五年級日記常用【6篇】
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的五年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
“幸�！笔鞘裁矗繉τ诶蠋焷碚f，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于戰(zhàn)士們來說，時刻保衛(wèi)國家就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸�！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
我看過這樣一則故事，有個年輕人失業(yè)了，什么都沒有了，和一個乞丐一樣。他準(zhǔn)備上吊自殺，這時，有一位長者從他身邊走過問他為什么要自殺，他說：他沒有了工作就一無所有了，再也沒有活下來的意義了。那位長者高興地對他說：“告訴你一個好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空蕩蕩的褲腳。
活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，這就是人類活下來的.理由。
如果我是健康地活著，那我就更幸福了．如果，我還有個家，有牽掛我的人，有點錢，那我就非常幸福了．如果我能從事自己喜愛的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的了．
我要將幸福設(shè)計成一棵樹，用愛與希望扎根，用智慧與意志澆灌．我不會害怕不幸的狂風(fēng)和聚雨．因為那也是幸福之樹生長所必須的養(yǎng)料．這棵樹不一定要開燦爛的花，但一定會結(jié)甜美的果實。
五年級日記 篇2
早就聽說綠博園是一個非常好玩的樂園，同學(xué)們都覺得它肯定很有趣。到底綠博園是不是既有趣又好玩呢？聽人家說不如自己去看，讓我們一起迎接這令人興奮的春游吧!
坐了一小時的漫長車程，終于到了讓人期待已久的綠博園了。大家都高興的又蹦又跳，好奇的東張西望，看著各種各樣的游樂措施，同學(xué)們都興奮不已。
我們首先來到了巨大的摩天輪面前�？粗瑢W(xué)們上去那愉悅的笑臉，我恨不得立馬沖到隊伍的最前面去玩。等了很久，終于到我了！我小心翼翼的爬到一個黃燦燦的車廂內(nèi)，坐了下來，接著就把頭伸到車廂的窗戶外，把整個綠博園一覽無余。刺激的大擺錘和叢中飛鼠，在遠(yuǎn)處都能聽到一聲聲尖叫，好玩的搖頭飛椅，看著都想跑去玩，兒童的沙上樂園，總能聽見一陣陣爽朗的笑聲，還有美如畫的風(fēng)景：五顏六色的花兒，紅的似血，黃的`似金，藍(lán)的似海，粉的似霞，白的似雪。它們像趕集似得開放了，你不讓我，我也不讓你，都迫不及待的給游客留下最美的姿態(tài)。
緊接著，我們又玩了好玩的飛椅。
排了半個多小時的隊伍，終于輪到我了。我緊張的坐到了飛椅上，本來覺得會非�？植�，但一坐上去，就知道我想錯了。坐上去像飛似的，好像一只自由的小鳥在天空中翱翔，風(fēng)輕柔的拂過我的臉，仿佛一雙溫柔的手，涼涼的，十分舒服。我忍不住的向地上的人們微笑。
然后，我們玩了刺激的過山車。
排了一個多小時，終于到呂天怡和我了。我的心“砰砰”直跳，既緊張又開心，緊張的是害怕車會飛出來，高興的是終于可以玩刺激的過山車了。坐上車，一開始車是緩緩的行駛，覺得沒什么可怕的，是我大松了口氣�？删o接著就來了一個急轉(zhuǎn)彎，把我“啪”的一聲撞到了邊上，可把人嚇了一跳。又來了一個急速上坡，把人的心一下子吊了起來，這才慢慢的停了車。
隨后就是午餐了。我把可口的午飯拿了出來，伴著這難得的美景，有滋有味的吃了起來。
下午一點鐘，我們依依不舍的離開了綠博園。
五年級日記 篇3
今天下午，我們一行人來到灌口參觀“廈門市第三屆閩南童玩文化節(jié)”。我們一路有說有笑，終于來到了灌口風(fēng)景湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有唱戲的聲音，順著聲音一路尋找，我們來到了“童玩博物館”，唱戲的聲音就是從博物館門前的音響里發(fā)出的。
踏進(jìn)博物館的`大門，我們一下子就被擺在柜子上的小玩具吸引住了。就連大人們都笑呵呵地說這是他們小時候的玩具。好奇心指使我們一樣一樣地拿起來看看，再讓大人示范怎么玩。大人們自己也玩得很開心，好像回到了童年似的。這時，我們走進(jìn)一個小屋子，屋子里有一排的布偶。我們好奇地把手套進(jìn)去，有模有樣地演起了布袋戲。
接著，我們來到大廳，看見有好多小朋友在做手工。我們也摩拳擦掌，躍躍欲試，一溜煙跑到了那一排排桌椅前，找了個位置坐。一位老師問我們：“小朋友，你們也要做嗎？來吧，照著我的步驟做�！蔽覀兡闷鹨粋�小滾筒，用蠟油滴滿其中的一面。接著，拿一根橡皮筋，和細(xì)木棍一起穿到中間的洞里。在皮筋快全部縮進(jìn)去時，拿一截小木棍，穿過皮筋，固定好。把細(xì)木棍拿出來，這時皮筋也從另一端鉆出來了，串上一顆算盤子，用木棍固定住。在做這一步時，我的手一滑，呀，糟糕，皮筋縮回去了。沒辦法只好重新做。接下來，拿一根粗木棍，替換剛才用來固定的細(xì)木棍。就這樣，一個線軸車玩具就做好啦！
“耶！”我歡呼著跳起來，轉(zhuǎn)動粗木棍，把玩具放在地上，“嗖”的一聲，線軸車像離弦的劍一樣沖了出去。我開心得心里像吃了蜂蜜一樣甜，這還是我第一次玩自己做的玩具呢！
時間也不早了，接下來，我們還要去體驗各種大人們以前玩的玩具和游戲哦！
五年級日記 篇4
今天一起床，就看見姥姥在掃地。所以我立即穿好衣服去幫姥姥，我告訴姥姥說：“姥姥看您這么辛苦就讓我來幫你吧！”姥姥說；“那好吧！”之后我接過掃把就把每一個地方打掃的干干凈凈。正打掃干凈了，弟弟在吃餅干弄得哪里都是，看來之前的都白掃嘍！唉！現(xiàn)在我又把地板打掃的干干凈凈。之后我又找需要幫助的.人，咻！找到了是姥爺在做飯，我急忙跑故去，拿出碗筷，很快就把稀飯盛在碗里了。擺好了碗筷，就等著他們來吃了。
我現(xiàn)在又找到了一個需要幫助的人，是媽媽再洗碗，我又跑過去對媽媽說：“媽媽。讓我來幫你洗碗吧!”媽媽說:“好吧，給你試一下吧�！蔽蚁劝押＞d涂上了泡沫，開始我就一邊洗一邊忍不住地唱“洗刷刷，洗刷刷”不一會兒，我就要開始清洗了。我的手很快，一會兒清完一個，一會兒又清完一個。現(xiàn)在又要開始抹灶臺了，灶臺一會兒就擦干凈了。我又要擦餐桌了，現(xiàn)在廚房這塊是一干二凈了。
看來做家務(wù)可真不容易�。∥乙院笠欢〞⒁庑l(wèi)生的。
五年級日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州是個世界聞名的游覽勝地。杭州西湖更是世界聞名的名勝古跡。那杭州的清明節(jié)又是怎么過的呢？讓我來給你介紹一下我是怎么過清明節(jié)的吧！
清明節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽去山上采艾草。艾草香香的，有一股中藥的清香。艾草有驅(qū)毒、驅(qū)邪的作用。艾草要采多一些，這樣做出的清明團(tuán)子才會更香。采來的艾草必須要與空氣隔離，用塑料袋裝好，注意不可放在冰箱里保存。
第二天，先把艾草在熱水里煮半小時。用漏勺撈出，再把艾草在大鐵碗里用搟面杖搗爛，注意是一點一點搗。大約一次搗2-3分鐘，直到搗爛為止。差不多的時候，把糯米粉一點一點慢慢揉進(jìn)去，直到能揉成團(tuán)你也可以投稿，在中途不需要加一丁點兒水。
皮做好了，可以放餡了。餡可以是甜的，也可以是咸的，這就要看你的口味了。我用的`是肉餡，咸的。在包的時候要做到：①皮要薄，肉要多；②皮成碗形；③要輕輕揉，把口子慢慢的封合。做到這幾點，清明團(tuán)就既好吃又漂亮。
開始煮了，我用粽葉墊在底下，這樣清明團(tuán)就不會粘牢了。煮的時間也要控制好，不然要么太爛了，要么太生了。時間要控制在10-15分鐘之間，做出來的清明團(tuán)口感又好，外表也很美觀，還不生不爛，特別好吃。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的清明節(jié)！
五年級日記 篇6
07月25日星期一天氣：晴
常言說得好：“書中自有黃金屋。”書可以讓愚者變得聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對于有的同學(xué)來說是一種負(fù)擔(dān)，但是對于我來說卻是一種精神上的享受。
我原來也是一個一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情愿地說：“知道了�！蔽易阶雷忧澳闷鹨槐緯�，沒看一會兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無法靜下來。但一次偶然的機(jī)會，讓我喜歡上了讀書。
那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會兒變成了美麗的.白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過了一會兒，我又來到科普類書籍專柜，拿起了一本《動物世界》看，里面都是介紹一些可愛的動物，比如說：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛的海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚的段落時，就像看到了鯨魚三個一群五個一伙的聚在一起睡覺：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺，我在新華書店里呆了三個小時，在這短短的三個小時里，我看了幾本書，知道了許多的知識。
在讀書的同時，我們會汲取大量的知識，我在知識的宮殿中快樂地暢游，原來讀書也是一種享受呀！這些知識的作用可大了！
有一次，上科學(xué)課的時候，有一位同學(xué)問老師：為什么牛沒吃草時嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒急于回答，而是把問題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書》里面介紹過嗎？我連忙舉手回答：因為牛和別的動物不同，牛有四個胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來了敬佩的眼光。這時的我才感受到讀書給我?guī)淼臒o限好處。
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