六年級日記

時間：2023-09-04 16:02:31 日記作文我要投稿

六年級日記7篇(集合)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壢沼�7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記7篇(集合)

六年級日記篇1

　　一直以來我都是個馬馬虎虎的人，雖然學(xué)習(xí)還可以，但一回家準(zhǔn)躲不過挨罵的命運(yùn)。這個嗎，就是因?yàn)槲也皇峭诉@個就是忘了那個，馬虎的很。但是最重要的還是因?yàn)槲业?臥室總是亂糟糟的，于是經(jīng)常會出現(xiàn)了書滿屋子亂堆的“奇景”。為此，媽媽給我買了好多書架，但還是改變不了我滿屋子亂堆書的“好習(xí)慣”為此我三天兩頭的就要在媽媽的催促下收拾屋子，但一會兒，就又變回了原樣。

　　以為快過年了，所以我破天荒地主動把臥室打掃了一下，但結(jié)果還是被批評了。為什么呢？因?yàn)槲夷歉舅悴簧鲜帐埃咀雍蜁际侵苯愚谧雷由系模采细鼞K——我只是把被子往床上一鋪，就大功告成了，你說我能不被罵么？

　　慶幸的是明天就要去姥姥家過年了，而我也不屑和媽媽計(jì)較，就只在口頭上敷衍了幾句，實(shí)際上也沒有再收拾。

　　正月里我在姥姥家玩的正起興，媽媽打來了電話。她在電話里又?jǐn)?shù)落起我來：元宵節(jié)前回來吧。這幾天你不在家，你爸爸基本上也不在家，我又沒人罵，可憋死我了！我一想：媽媽一天在家也沒人陪，也挺可憐的，便欣然答應(yīng)了。就在過節(jié)的前一天，媽媽親自過來接我了。

　　我有暈車的毛病，路上我們還沒走到一半我就大吐特吐了起來。

　　好不容易到了家，我一進(jìn)臥室就倒在床上“休養(yǎng)生息”，直到第二天才好了起來。這時我才發(fā)現(xiàn)，臥室不一樣了。到底是哪里不一樣了呢？陽光透過了玻璃，撒到了臥室的每個角落，所有物品都被鍍上了一層金蒙蒙的外衣。書整齊的擺放在書架上，被子換上了嶄新的被套，就連床單也換成了新的，給人一種眼前一亮的感覺。原來媽媽在我走后，把我的臥室收拾了一遍，就連那些衛(wèi)生死角也沒有剩下。

　　就在我感慨之時，旁邊的媽媽又開始嘮叨了，說了幾遍行李要放在衣柜里，快收拾玩了快寫作業(yè)！我不耐煩地答應(yīng)了一聲，心里卻浮現(xiàn)出了一絲溫暖。

六年級日記篇2

　　今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級的日子，今年我報(bào)考五級。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級，心里真是即激動又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級考級很緊張，每次都陪在我身邊。

　　這個暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽見我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動的.白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。

　　考級那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速決，一會兒想時間過得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　看見旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個不停。在等待過程中，我聽了別的考生的彈奏，有一個姐姐彈得很好，可能是十級，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動聽，也有彈得不好的，有一個小弟弟把音階都彈錯了。聽了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過考官給我的準(zhǔn)考證，然后走出考場，長呼了一口氣，一到門口，就看見媽媽在外焦急的等待。

　　回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂觀點(diǎn)，就會彈得更好，慢慢地，也會給我增加無限的快樂。

六年級日記篇3

　　今天下午，我和一個伙伴展開了一場羽毛球大戰(zhàn)。

　　本來，我是和我爸爸一起去打球的。但是打來打去，發(fā)現(xiàn)和爸爸打一點(diǎn)兒意思也沒有，便不禁厭煩起來。正好我看見昨天和我一起玩兒的一個朋友在。我便請他來和我打羽毛球，他很爽快的答應(yīng)了。

　　本來，我看這個朋友十分矮小，以為他十分容易對付。所以發(fā)球的時候只是發(fā)出了一記普通球。沒想到，他的`殺球居然如此厲害。接到我的球后，立刻來了一記霹靂扣殺，把我扣得四腳朝天。我氣壞了，也如法炮制，像打網(wǎng)球一樣將球拋上天，來了一記火焰無敵大劈殺，殺的他仰面摔倒，半天爬不起來。

　　此后，我們的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化。我給他一記殺球，他回?fù)粢粋€殺球。有一次，我們還進(jìn)行了一次殺球大戰(zhàn)。我們一個殺球接一個殺球的，拼命進(jìn)攻。最后，還是我以一記火焰大劈殺結(jié)束了比賽，取得了最后的勝利!

　　耶!太棒啦!我終于贏得這場比賽啦!真是令我高興啊!

六年級日記篇4

　　今天，真是晴朗的一天，太陽一直熱辣辣的，猶如一個大火爐，把大地考得熱烘烘的，人人都不想在太陽下站一秒鐘。

　　傍晚(六點(diǎn)多時)藍(lán)藍(lán)的天天空中出現(xiàn)了火燒云，一朵朵白云變成了金黃色的了，就好像換了一件新衣裳，把周圍的景物和動物都變的金黃金黃的了，美麗極了。天上的`云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。火燒云可不多見，只有在炎炎的夏季、而且又晴朗的天氣，它才會慢慢現(xiàn)身。

　　火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

　　不一會兒功夫，火燒云下去了。這樣的美景，希望以后還會再出現(xiàn)!

六年級日記篇5

　　那一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。

　　為了迎接六年級最后一個學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺。考試當(dāng)天早上，同學(xué)們很早便到了教室，教師給我們強(qiáng)調(diào)了考試要注意的事項(xiàng)。

　　在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細(xì)心，你一定能行！”

　　很快便到了下午考英語的時候了。“監(jiān)考教師，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監(jiān)考教師提醒我們：“填寫完班級考號后，認(rèn)真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的'男同學(xué)突然扔了一個紙團(tuán)過來。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了紙團(tuán)，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來�！笔裁�？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學(xué)生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分?jǐn)?shù)，說不定他們教師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。

　　雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。

　　這真是一次讓我難忘的考試。

六年級日記篇6

　　“十一”假期，爸爸媽媽和我一起到首都北京去旅游，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，有雄偉的故宮，矗立著英雄紀(jì)念碑的*廣場，舉辦奧運(yùn)會的鳥巢和水立方，還有我最喜歡的天文館，軍事博物館和科技館，其中我印象最深刻的是圓明園。

　　走進(jìn)圓明園，沿路走去，先看到了一個大湖，湖上飄著很多荷花，這讓我想起了《江南》這首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……我們沿著彎彎曲曲的`小路走，來到了大水法遺址，一眼看去，到處是斷壁殘?jiān)�，看著讓人心里特別難受，爸爸告訴我，有個叫恩格斯的爺爺說：“在遙遠(yuǎn)的東方，有一個萬園之園，它叫圓明園。有一天，闖進(jìn)來了兩個強(qiáng)盜，一個叫法蘭西，一個叫英格蘭，他們偷走了很多珍寶，并點(diǎn)了一把火燒了圓明園……”

　　這些強(qiáng)盜非常壞。國家落后就會挨打，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為了建設(shè)一個強(qiáng)大的國家貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我的北京之行結(jié)束了，但它讓我很難忘懷。

六年級日記篇7

　　現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的普及率和傳播速度都達(dá)到了有史以來的頂峰。有調(diào)查稱，我們現(xiàn)在一天內(nèi)接收到的信息是原始人一生接收到信息的幾萬倍。

　　科技發(fā)達(dá)是件好事，我們可以得知發(fā)生在大洋彼岸的信息，空間和距離再也無法束縛我們，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)給掛念彼此的家人報(bào)平安，不論多么遙遠(yuǎn)的距離都無法阻擋對家人的掛念與問候。還可以享受許多前人從未使用過甚至不敢想象到的新發(fā)明，生活的便利程度以幾倍次方的形式超越了從前。

　　事物都具有兩面性的，科技發(fā)達(dá)也帶來了一些不可否認(rèn)的弊端�；貞浺粋€場景：當(dāng)我們在放學(xué)路上，下班路上，或是出門在外的閑暇時光，周圍人都在做什么？可以發(fā)現(xiàn)，大約80%都是在使用手機(jī)。這并不代表忽視其他20%的人的存在，他們可能在看書讀報(bào)或是欣賞風(fēng)景，但我認(rèn)為80%這個數(shù)據(jù)有必要引起人們的警惕。

　　一段路程可能只有十分鐘甚至五分鐘不到，并不能用來完成學(xué)業(yè)或者是靜心思考，不舍得平白看著時間從指縫溜走，人們會去考慮做些什么呢？這么短的時間內(nèi)，無法進(jìn)行一些思維量較大的需要深入思考的`工作，于是，網(wǎng)絡(luò)聊天、看新聞便成為大多數(shù)人的首選。很多人會想：我現(xiàn)在聊聊天看看新聞，回家之后就可以做一些需要靜心思考的事情，把之后用于聊天、看新聞的時間提前而已，這是合理利用時間，一舉兩得，何不快哉、美哉！況且，在這樣一個信息爆炸和快速傳播的時代，現(xiàn)實(shí)狀況可以說是瞬間萬變，掏出手機(jī)了解時事似乎已成為了人們的第一選擇。

　　真的就能做到這樣嗎？聊天的對象不同，涉及的話題是很多的；新聞是無窮無盡的，就算不想聊天、不想刷新聞，也會有很多別的娛樂方式在等待著被人們選擇，假如真的能做到用“碎片化”時間去瀏覽新聞時事，又會造成一個更加嚴(yán)重的問題，那就是對于“思維連貫性”的破壞，削弱極其重要也非�？少F思維深度思考能力，會形成淺性思維。

　　一個人深度思考的能力有多強(qiáng)，這個人的思維就有多遠(yuǎn)。當(dāng)生活被碎片化分割，大腦中充斥著無意義的各路新聞，久而久之就仿佛溫水煮青蛙般習(xí)慣于這種思維方式。因?yàn)楹芏嘈侣劺飪?nèi)容很多是無從考證的，在碎片化的時間中，人們不會去思考真假。一旦這種思維方式時間久了，頻率高了，大腦會習(xí)慣性地全盤接受信息，放棄“加工”和“提煉”的步驟。那么，我們的深度思考能力將大大衰退，我們的淺性思維成為被碎片化分割后的產(chǎn)物。

　　不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了極大程度的便利，但也同時帶來了對人們思維能力的影響。我們應(yīng)當(dāng)控制自身，把握好休閑與工作的分界點(diǎn)，合理利用碎片化的生活，拒絕讓思維被無意義分割，讓深度思考能力成為我們生活中最閃亮的標(biāo)志。

　　讓我們行動起來，停止這種現(xiàn)象的蔓延！

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