頭。當(dāng)老師知道自己沒(méi)有媽媽以后,在學(xué)習(xí)、生活上給了自己母親般的關(guān)懷和照顧。頓時(shí),感激的淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時(shí),那幸福的笑容也在她臉上綻開(kāi)了。

  漸漸地,風(fēng)停了,雨小了。也許風(fēng)雨也被老師那慈母般的愛(ài)感動(dòng)了吧。

三年級(jí)的日記 篇8

  地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,但是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤?shù),災(zāi)害就越多。但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類(lèi),不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。

  我們要用布袋,不要用塑料袋……想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的`氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來(lái)到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。

  地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過(guò)度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹(shù),多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!

三年級(jí)的日記 篇9

  中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……

  那是父親母親出差的一段時(shí)間,那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛囁,免不得向姥姥抱怨;吃飯時(shí),姥姥只吃一點(diǎn),剩余的時(shí)間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點(diǎn),別嗆著,有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會(huì)兒還要上學(xué)!

  在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛(ài),他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化的。

  父親母親快出差快回來(lái)的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來(lái)到小區(qū)跟前,沒(méi)有路燈,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的.沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說(shuō):“姥姥這怎么了,好恐怖!薄皠e害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I(mǎi)點(diǎn)蠟燭。”姥姥安慰著我,一邊帶著我走向商店。

  回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光非常幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我感到害怕。

  真的這是第一次,我第一次用過(guò)蠟燭,第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我,其實(shí)那是姥姥愛(ài),它雖不比母愛(ài)那么顯著,但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。

  放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽(yáng)光好溫暖。

三年級(jí)的日記 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過(guò)高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  我伴著暖洋洋的陽(yáng)光,走出家門(mén)去尋找春天。

  在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁,那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的`喜訊;那多姿的牽牛花,好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春季裝扮得五彩斑斕。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹(shù)之間興奮地跳來(lái)跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來(lái)。

  啊,春天,歡迎你回來(lái)!

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