[實(shí)用]實(shí)用的優(yōu)秀日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀日記 篇1
我期盼已久五一節(jié)到了，今天的天氣雖然有些炎熱，但也阻擋不了我們一家三口去開封清明上河園去游玩的計(jì)劃。我們裝必備品一大早就出門了。
我們來到公交車站，上了車，交了錢，擠不上車，司機(jī)讓我們從后門上，乘客肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，我們勉強(qiáng)擠了上去。不一會(huì)兒，我們到了車站，到車站后，我們才知道鄭汴公交搬到了隴海站。我們趕緊坐29路公交趕往隴海站。開始車走的還算順利，可是后來堵車，車走不動(dòng)了，我們下了車途步走到了隴海站。
到了隴海站已經(jīng)十點(diǎn)了，我們買了車票。我想：坐上車后，我們會(huì)很快到開封的�？墒俏覀兊搅撕蜍噮^(qū)以后，被眼前的一幕驚呆了：要到開封的`乘客有幾千人，排成了一條長(zhǎng)龍，我們只好排在后面。半個(gè)小時(shí)過去了，我們的隊(duì)伍才往前走了十米遠(yuǎn)。這期間有兩輛車發(fā)出，隊(duì)伍不見動(dòng)，人還在不斷的增加。工作人員說：“年青人可以到前面去排隊(duì)只不過沒有座位，如果在這排隊(duì)排到下午一點(diǎn)也坐不上車的。”
我們商量了一下，如果要去，到了開封玩不成就該回來了，有機(jī)會(huì)再去也不遲，我們只把票退了。
我們雖然沒有去成清明上河園，沒有達(dá)到出行的目的，但是我們?cè)卩嵵菔修D(zhuǎn)了一圈，也是有收獲的：現(xiàn)在的人們富裕，生活好了，也愛出去旅游了，所以人才會(huì)這么多。我們把票退了把機(jī)會(huì)讓給別人，心里也很快樂。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年2月27日
今天是星期六，陽光明媚。正是種植鳳仙花的好天氣。我一大早就起床，準(zhǔn)備好花盆和土，我要親手種鳳仙花啦！我按照科學(xué)書上播種方法，挑選了一些顆粒飽滿的種子，我把兩顆種子種在玻璃瓶里靠外的一邊，好觀察它的根的顏色和生長(zhǎng)情況，剩下的種子放入我在花盆里用手指按的三個(gè)小坑里，再輕輕地蓋上土，然后再往花盆里均勻地噴水，使土壤濕潤(rùn)。最后把花盆擺放在陽光充足的天臺(tái)上，就大功告成了。我在心里默默祈禱：我的小苗呀，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來吧！
20xx年2月28日
雖然才過了一天，可是，我已經(jīng)迫不及待地想看看我的鳳仙花種子發(fā)芽了沒有，上天臺(tái)一看，花盆里一點(diǎn)生命跡象都沒有，我小心地為它們澆了水。我想：我一定要照顧好它們，讓它們盡快發(fā)芽。媽媽笑我太性急了，說耐心等待一周，種子就會(huì)發(fā)芽了。還特別叮囑我只能早晚給它們澆一點(diǎn)水，不能在正午最熱的時(shí)候澆，不然會(huì)把它們燒死的，我默默記在心里。
20xx年3月1日
今天，我去看我種的的鳳仙花，發(fā)現(xiàn)花盆的土有被翻動(dòng)過的.痕跡，不知道是老鼠，還是有人搗蛋。我很擔(dān)心我的鳳仙花種子會(huì)不會(huì)被老鼠吃了或弄丟了，忍不住哭了起來。媽媽安慰我說：”再等等看吧，說不定它們都還好好地，不要哭，要到最后才能下結(jié)論，不要輕易放棄希望。“我覺得媽媽說得對(duì)，種子的生命力是很頑強(qiáng)的，說不定，他們能躲過這次意外呢！
20xx年3月2日
今天，我又去給我種的鳳仙花澆水了，雖然，花盆里還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，但是，我相信帶著我美好愿望的小苗一定會(huì)長(zhǎng)出來的！
20xx年3月5日
已經(jīng)一周了，雖然，我每天都去看我種的鳳仙花，為它們澆水，可是，花盆里還是什么也沒有，我有些沉不住氣了。開始有點(diǎn)失望了：我的小苗，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來��？該不會(huì)遭遇不幸了吧，我不敢望下想了。今天，感覺有點(diǎn)沮喪。
20xx年3月7日
昨天，我沒去看我的鳳仙花。今天中午放學(xué)回來，媽媽告訴我一個(gè)意外的驚喜：玻璃瓶里的鳳仙花發(fā)芽了！我喜出望外，趕緊跑到天臺(tái)上去看：真的，我的小苗長(zhǎng)出了！一根細(xì)細(xì)的莖，頂上分開張出兩片圓圓的嫩綠的小葉片，我激動(dòng)地跳了起來。
20xx年3月8日
今天，花盆里又冒出兩顆小苗，有一棵只露出一點(diǎn)嫩綠的莖，連頭上的”帽子“都還沒摘掉，另一棵兩片小葉片已經(jīng)從土里鉆出來了，但兩片嫩綠的葉片還是半開半閉地，顯得特別嬌嫩可愛。聽說，給小苗唱歌，它會(huì)長(zhǎng)得更好，花也開得最美，我打算試試。從今天起，我就要給它們唱歌、講故事，我要讓它們幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。
20xx年3月9日
經(jīng)過一夜的風(fēng)雨，今天，花盆里那兩棵小苗已經(jīng)完全張開了嫩綠的小葉片，也長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)：有一棵小苗底下，竟然又冒出一棵小苗，而且離它們不遠(yuǎn)的地方，又有一棵小苗正在努力地掙脫頭上的”帽子“想鉆出來呢！我欣喜若狂，一下子我就有五棵小苗了！我發(fā)現(xiàn)每場(chǎng)春雨過后，就有許多嫩芽長(zhǎng)出來，難怪人們說”春雨貴如油“呢！
優(yōu)秀日記 篇3
今天，天氣依舊很不好，是梅雨季節(jié)常見的天氣。而我7點(diǎn)半便要出門，去鎮(zhèn)上，負(fù)責(zé)招生。與我同行的還有三人。
先去找場(chǎng)地，找到場(chǎng)地后，由于天氣的原因，我們需要先把帳篷搭起來，于是我們七手八腳地搭好帳篷。之后便拿出之前準(zhǔn)備好的用品，開始我們的招生之旅。開始我們各自負(fù)責(zé)的事情。我負(fù)責(zé)在傳單上寫好地址，而其他人則負(fù)責(zé)各種相應(yīng)的事，有人負(fù)責(zé)發(fā)傳單，有人負(fù)責(zé)打電話，等等。由于天氣原因，坐了一個(gè)小時(shí)后，終于有第一個(gè)人向我們?cè)儐栄a(bǔ)課的事宜，但由于他們家是在外地的，并不確定是否前來補(bǔ)課，于是，第一個(gè)未果。之后又有陸續(xù)幾個(gè)人前來詢問，但是由于時(shí)間、地點(diǎn)等等各種問題，最終依舊無果。
招生事宜雖然看起來很輕松，但是在這種惡劣的天氣下（又冷又濕），進(jìn)行的依舊很困難。而且最終無果還是讓我有點(diǎn)挫敗。但是人生不就是這樣，并不是只有一帆風(fēng)順，往往每個(gè)人都是遇到各種各樣的困難，會(huì)讓你很挫敗，但是那又怎樣呢？這種困難并不會(huì)因?yàn)槟愕谋г梗愕?逃避，而煙消云散。每個(gè)人都希望能擁有平坦順利的人生，但真的有人能做到嗎？即使有也很少吧。有時(shí)候，為了你的目標(biāo)，你的幸福，你依舊需要奮力一搏，即使頭破血流，這樣至少以后的自己不會(huì)為現(xiàn)在的自己后悔吧！不是嗎？
今天雖然又餓又累又冷，但是至少比天天窩在家里做米蟲要好，不是嗎？至少今天的自己很充實(shí)，即使沒收獲也一樣值得自己為自己鼓掌！我們總覺得時(shí)間過得很慢，但是在你這樣想的同時(shí)，時(shí)間便已經(jīng)過去了。希望你們好好珍惜出彩的自己！
優(yōu)秀日記 篇4
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說，不要拿著日本國旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國家毫無敵意，對(duì)中國反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語文成績(jī)開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹�？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對(duì)我的打，只是對(duì)我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說，這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥�，都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒有多少人氣，不會(huì)打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的'，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^游戲王，三國殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
優(yōu)秀日記 篇5
我學(xué)了四年圍棋，但也離開圍棋一年了。在離開的這些日子里，我十分眷戀圍棋的手法和有趣的棋友。
和我同班學(xué)棋的朋友，來自不同學(xué)校。老師姓朱，非常幽默,我們常常在歡笑中度過一堂又一堂課。在笑的同時(shí)，也增添了對(duì)圍棋的幾分熱愛。
有一天晚上，我早早地和我的老同學(xué)來到了圍棋教室。到處黑漆漆的'，我們膽怯地進(jìn)了教室，原來我們是最先到的，打開燈后，我們倆就開始對(duì)弈啦！我黑她白，我先下手，擺成了一個(gè)三連星，這是我的習(xí)慣陣形。她也同樣擺出她的特攻陣形，小目對(duì)形。棋下到中盤，就開始有很多人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)教室來了。我心里怯喜，幸好我來得早，跟老同學(xué)分在一組。
第一盤結(jié)束了，我下座位去觀棋，圍棋棋語里說‘‘觀棋不語’’，我們都不說話，但棋手卻先開口了，只見他下了一步棋，就開始假哭起來，對(duì)手似乎很高興，心里得意揚(yáng)揚(yáng)的。不巧這是個(gè)‘‘離間計(jì)’’。逞對(duì)手沾沾自喜時(shí)，他下了一步好棋，把對(duì)方的一塊地的眼殺死了，他作不成兩眼，無法活棋，只好放棄，去走別的地方了。這時(shí)正好上課了，老師辨判對(duì)方輸了，他很高興，說：‘‘哦耶，有‘屁’得了！’’請(qǐng)不要誤會(huì)，這里的‘‘屁’’是指丹朱！丹朱是圍棋的一種標(biāo)志，我們可以用丹朱兌換各種各樣的小禮物，其實(shí)有丹朱的人也是很榮耀的呢！
我們很順利的結(jié)束了課程，當(dāng)然啦，也少不了笑話。我很期待下節(jié)課的笑點(diǎn)，又是哪個(gè)人當(dāng)焦點(diǎn)呢？但隨著年級(jí)越來越高，我不得不放棄學(xué)習(xí)圍棋。我覺得這是一種缺憾。為了彌補(bǔ)缺憾，我如今常常在網(wǎng)上練棋，還在網(wǎng)上結(jié)交了許多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人參與圍棋，這的確是一種益智游戲，它也能幫你提升智慧，但最重要的是傳承古人的智慧。
優(yōu)秀日記 篇6
今天吃完飯后，我和媽媽在樓下打羽毛球，我們準(zhǔn)備打一個(gè)“你死我活”。
我們?cè)跇乔皠澓脠?chǎng)地。首先我發(fā)球，只聽“砰”的'一聲，羽毛球風(fēng)馳電掣般的飛到媽媽那里，她笑咪 咪地?fù)]起球拍，用力一打，球*我這邊了，我用盡全力揮動(dòng)球拍，球去了媽媽那里，我嘴里說：“媽媽讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害。”媽媽一分神，沒接著，我打贏了第1局，媽媽說：“你耍賴！故意說話讓我分神�！蔽倚χf：“不服氣再來一局�！眿寢屢膊桓适救跽f：“我準(zhǔn)勝。”
第2局開始了，媽媽發(fā)球，只見媽媽左手拿球，右手握拍，球像箭一樣沖著我的胸膛就飛了過來，我沒有接住球，球打在了我身上，媽媽贏了。
我和媽媽你來我往，打得不可開交，一會(huì)兒就大汗淋漓了。媽媽說：“我們倆正好減肥了，不過要堅(jiān)持哦。”
優(yōu)秀日記 篇7
一年一度的軍訓(xùn)又開始了，你們知道軍訓(xùn)是什么意思嗎？就是歷練我們的意志力和堅(jiān)定心。
早上，我穿著學(xué)校發(fā)的迷彩服，精神抖擻的到學(xué)校集合，幫我們軍訓(xùn)的是消防隊(duì)的武警叔叔。經(jīng)過教官的一番講話，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了武警消防大隊(duì)，我們 首先觀看了武警叔叔們的表演，他們步子非常的整齊，甚至腳著地的`聲音都一樣，我都佩服的五體投地，不！應(yīng)該是八體投地，從這兒可以看出他們平時(shí)訓(xùn)練的是多 么的辛苦。
看完了他們的表演后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了學(xué)校，之后我們就開始訓(xùn)練了，我們頭頂著烈日，按著教官教的步法，一步一腳的做著，我們都沒想到軍人們是這樣的辛苦，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀日記 篇8
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的'動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它�，F(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。
優(yōu)秀日記 篇9
觀察時(shí)間：xx927
觀察地點(diǎn)：小五班教室
觀察幼兒：張雨恩（小�。�
觀察實(shí)錄：
午餐快結(jié)束了，大部分幼兒已經(jīng)出去散步了，只見小小等三、四個(gè)小朋友仍在慢吞吞地進(jìn)餐，我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個(gè)幼兒立刻快速地嚼起飯來，只有小小一個(gè)人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進(jìn)餐，不時(shí)還玩弄一會(huì)兒�！靶⌒。佑脱�，你看只有你一個(gè)人了，需要我?guī)兔�？”小小看了我一眼，最后說，我吃不下了。
分析：
張雨恩小朋友在班級(jí)中做任何事總是慢吞吞的，吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。。。從不爭(zhēng)第一，有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣，似乎任何事也引不起她的激動(dòng)。但是，她做事較仔細(xì)，不慌不忙，不易沖動(dòng)，比較冷靜，喜歡思考，觀望。
反思和措施：
一、“用心鼓勵(lì)”策略
運(yùn)用群眾榮譽(yù)感去激發(fā)思遠(yuǎn)，讓琰琰抓緊自己的動(dòng)作，為群眾爭(zhēng)光，并長(zhǎng)此以往地影響她，讓琰琰逐步構(gòu)成新的習(xí)慣。
二、“感受代價(jià)”策略
我們與她家人交流，期望他們?cè)诩抑信浜鲜褂么瞬呗�，幫忙小小較快地完成一件事。“衣服穿慢了，影響去公園玩的時(shí)間”、“飯吃慢了，會(huì)錯(cuò)過好看的電視”等，以此激發(fā)她盡快完成的目的。
三、“移默化”策略
經(jīng)常玩一些“爭(zhēng)上游”、“爭(zhēng)第一”的.競(jìng)賽游戲，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆幽苷嬲w會(huì)“準(zhǔn)確快速”的內(nèi)涵，在孩子感受獲勝后的愉悅時(shí)逐漸遠(yuǎn)離“慢吞吞”。
其實(shí)，個(gè)性的轉(zhuǎn)變與發(fā)展要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨合。只要老師、家長(zhǎng)能配合默契，能正確地看待孩子的個(gè)性，對(duì)待孩子不急躁，長(zhǎng)時(shí)間地給予孩子良好環(huán)境的影響，孩子必須會(huì)有變化，會(huì)成長(zhǎng)得十分好。
我們期盼著琰琰的變化，相信她必須會(huì)有好轉(zhuǎn)。
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