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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-12 17:04:03 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記(匯總8篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記(匯總8篇)

四年級(jí)日記 篇1

  寒假是一個(gè)有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中,有一件事情非常值得我回憶……每每想起,我都十分的自豪!

  有一天,我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對(duì)聯(lián)。聽著滿街響亮的買賣聲,我機(jī)靈一動(dòng),馬上想到,“咦!”我現(xiàn)在不是在學(xué)寫毛筆字嗎?“哈、哈,”這次真的是派用場(chǎng),我學(xué)的知識(shí)終于可以學(xué)以至用。我打算親自寫一幅新春對(duì)聯(lián)送給家人,為家里增添一份新春的氣氛,同時(shí)來(lái)也為家里每一個(gè)人送上美好的祝福。于是,我精心地選好一幅對(duì)聯(lián)特意抽出兩天時(shí)間用心地練習(xí),經(jīng)過(guò)兩天的努力,我終于可以大顯伸手。找來(lái)紅紙,熟練地?fù)]動(dòng)著手中的.筆,不一會(huì)兒,便大功告成。

  吃過(guò)年夜飯,我和爸爸興沖沖地把對(duì)聯(lián)貼在大門口。外公看著對(duì)聯(lián)大聲的讀:“年年如意長(zhǎng)行好運(yùn)丁財(cái)旺,日日平安大展宏圖事業(yè)興!边連聲地贊嘆著:“好!好!真好……!”

  假期里許多親朋好友到家中探防,每個(gè)人看到我寫的新春對(duì)聯(lián)都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲,我樂(lè)得心花怒放,心中感到無(wú)比的驕傲!

四年級(jí)日記 篇2

  “老奶奶,您好,我們是東城小學(xué)四(5)班的環(huán)保小分隊(duì)。這是環(huán)保小傳單,里面有……”上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)バ^(qū)里發(fā)環(huán)保小傳單,還要告訴他們,這個(gè)傳單里有怎樣的知識(shí),要有禮貌。傳單要我們自己設(shè)計(jì),然后再打印下來(lái)。

  我和高軒奕、柯涵林等同學(xué)一起去小區(qū)里發(fā)傳單。我們拿著傳單,在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!扒,那里有一位老奶奶過(guò)來(lái)了!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。同學(xué)們聽到這句話,就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去“搶生意!薄袄夏棠棠,我們……”等一個(gè)同學(xué)說(shuō)完,同學(xué)們就會(huì)把自己手里的傳單塞到她手里。然后又去“抓”另一只“獵物”了。

  在我發(fā)傳單的時(shí)候,我心里總會(huì)想不要慌張,要慢慢來(lái),要和他們講清楚。不過(guò),開始我還是很緊張的。但是,看到同學(xué)們都大膽地把傳單發(fā)出去,我也鼓起勇氣,大膽地開始發(fā)起傳單來(lái)。大人們都夸我們:“你們這個(gè)活動(dòng)真有意思。小朋友,好樣的'!

  參加這一次環(huán)保宣傳活動(dòng),讓我了解了更多的環(huán)保知識(shí),對(duì)自己更加自信。我以后要做個(gè)環(huán)保小天使,注意環(huán)境的衛(wèi)生。

四年級(jí)日記 篇3

  星期天,我們家包餃子。我和媽媽去菜市場(chǎng)買材料。我們來(lái)到一個(gè)賣餃子皮的檔口,要一斤餃子皮。我問(wèn)媽媽:”買什么材料做餡呀?“媽媽說(shuō):”買蔥、豬肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是,我們把各種材料都買一些,然后,提著材料就高高興興的回家。

  回到家,我和媽媽把材料放到盆子里用水沖洗干凈,接著,用刀把材料切碎。媽媽說(shuō):”把切好的材料分別放在不同的盆子里。“我問(wèn)媽媽:”為什么要這樣放,不把材料放到一個(gè)盆里呢?“媽媽說(shuō):”這樣放就串味!芭对瓉(lái)是這樣啊。我終于明白。

  調(diào)好餡,和好,媽媽就開始包餃子。我坐在一旁看著,特別想學(xué),于是,我對(duì)媽媽說(shuō):”您能教教我嗎?“媽媽說(shuō):”你跟我學(xué)一定要有耐心!熬瓦@樣,我一步步地跟著學(xué)。首先把餃子皮放在手心上,再用勺子把餡放在餃子皮上,最后把餃子皮按實(shí),終于包好第一個(gè),接著包第二個(gè)、第三個(gè)·····我和媽媽越包越起勁。我還問(wèn)媽媽,如果不把邊皮按實(shí),會(huì)是怎樣呢?媽媽笑:”傻孩子,那樣煮的時(shí)候會(huì)露出餡,所以一定要包實(shí)點(diǎn)。“大約過(guò)半個(gè)小時(shí),我們就把所有的餃子都包好。接下來(lái)就是煮餃子,我看見媽媽在鍋里放些水,待水開,把餃子放進(jìn)鍋里,水開,大約點(diǎn)兩次水,餃子就煮熟。

  看著這些香噴噴的餃子,我高興的`歡呼著,和家人一起津津有味的吃起來(lái)。

  第一次包餃子的感覺(jué)真好。

四年級(jí)日記 篇4

  在我們學(xué)校,每個(gè)月的第一天是“地球村”活動(dòng)。這一天,同學(xué)們都會(huì)帶著塑料瓶、報(bào)紙等廢舊物品,統(tǒng)一放在固定的收集地點(diǎn),由學(xué)校賣出后捐助給貧困小朋友。可是,總會(huì)有一些小伙伴忘了這件事,特別是低年級(jí)的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動(dòng)呢?

  我想:如果有一個(gè)機(jī)器人小衛(wèi)士,時(shí)刻提醒著大家,是不是就能解決這個(gè)問(wèn)題了呢?媽媽聽了我的想法,連連稱贊。說(shuō)干就干——

  我找來(lái)一個(gè)純凈水的大塑料桶,用它來(lái)做機(jī)器人的身體;又找來(lái)4個(gè)“百歲山”礦泉水瓶,兩個(gè)做成機(jī)器人的手,還有兩個(gè)做成腳。突然,我發(fā)現(xiàn)大桶上的拎扣很像鞋子,于是把它剪下來(lái),套在機(jī)器人的腳上,哈哈,我的機(jī)器人“穿上鞋子”啦!可是,看著這個(gè)完成了差不多的機(jī)器人,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人少了個(gè)腦袋,找什么材料合適呢?這時(shí),我無(wú)意間看到了一個(gè)巧克力塑料罐,呀,用它做腦袋再合適不過(guò)了!不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的機(jī)器人成型了!

  雖然我的.機(jī)器人沒(méi)有高科技的零件,也沒(méi)有程序可以控制它自由走動(dòng),但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個(gè)環(huán)保機(jī)器人,在我眼里它很可愛,而且它的制作方法也非常簡(jiǎn)單。我想把它帶到學(xué)校,放在宣傳欄里,讓每個(gè)同學(xué)一看見它,就能想到我們的“地球村”活動(dòng)。

四年級(jí)日記 篇5

  猜字謎,這個(gè)我擅長(zhǎng),可編字謎,這個(gè)嗎?別說(shuō),我真不會(huì)?衫蠋熅推o大家五個(gè)字,讓大家編,還要批呢?沒(méi)法?只好編。

  我看著這五個(gè)字,啥也想不出來(lái)。于是我就找到工具書,書上造了“休”這個(gè)字的謎:“人靠在樹干上歇息!边@個(gè)“人”就是它的部首單人旁,而樹桿就是它右邊的.“木”,“歇息”就是這個(gè)字的意思。我照著這樣的寫法開始編。

  先是“哭”,這個(gè)字上面是兩個(gè)“口”,而下面則是“犬”,意思是狗,而這個(gè)字的意思是“流淚”。好了,資料有了,開始編。一個(gè)狗、兩張嘴、流淚,就能這樣做:誰(shuí)在干什么,就編出來(lái)了“長(zhǎng)著兩只嘴的小狗在流眼淚”。哈,很簡(jiǎn)單。我心想。

  因?yàn)椤靶荨焙汀岸 弊值淖种i我已經(jīng)在工具書上看過(guò)了,而且跟他們想得十分相像,所以我就去編“筆”這個(gè)字的字迷。竹子頭,下面是“毛”字,整個(gè)字的意思是一種用來(lái)寫字的學(xué)習(xí)用品。這下可難壞我了,竹子、毛、學(xué)習(xí)用品,這都有什么關(guān)系呀?就算我能編出來(lái),那也不像字謎了。我想來(lái)想去,就是想不出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),書頁(yè)被翻動(dòng)了,這一翻,讓我看見了一個(gè)“苗”的字謎,書上把它的草字頭比作了小草帽。我心想:竹子頭可不可以也變?yōu)樾≈衩蹦?這時(shí),我腦子里閃出了一個(gè)想法,把竹子頭比作小竹帽,再寫寫它的用處,不就成了嗎?主要是“毛”這個(gè)字,不過(guò)這可難不倒我,就這樣說(shuō):“頭上戴著小竹帽,它的毛很特別,天天要喝黑墨汁,一喝下去滿書字”瞧,不就成了嗎!

  下面便是最后一個(gè)字“眾”。三個(gè)人,意思是很多。這個(gè)很簡(jiǎn)單“三個(gè)小兄弟,天天在一起,有它力量大”。

  編字謎,可真不容易呀!

四年級(jí)日記 篇6

  我是小學(xué)生,正是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的`時(shí)候,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)也十分珍貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)知識(shí),所以我在寫作業(yè)時(shí)不能一邊看電視,一邊做作業(yè),這樣既能把眼睛看壞,還浪費(fèi)時(shí)間;上課時(shí)不能跟別的同學(xué)說(shuō)話,這一方面不尊重老師,一方面浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)不到知識(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

四年級(jí)日記 篇7

  我們一家人走在“云南民族村”中,耳邊傳來(lái)咚咚咚的敲鼓聲,我們走近一看,原來(lái)這里是大象表演,門口有只小象用鼻子卷著一根棍子咚咚咚打鼓,正在招攬生意,每次打好鼓管理員就遞給小象幾只香蕉。

  我們也被小象表演吸引,買了票進(jìn)場(chǎng),我選擇了坐在最前面。場(chǎng)里有7只大象在里面游蕩,旁邊有個(gè)5—6歲的小孩在媽媽幫助下向賣香蕉的管理員買了一竄香蕉,拿著去一根去喂大象。我也蠢蠢欲動(dòng),看著媽媽。媽媽似乎看出我的心思,也給我買了一串香蕉。我拿著一只香蕉小心翼翼地走到圍欄旁,一只大象向我走來(lái),它把前兩只腳搭在欄桿上,后兩只腳支承,鼻子伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.向我討食。我拿出一只香蕉遞給它,它用鼻子吸住香蕉放進(jìn)嘴里,然后又把鼻子伸過(guò)來(lái)向我討要。這時(shí)旁邊走來(lái)一只小象伸長(zhǎng)鼻子向我要,而大象用鼻子攔住了它,我靈機(jī)一動(dòng),拿出兩只香蕉,一手一只同時(shí)給它們,小象終于吃到了香蕉,我很開心,我的香蕉很快給它們倆吃完了。我回到座位,下面的表演也就開始了,8只大象在雄大象的帶領(lǐng)下,雄赳赳氣昂昂圍著舞臺(tái)走了一圈,后面的每只大象用鼻子托著前面大象的尾巴,然后一起向我們各種各樣的表演。我最關(guān)注的是那只小象,它走獨(dú)木橋、畫畫,射飛鏢、倒立、連樣樣精通。其中走獨(dú)木橋,我最喜歡了,見他小心翼翼地走上臺(tái)階,窄窄的獨(dú)木橋,我讓我也緊張起來(lái)。它邁出一條腿沉重地踩在獨(dú)木橋上,獨(dú)木橋木寬也只有它腳底寬,我給它也捏了一把汗,好不容易走過(guò)了獨(dú)木橋。然后它又返回了過(guò)去,走到中間轉(zhuǎn)身,提起前身兩腳,象向我們拜了拜,然后才走了下去,大家為小象聰明拍手。

  大象們都表演了精彩的節(jié)目,我為大象的聰明而驚奇,它們也許也有思想,也許也想像我們?nèi)祟惖教幙梢宰杂捎瓮。我們?yīng)該保護(hù)它們,讓它們也回歸自然。

四年級(jí)日記 篇8

  過(guò)年了,家家戶戶貼起了紅紅的春聯(lián),放起了熱鬧的鞭炮,好熱鬧呀!

  到了除夕晚上,我們一家人圍坐在桌子旁,一邊吃著可口的年夜飯,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。有相聲、小品,還有歌舞、雜技。最神奇的要數(shù)魔術(shù)了,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,看得我眼淚都笑出來(lái)了。

  外面震耳欲聾的爆竹聲鞭炮聲此起彼伏,天空中到處都是五彩繽紛的煙花。我也把家里的煙花拿出來(lái)放,還邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伙伴們一起來(lái)看。我小心翼翼地點(diǎn)燃后,就趕緊跑到安全的地方。只見煙火像火箭一樣騰空而起,然后在空中綻放,有的像盛開的五顏六色的花,有的`像孔雀開屏一樣美麗,還有的像千萬(wàn)個(gè)小流星從天而降。一閃一閃地沖我眨著眼睛,可它們又像是隱身人,一下子就不見了。五彩繽紛的煙花在空中飛舞,看得我眼花繚亂。這些煙花把夜空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  我最喜歡過(guò)年了,因?yàn)檫^(guò)年不僅可以吃好吃的零食,看好看的節(jié)目,最重要的是可以放煙花。我最喜歡放煙花了,所以說(shuō)過(guò)年是我最開心的日子!

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