五年級(jí)日記【精華】
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
在過(guò)去的xx年里，發(fā)生了許多事，如：舉辦殘奧會(huì)，溫州動(dòng)車(chē)事件，但這些過(guò)去的事并不重要，因?yàn)樾碌囊荒�，xx年來(lái)到了。
今年，我在老家——諸暨，過(guò)年。下午，爸爸，媽媽?zhuān)蟛�，爺爺，奶奶，忙碌著做年夜飯，而我和哥哥，則在一旁打游戲。
夜幕很快就降臨，我們守候在餐桌前，看著爸爸和大伯端上來(lái)的一道道美味佳肴，這里面有香氣四溢的酥魚(yú)，肥而不膩的紅燒肉，也有酸甜可口的糖醋里脊和糖醋排骨，還有鮮辣美味的多椒魚(yú)頭，令人目不暇接，看著看著，肚子以“咕咕”的唱起了交響曲，閑話(huà)不多說(shuō)，我們開(kāi)吃了，先嘗一嘗香氣四溢的酥魚(yú)，在喝一喝鮮辣美味的多椒魚(yú)頭，我和哥哥吃著一碗又一碗的米飯，這可不是應(yīng)為我們胃口大，只能怪精心準(zhǔn)備的飯菜太好吃了。雖然我肚子里已經(jīng)裝不下了，但我嘴巴里還在嚼著，沒(méi)辦法，因此，我只好忍痛割?lèi)?ài)。哎！這也是沒(méi)有辦法的辦法。至于紅包嘛！早已在之前，鉆進(jìn)了我的'口袋里。
吃完了年夜飯，可肚子也隨之大了起來(lái)，現(xiàn)在要放鞭炮了，哥哥帶來(lái)的鞭炮，可謂是五花八門(mén)，其中，有火炬模樣的，有那種一長(zhǎng)串的，也有航天火箭似的，還有像老虎的，我們拿出一小部分鞭炮，把導(dǎo)火線(xiàn)點(diǎn)燃，過(guò)一會(huì)兒，“砰，碰，噼里啪啦”
鞭炮炸開(kāi)了花，響聲如雷，顏色五彩繽紛，形態(tài)各異，有的好似美利達(dá)圣火，有的仿佛是金黃色的流星，還有的像運(yùn)河邊上那翠綠的垂柳，真可謂是劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂。在這一陣陣爆竹聲，我不禁想到了這句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，新春送暖入屠舒”。
然而，此時(shí)此刻，龍年的腳步已經(jīng)臨近了，龍年的鐘聲即將敲響·····
五年級(jí)日記 篇2
想發(fā)瘋的一天
我不明白，為什么他們口口聲聲說(shuō)自己是愛(ài)對(duì)方的，但最后的結(jié)局是什么�。窟@就是所謂的“愛(ài)”。
愛(ài)的結(jié)局，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)謎。
我更不用說(shuō)。
十二年前，他們分開(kāi)了，瀟灑地分開(kāi)了。十二年后，他們?cè)谝黄鹆耍�是瀟灑的在一起了。
還記得那天，他們把復(fù)婚證給我看的情景。
那天，我人生第一次看到了那復(fù)婚證，我問(wèn)他們：“你們到底想怎么樣，這樣，很好玩嗎？”他們沒(méi)有回答我，只是付之一笑。
看到他們這樣的回答，我很想發(fā)火。在這一觸即發(fā)之勢(shì)中，我那校長(zhǎng)媽媽說(shuō)話(huà)了：“秦葉，這些事你不該管的`，你現(xiàn)在的任務(wù)，是好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)�！甭�(tīng)完這句，我那滿(mǎn)肚子的火就這樣消散了。
我情不自禁笑了一聲，回房了�；氐椒块g，我很想哭很想哭，但我也很想笑，很想哈哈大笑，笑自己的人生就是一篇故事每一篇只有電視中才發(fā)生的故事。
我心里頓時(shí)很害怕，怕得要命。
不知不覺(jué)中，在我腦中產(chǎn)生了一種很壞的想法：在我的身上，愛(ài)是應(yīng)該沒(méi)有的。當(dāng)個(gè)貞女也不錯(cuò)。想到這里，我哈哈大笑了起來(lái)。
愛(ài)是什么，現(xiàn)在我不需要，等待著知道的那一天。
五年級(jí)日記 篇3
今天早晨，我生氣地來(lái)到學(xué)校，我生氣是因?yàn)槿思伊R了我。
到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我的心情立刻變得好一點(diǎn)，是因?yàn)槿绻业?笑容不燦爛的話(huà)，被其他同學(xué)嘲笑或者環(huán)保小衛(wèi)士覺(jué)得我是可疑者，就會(huì)被上名字的。
我走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人物，他就是我的班主任楊——老——師。我一不留神對(duì)楊老師打了招呼，平時(shí)我都不敢的，是因?yàn)槲夷懽有��？蛇@次我是怎么啦!盡然敢和楊老師打招呼!只見(jiàn)楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上還露出親切的笑容。于是我開(kāi)心的朝學(xué)校走去。
楊老師走后，我心想：“今天是怎么了呀!平時(shí)就算接我十個(gè)膽我也不敢跟楊老師打招呼，我什么時(shí)候膽子變的這么大了呀?”
我來(lái)到教室，問(wèn)了吳天天，她說(shuō)：“人都是有變化的，跟‘千變?nèi)f化’很相似。”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我快樂(lè)了許多!
多虧了吳天天，不然我現(xiàn)在可能還在思考這個(gè)問(wèn)題。謝謝你，吳天天同學(xué)，你為我解開(kāi)了迷，真是英雄壯舉。
五年級(jí)日記 篇4
20xx月X日星期X晴
清早，我推開(kāi)門(mén)來(lái)到荷塘邊，清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來(lái)是那些美麗的荷花，一夜之間，競(jìng)相開(kāi)放了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的'，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿(mǎn)了細(xì)小的刺，就像短龍須一樣。
花冠是整朵荷花的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。荷花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無(wú)瑕。荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩;有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的“盤(pán)子”下面;有的張開(kāi)一張爛漫的笑臉。一支支荷花輕輕綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾。
荷花雖然生于淤泥里，卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在荷塘的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)……它沒(méi)有忘記母親的教誨，把大自然賦于它的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。
啊，荷花，你總是把美留在人間，為這赤日炎炎的夏天增添一線(xiàn)生機(jī)。
看著荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……
五年級(jí)日記 篇5
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室里，我剛坐下，老師就來(lái)了。
老師一來(lái)，就考單詞，我想：我上一次已經(jīng)被老師叫過(guò)了，而且全對(duì)，只有“打電話(huà)”沒(méi)有加ing，因?yàn)樘o張了。這次因該不叫我了，不過(guò)以防萬(wàn)一，我在寫(xiě)一遍。真的老師沒(méi)叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時(shí)間背課文，辛好我上節(jié)課就背會(huì)了，這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了，let’stalk，老師也沒(méi)叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時(shí)候只給五分鐘時(shí)間，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，辛好我早上在家里背來(lái)了，不然的話(huà)老師叫起我來(lái)不會(huì)就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的，然后三。二。一依次類(lèi)推，因?yàn)槲沂堑谝唤M的`，所以我最后被老師叫起來(lái)，叫起來(lái)后我很多詞我都忘了，還是周?chē)耐瑢W(xué)給我提試的，我的同桌叫起來(lái)一個(gè)都不會(huì)。然后老師讓他站著，又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級(jí)日記 篇6
今天，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情出門(mén)了，剛出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中夾著陽(yáng)光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個(gè)操場(chǎng)，一片是碧綠的操場(chǎng)，那里的'小草，有的躺著，像在陽(yáng)光下沐浴；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學(xué)們快樂(lè)、安全的玩耍；在風(fēng)中的小草，好像在觀看一場(chǎng)精彩的球賽，不時(shí)的歡呼起來(lái)
我也在入迷的觀看。忽然，一個(gè)身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來(lái)，沖向?qū)κ值那蜷T(mén)，對(duì)方馬上阻攔，他敏捷地躲過(guò)防守的球員，離球門(mén)只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來(lái)，他是否能進(jìn)？進(jìn)了！進(jìn)了！我的心也激動(dòng)起來(lái)。
一陣微風(fēng)我的臉頰，我不經(jīng)意地扭過(guò)頭，一眼看見(jiàn)柳枝在風(fēng)中飛舞，此時(shí)柳樹(shù)姑娘亭亭玉立，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，滿(mǎn)頭的散發(fā)真是美極了。
一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)同學(xué)拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學(xué)一定接不住，沒(méi)想到，他輕輕一甩球打回去了另一個(gè)打快了速度，這個(gè)同學(xué)認(rèn)真起來(lái)，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來(lái)飛去，如一個(gè)人所說(shuō)：讓子彈飛一會(huì)。其中一個(gè)同學(xué)使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學(xué)們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學(xué)們的笑臉。
不知不覺(jué)，已經(jīng)快黃昏了。我們依依不舍的離開(kāi)了，我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個(gè)星期六真是快樂(lè)�。�
五年級(jí)日記 篇7
今天去作文考級(jí)了，爸爸不在家，媽媽陪我去的。
一場(chǎng)試考下來(lái)，大家都提前交卷了，似乎沒(méi)什么懸念。我也不知道能否拿到證書(shū)。
回來(lái)的路上，暈車(chē)暈得厲害，一直在吐，似乎又丟了半條命啊。暈車(chē)的滋味，很多人都無(wú)緣體會(huì)啊。呵呵，我應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)撬堰@優(yōu)點(diǎn)遺傳給了我。
其實(shí)，語(yǔ)言的魅力是無(wú)窮的，同樣的文字，只不過(guò)是不同的`搭配組合方式，結(jié)果是云與泥的差距，呵呵，一切都順其自然吧，誰(shuí)不想要榮譽(yù)呢？心態(tài)平和一點(diǎn)，才會(huì)快樂(lè)。
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