優(yōu)秀日記

時間：2023-09-12 11:25:10 日記作文我要投稿

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（精）優(yōu)秀日記5篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記5篇，希望能夠幫助到大家。

（精）優(yōu)秀日記5篇

優(yōu)秀日記篇1

　　今天雖然是進(jìn)入冬天的第七天了，但是天氣還不是那么的寒冷。藍(lán)藍(lán)的.天上找不到一絲云彩，仿佛有誰用抹布擦洗過一般，猶如一面大鏡子。一輪紅日高高地掛在天空，有幾只小鳥在天空中自由自在地飛來飛去，連個張阿姨家那條哈巴狗也在懶洋洋地打著哈欠，伸著懶腰，好像在說：“��！多么暖和的一個冬日呀！

優(yōu)秀日記篇2

　　我實習(xí)的班級是大(2)班，剛開始來的時候，還稍微有點緊張，俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)第一天，我感到了很大困難，面對一個星期的保育實習(xí)工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看到老師的臉耷拉著，我也覺得不舒服，心想：“老師不喜歡我們在這兒，我們一個星期會怎么度過�！钡窃诤秃⒆觽冎饾u接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的保育教任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友整理內(nèi)務(wù)，帶他們?nèi)ド蠋�，去操場上玩游戲，最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!

　　實習(xí)最后一天，沒有了那份激情和憧憬，留下的是對這個星期實習(xí)的思考與懷念，但那天發(fā)生的事情會讓我記憶猶新。買了幾本繪本作為禮物送給小朋友，當(dāng)老師告訴小朋友這些是實習(xí)老師送的禮物并讓他們說說和實習(xí)老師相處一星期的感受時，“幸�！薄伴_心”“收獲了知識”……從這些天真無邪的孩子嘴里說出來時，我的心是暖暖的，我覺得這些話就足夠了，最起碼是孩子們告訴我們這個星期他們接受了我們，不討厭我們。放學(xué)時收到了好多小朋友自己做的小禮物，幸福感無處不在!

　　實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，或許這輩子我們不會再相見，但我還是衷心祝愿大(2)班的孩子們快樂健康的成長!

　　今天我很興奮，看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動。

　　我們班請來了兩位幼兒的爸爸來陪同孩子們一起游戲，這一課進(jìn)行的時間比較長，在這40分鐘里，我體驗到父子之間游戲的快樂，父子之情之純。

　　如今的很多父母，只重在孩子的智力開發(fā)，缺乏情感和個性的良好培養(yǎng)。他們大都認(rèn)為把孩子送到一所好的幼兒園就等于踏進(jìn)了夢想的起點，給孩子一個美好的未來。其實，只是依靠老師的教育是不行的，“親子活動”是一種早期的社會教育。

　　首先，它有利于增進(jìn)家長和幼兒之間的感情交流。血濃于水，親子之情雖然是與生俱來的，但在現(xiàn)代的社會，很多父母忙于工作，交際，卻忽略了與孩子之間的互動，相處時間也越來越少。何不在休閑時間與孩子享受快樂時光呢?

　　再次，它有利于孩子的身心健康成長。親子活動寓教于樂，在簡單的游戲過程中，開發(fā)了孩子的智力，動手能力，反應(yīng)力，創(chuàng)造力，使孩子的智德，體，美全面發(fā)展。雖然在打人看來這些游戲都太過于簡單，幼稚，但對于孩子來說，那是一種教育，在不經(jīng)意間學(xué)到很多技能，知識，甚至大人們都未想得到的。

　　最后，它有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。每當(dāng)有人注意到孩子活動時，他都會表現(xiàn)得很優(yōu)秀，他希望成為別人眼中的.焦點，受到表揚與肯定，從而變得更加自信。父母的鼓勵是他前進(jìn)的不斷動力!

　　父母是孩子成長過程中必不可少的主要角色，父母的缺席只會造成孩子成長的缺憾

　　開始，我很好奇老師為什么不允許實習(xí)生去參與幼兒們的學(xué)習(xí)·生活，甚至?xí)䴕鈶崱拹�，后來通過與老師的交談，這才明白，不是我們所想象的那么簡單——依賴。

　　幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨立性，他們對事物認(rèn)識的角度，心理承受力都不一樣。對成人而言，幼兒是弱小無助的，他們還未脫離父母的懷抱，成人有責(zé)任保護(hù)他們，不可能要求他們?nèi)プ鲞@做那。

　　不能否認(rèn)，孩子對比自己年長的人有依賴，但正因如此，才需要讓他們感受另一種愛的方式。在父母懷抱里呆的時間過長，以至于什么事都做不來，一旦遇到問題，不會自己解決，一味的需要外界的幫助，一次兩次可以，一旦時間長了，便會形成依賴，他認(rèn)為別人的幫助是應(yīng)該的，無需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個原理呢?幼兒對我們充滿好奇，我們對幼兒又極其愛護(hù)，什么事都想去幫他們做好，空出足夠的時間去玩耍。老師的制止，或許是對的。

　　我們可以出了讓孩子學(xué)會處理自己的生活事務(wù)，當(dāng)我們做一些事情時，也可以讓他們?nèi)⒓�，甚至讓他們�(nèi)ヘ?fù)責(zé)某項工作。這不僅可以提高的他們的興興趣，培養(yǎng)他們的出色的獨立性，同時，對培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任心也大有益處。

　　這一輩子不一定要做出什么成就，但你是個自食其力者。

優(yōu)秀日記篇3

　　1月24日星期六晴

　　今天晚上，我們?nèi)掖髣≡郝犂顐黜嵉男√崆傺葑鄷?/p>

　　終于檢完票，進(jìn)了國家大劇院。好激動，好興奮，能聽到聞名世界的小提琴家李傳韻的精彩演奏耶！想到這里，我不禁對自己說：“嗯，你是很高雅的人哦！只有懂得音樂，才會不惜花這么多錢來這里享受兩個小時耶��！”

　　演出時全場一片寂靜，有人閉目靜聽，有人跟著節(jié)奏用手輕輕敲擊，還有人靠在前排的椅子上，似乎想看得更近一些。我也全神貫注地聽著，看著，投入到他暴風(fēng)雨式的熱烈演奏或細(xì)膩柔和的神情中。每一首曲子演完，觀眾都會發(fā)出雷鳴般的掌聲，李傳韻也會以鞠躬表示由衷的.感謝。

　　最令人激動的是演最后一首曲目快結(jié)束時，因為李傳韻拉得太動情、投入了，小提琴的弓竟然飛到鋼琴架上, 大家齊聲喊“鋼琴！鋼琴！”他居然找了半天沒有發(fā)現(xiàn),于是臺下一位聽眾上臺撿起獻(xiàn)給他,他卻半跪感謝，并道歉說自己的胳膊有點疼痛，所以獻(xiàn)丑了。但大家的掌聲和吶喊淹沒了他的聲音，他激動萬分，不停地鞠躬并送給我們飛吻。

　　雖然結(jié)束了表演，但觀眾的掌聲一直經(jīng)久不息，于是李傳韻又獻(xiàn)給大家一首精彩的曲子。

　　“太震撼了！太震撼了！”出了音樂廳，我不停地叨念著，感到無比的激動。真的，從沒看過這么精彩的演奏會，這是在電視上所感覺不到的。