六年級(jí)日記合集[6篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)日記 篇1

　　今天，媽媽騙了我一次，我真快沒(méi)魂了。

　　媽媽今天從服務(wù)所了把我接回來(lái)了，我記得今天晚上是補(bǔ)英語(yǔ)可是我把飯大口大口的吃，心里特別的著急，我心理想著幾點(diǎn)了，幾點(diǎn)了，我到底有沒(méi)有遲到了呀!我心里特別的著急，我把飯吃好了，我就立即去看了一下時(shí)間沒(méi)想到6時(shí)26分了，這下倒霉了遲到了，我一點(diǎn)會(huì)被老師罵的，這時(shí)媽媽還在哪里媽媽的把被泡，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候走，在不走都遲到了，媽媽還是在慢慢的洗這被，我急切的媽媽說(shuō)快走，我都快遲到了，走哦!，媽媽終于把衣服洗好了，我的心都特別的緊張了，我的'心都快要炸了，我就媽媽開快一點(diǎn)，這時(shí)媽媽卻和我說(shuō)今天不要補(bǔ)課的了，啊!什么今天不要補(bǔ)課的了。我當(dāng)時(shí)我也醉了，不要補(bǔ)課的了，媽媽為什么不早和我說(shuō)，害的我特別的緊張兮兮的，搞了半天原來(lái)不要補(bǔ)課的，媽媽可真會(huì)騙人了，把我嚇的魂都沒(méi)有!

　　騙人真不好!

六年級(jí)日記 篇2

　　今天晚上放學(xué)回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。

　　快到家的時(shí)候，我突然覺(jué)得路上的人已經(jīng)很少了，剛才還一點(diǎn)都不害怕的我，突然覺(jué)得心里有一絲恐慌。我總覺(jué)得自己的身后有人在秘密地跟蹤，這樣子，我越想越害怕，于是我就趕緊加快了回家的`步伐。可是這種心理一旦產(chǎn)生了，就很難消掉，我越來(lái)越害怕了，電視上看到的一些恐怖的情節(jié)，這個(gè)時(shí)候都浮現(xiàn)在了腦海中……

　　等到我回到家，看到媽媽以后，我懸著的心才放了下來(lái)。

六年級(jí)日記 篇3

　　她——是公交車上的售票員。

　　你如果細(xì)致入微的觀察過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她每天都是帶著微笑上班的。那是和藹可親的微笑，給大伙留下了深刻的映像，都一致稱贊她的服務(wù)好，也喜歡坐她的車。

　　一次，一位年老力衰的老爺爺要坐車，她忙跑過(guò)去攙扶，并給老爺爺找座坐下，才微笑著問(wèn)：“老爺爺你要去哪兒，怎么一個(gè)人呀”“我要去西華看外孫女，孩子病了”“對(duì)不起，老爺爺，我們這輛車是11路，不去西華的，剛好去西華的1路車就停在前面，我扶您過(guò)去吧”“謝謝你，我自己能過(guò)去的”她依然微笑著扶老爺爺下了車，才開始給大家售票，大家都被她的微笑所感動(dòng)。

　　還有一次，一個(gè)男子拿了一張廢票揚(yáng)揚(yáng)就想下車。被她看見(jiàn)了，“先生，請(qǐng)讓我看看你的票”。那位男子只好硬著頭皮把票給了她。她接過(guò)票說(shuō)：“對(duì)不起，你的票是廢票，請(qǐng)重新補(bǔ)一張吧”那位男子還想抵賴，只見(jiàn)她不慌不忙的說(shuō)“你的票號(hào)和我們今天所售的`票號(hào)不一致，不信你看看別人手中的票號(hào)吧”。只見(jiàn)那位男子嘟囔著什么，補(bǔ)了一張票后灰溜溜的逃走了，可她一點(diǎn)也沒(méi)生氣，依舊微笑著。我被她的那種微笑深深的折服。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她那甜美的微笑。

六年級(jí)日記 篇4

　　我們?nèi)�人類有一個(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。但是，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。

　　在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣貌，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染。人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源。如果再這樣下去，此時(shí)人類就會(huì)滅亡。

　　對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的.成就。

　　而此刻，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在用心行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。

　　在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還透過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園。

　　同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都就應(yīng)珍惜她、愛(ài)護(hù)她。此時(shí)保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建立完美的明天！

六年級(jí)日記 篇5

　　尊重是人們相處時(shí)和信任同等重要的一件事，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，這和“敬人者人恒敬之”是一個(gè)道理。但鮮少有人懂得尊重別人。在今天，我卻看到一個(gè)民族依然保持著這種優(yōu)良品質(zhì)。

　　這是我在《讀者·校園版》的卷首語(yǔ)上看到的文章，它名叫《與溫度無(wú)關(guān)》，我很疑惑，究竟什么與溫度無(wú)關(guān)呢？文章不長(zhǎng)，我很快讀完了它。有一段文字讓我流連忘返：深秋時(shí)分，等候在月臺(tái)上的人穿什么的都有：從貼身的吊帶裝到厚厚的外套，從露腳趾的人字拖到及膝長(zhǎng)靴，從新潮的街頭風(fēng)格到領(lǐng)結(jié)與禮帽的復(fù)古裝扮……它讓我感觸良多。

　　你可能會(huì)奇怪，這段話只是簡(jiǎn)要說(shuō)明一下法國(guó)月臺(tái)上每個(gè)人不同的裝扮，而揭示中心主題的語(yǔ)言有很多，我卻沒(méi)有提，這是為什么？其實(shí)，我認(rèn)為這段話才是文中最重要的一段話，它是獨(dú)樹一幟的。試問(wèn)，如果你在狂風(fēng)呼嘯時(shí)看到一位穿著短衣短褲的人，你是否會(huì)認(rèn)為他神經(jīng)不正常？在炎炎夏日，你看到一個(gè)長(zhǎng)袖加外套的人是否會(huì)奇怪鄙夷的眼神去看他？但這都不會(huì)在法國(guó)人身上發(fā)生，你看不到他們奇怪、驚訝的眼神，在他們眼中“品味是個(gè)人心甘情愿的選擇”，他們無(wú)權(quán)干涉，只有去尊重、理解他人。

　　我忽的就憶起了自己，我是否尊重過(guò)別人呢？從前，看到衣衫襤褸之人我會(huì)嫌棄的.避開；看到別人穿反了衣服會(huì)大肆的嘲笑；別人說(shuō)話時(shí)總不能完整地聽完……原來(lái)，我一直在用自以為正確的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，卻沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)是否亦是如此想的，我不僅沒(méi)有尊重別人，還一直以自我為中心，遲鈍到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

　　衣服搭配只是一個(gè)縮小的事例，而我們的生活卻處在一個(gè)巨大的世界。你曾用唾棄的眼神看過(guò)別人嗎？你會(huì)將別人的錯(cuò)誤放大嗎？請(qǐng)改正吧，去尊重別人，因?yàn)�，在生命面前，人人平等�?/p>

六年級(jí)日記 篇6

　　昨天夜晚我睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪的怪夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我的藍(lán)色螞蟻工坊，帶到了學(xué)校去好好的照顧了，我去樓下上廁所的時(shí)候，路過(guò)了二（4）班班級(jí)的門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)短頭發(fā)、大眼睛的男孩子，手里拿著一個(gè)比我大兩倍的黃色螞蟻工坊，比我的.漂亮多了。里面有七星瓢蟲、蝸牛，都比平常的大。它們?cè)诶锩骘w快的前進(jìn)，一秒鐘都能挖很多。還有，這個(gè)男孩子的旁邊圍得全都是人，就連老師也在圍著這個(gè)男孩，全部的人都用好奇的目光盯著螞蟻工坊。我飛速前進(jìn)、氣喘噓噓地跑回到教室里，看我的螞蟻工坊有沒(méi)有什么變化。沒(méi)想到里面有了一個(gè)超大蝸牛，正在飛快的鉆洞，其他螞蟻嚇得到處亂竄，最后找到了小洞逃了出來(lái)。不僅僅是螞蟻，就連我和我的所有看過(guò)里面的蝸牛的同學(xué)也離它離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一想起它我們就嚇得全身發(fā)抖。放學(xué)了，爸爸過(guò)來(lái)接我娘倆，我拉著爸爸、媽媽到我們教室門口那（因?yàn)槲浵伖し辉诮處熼T口），讓爸爸、媽媽看，我壓根都不敢靠近，那時(shí)，里面已經(jīng)全都挖的空空的了！

　　奇怪，我怎么會(huì)做出一個(gè)那么奇怪怪的夢(mèng)，現(xiàn)在想想，我雞皮疙瘩都能起來(lái)！不過(guò)那只是夢(mèng)，我的螞蟻工坊平平安安的，只不過(guò)……凍死了三只，還剩七只（原來(lái)有十只），還有，上面的大蓋子蓋不上了，被爸爸給用透明膠布給纏起來(lái)了！

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