三年級(jí)的日記(推薦)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
一天，天氣晴朗，我背著書包去郊外游玩。
我看見藍(lán)藍(lán)的天空中有許多鳥兒飛過，它們有時(shí)飛到樹林里唱歌，有時(shí)在天空自由翱翔，真開心！朵朵白云漂浮在空中，有的像小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，有的像小熊在奔跑，我真想去摸一摸軟綿綿的.白云。
草叢中，有許多五彩繽紛的花朵，左一朵，右一朵，看的我眼花繚亂。你看，草叢里，有一只可愛的小白兔在蹦來(lái)蹦去的玩耍。樹蔭里，一只小松鼠在找它最喜歡的松果。
一條小河像藍(lán)色的綢帶從山底下流過，河面倒映著郁郁蔥蔥的大樹。水中小魚自由自在地游，好像在跟伙伴們一起玩捉迷藏。
大自然真美呀!看得我流連忘返，舍不得回家。
三年級(jí)的日記 篇2
“哈哈哈……”我們的課堂上又發(fā)出了歡笑聲，你肯定會(huì)想我們又在做游戲了吧，答對(duì)了！可這次游戲跟以前與眾不同，就讓我來(lái)告訴你發(fā)生的故事吧！
今天，呂老師讓我們玩紙牌搭高的游戲，她還說：“時(shí)間是十分鐘，十分鐘后哪一組搭得層數(shù)多，哪一組就獲勝。”呂老師說完規(guī)則，我們便開始準(zhǔn)備。
開始計(jì)時(shí)，我蹲在地上，把紙牌對(duì)折，往上放，對(duì)折，往上放……同樣的動(dòng)作重復(fù)了好幾遍。正當(dāng)我沾沾自喜，忽然“嘩啦”一聲，紙牌傾斜而倒，我有些難過，卻鼓起勇氣重新開始，繼續(xù)往上搭。
已經(jīng)搭到12層了，我的心提到了嗓子眼兒。我用食指和中指緊緊地捏住紙牌，慢慢向“大樓”移去，手微微顫抖著，我輕輕地把紙牌放到最高處。還好，這一層搭得四平八穩(wěn)，我那懸著的`心也落了下來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，不知道是風(fēng)在作怪還是別人在詛咒，高樓一下子倒了四五層，我傷心極了。
幸好我們組的其他成員已經(jīng)搭起了“備用樓”，太棒了，已經(jīng)搭到八層。正當(dāng)我們想搭第九層時(shí)，時(shí)間到了。
哈哈，最終我們組跟其他一組打平了。我非常開心，我也相信，這次刺激的紙牌搭高比賽，大家會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
三年級(jí)的日記 篇3
今天是清明節(jié)，大家都拿著紙香等貢品，到山上去掃墓。
我也和全家人一同去，帶著紙、香、蠟燭等貢品；一路上人來(lái)人往川流不息，車水馬龍，一會(huì)兒到了山頂，山上人山人海。大家都燒香、放鞭炮，烏煙瘴氣，用這種方法寄托我們對(duì)親人的哀思。可是，滿山煙火彌漫，還有的`人哭著哀悼死去的人，山上一片沸騰喧鬧。
大家思念死去的親人，燒了很多香、紙等。我曾聽老師說過，這樣浪費(fèi)很大，又破壞了環(huán)境；因此，我想我們可以改變這種舊的觀念，用一束鮮花插在墓前，這樣不是更好嗎。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，必須從我做起，從每一件事做起，我們不要為了緬懷死去的人而破壞了環(huán)境，造成對(duì)人類很大的危害；我想死去的人在天之靈也不會(huì)安寧。大家快快行動(dòng)起來(lái)，改變舊風(fēng)谷，樹立新觀念吧！
三年級(jí)的日記 篇4
這個(gè)寒假讓我很快樂，過得很充實(shí)。在這個(gè)寒假中我有許多快樂的事，尤其是幫媽媽洗碗，那你一定會(huì)想，洗碗不是一件苦力活嗎？為什么我會(huì)覺得快樂呢？你聽著，我來(lái)一一說給你聽。
那天我正在打字，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她煮了一杯熱牛奶給我喝，媽媽正要把牛奶放在桌子上，我看見媽媽的手上是紅色的，一點(diǎn)點(diǎn)的'凍瘡，這讓我心里一陣說不出的滋味我用自己的手去暖媽媽的手，好冷！我又看看廚房的那些碗，對(duì)！一定是媽媽洗太多的碗，手才會(huì)這樣的。于是我走到廚房拿起抹布擦起碗擦起來(lái)，這時(shí)侯我覺得好快樂，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪黾覄?wù)，這是我在寒假中最快樂的事！
在這個(gè)寒假中，我知道了：不是只有笑才代表快樂，做自己喜歡的是也是一種快樂！
三年級(jí)的日記 篇5
今年六一，我們是在學(xué)校里一起過的。學(xué)校本來(lái)是在第二節(jié)課讓每個(gè)班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)，可是因?yàn)閰抢蠋熯@幾天一直很忙，只有第一節(jié)課有空，所以我們班就在第一節(jié)課舉行了聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是我和陸冬晴給大家表演——拉丁舞牛仔，隨著活潑歡快的音樂節(jié)奏，我們腳步彈動(dòng)活潑，輕快地跳躍著，舞姿熱情而奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是殷梓岳和方治鋼、劉夢(mèng)琦他們?nèi)斯餐硌莸恼n本劇《爭(zhēng)論的故事》，殷梓岳和劉夢(mèng)琦分別演的是打獵為生的哥哥和弟弟，而方治鋼則演的是一位老人，只見他弓腰駝背，顫顫巍巍的走來(lái)，一副老態(tài)龍鐘的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他們演得繪聲繪色，維妙維肖。突然，傳來(lái)一陣清脆的笛聲，原來(lái)是韓欣達(dá)在吹笛子，他已經(jīng)迫不及待的.想在大家面前露一手了，聽，那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如同一泓清泉，清新透明。后來(lái)，我又和好朋友吳雅瑩合作，我唱，她拉二胡，我們給大家表演了《春天在哪里》。最后是殷文岳拉小提琴，那悠揚(yáng)悅耳的琴聲傳遍了學(xué)�！�
表演結(jié)束了，我們還交換了各自心愛的玩具。
下課鈴響了，大家還沉浸在歡樂中……
三年級(jí)的日記 篇6
開學(xué)了，我到學(xué)校里注冊(cè)領(lǐng)新書，意外地收到一個(gè)紅包，里面裝著一張“新年心語(yǔ)”，上面寫著：子暢，好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)�？戳诉@句話，我感覺心中沉甸甸的，從這句話里領(lǐng)悟出了老師對(duì)我的期待。我想對(duì)老師說：“老師，我一定改掉我的壞習(xí)慣，以良好的習(xí)慣來(lái)迎接新的學(xué)期。”我會(huì)把卡片珍藏起來(lái)，并把老師的寄語(yǔ)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
一張張裝幀精美的“心語(yǔ)”卡來(lái)到同學(xué)手中，這些“心語(yǔ)”卡傳遞著老師溫馨的關(guān)愛，傾注著老師真誠(chéng)的祝福，讓每一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容的同學(xué)覺得：開學(xué)的感覺真好，因?yàn)閷W(xué)校有溫暖的懷抱。
新的學(xué)期開始了，我又見到了分別以久的同學(xué)和老師，我下決心在新的學(xué)期里和同學(xué)相處得更友好，更和睦，并且當(dāng)好老師的小助手，做一個(gè)秀的自己。
在新的`學(xué)期，我還要和我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)陳晶瑋賽跑，我一定要努力，爭(zhēng)取超過陳晶瑋，并且在期末獲得“三好學(xué)生”。我希望自己在本學(xué)期能進(jìn)步多多，收獲多多，快樂多多！
新的學(xué)期，新的自己！
三年級(jí)的日記 篇7
今天是我的生日，爸爸帶我出去玩了一天。
早上，鬧鐘響了，我坐了起來(lái)后伸了伸懶腰，穿好衣服后，我才睜開了自己那迷茫的眼睛，然后緩緩走出了臥室。
我一出臥室，爸爸就突然沖了出來(lái)大聲說∶“寶貝，生日快樂��！”這真是嚇了我一跳。過了一會(huì)兒，我才想起來(lái)今天是我的生日。我就趕忙走進(jìn)衛(wèi)生間去刷牙洗臉，洗漱完了之后，我再給自己扎了一個(gè)美美的麻花辮，就準(zhǔn)備和爸爸一起去開啟我們一天的美好旅程。
“我要去游樂場(chǎng)！”我鬧著說道，爸爸那我沒辦法，只好帶著我去了游樂場(chǎng)。到了游樂場(chǎng)后，“我要玩碰碰車、大擺錘、過山車……”我又向爸爸說道，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，所以爸爸便爽快地答�?yīng)了我所有的要求，帶著我去玩那些我想要玩的`娛樂設(shè)施，我真的很滿足很開心。
玩完之后，我感覺有點(diǎn)餓了，于是我便大聲的說著“我餓了，我餓了！我想要吃燒烤。”爸爸二話沒說就帶著我去了燒烤店吃燒烤。
這一天，爸爸滿足了我所有的想法和愿望，我很開心。在我心里，他就是我的超級(jí)英雄，我愛爸爸！
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