暑假日記

時(shí)間：2023-08-29 10:20:01 日記作文我要投稿

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暑假日記優(yōu)秀【7篇】

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的暑假日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假日記優(yōu)秀【7篇】

暑假日記篇1

　　為期一周的輪滑夏令營結(jié)束了。在這八天里，我碰到了許多困難，許多困難都被我解決了。其中最大的困難是豎滑。

　　7月7日，我來到學(xué)校穿好輪滑鞋帶好頭盔、護(hù)具，走到操場(chǎng)去上課。課已經(jīng)開始了，教練先要我們練習(xí)原地踏步，再要我們練習(xí)向前踏步，最后要我們練習(xí)“八字型”踏步。我練習(xí)得十分認(rèn)真，每一種踏步法都學(xué)會(huì)了。這一天我回到家里，覺得學(xué)輪滑是一件容易的事。此時(shí)的'我不知到第二天將有一種困難悄悄地來到我身邊。

　　7月8日，我早早的來到學(xué)校，在操場(chǎng)上走了十幾分鐘，老師吹口哨讓我們集合�！敖裉煳覀冮_始學(xué)豎滑！”老師說。在練習(xí)豎滑前，老師要我們把腰彎成90度角，膝關(guān)節(jié)彎曲，彎曲時(shí)的膝關(guān)節(jié)必須超過腳尖，這樣，重心就全部都集中在腳上，就能滑起來。由于我腳彎曲了就有點(diǎn)站不穩(wěn)，所以我的膝關(guān)節(jié)一直都是半彎曲�！艾F(xiàn)在，我們開始練習(xí)豎滑。豎滑時(shí)，別忘了腳要抬起來！”大家都一股勁地向前滑去。由于我是半彎曲的，所以一直都是向前走。第三天，老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我的腿往下按，按下了很多，要我向前滑。這樣我感覺到很容易摔跤，但是為了會(huì)豎滑，我還是奮力向前滑去。沒滑幾圈，我就會(huì)滑了，并且一跤都沒摔。這一天我一共滑了十五圈。

　　我終于會(huì)輪滑了，我真高興！

暑假日記篇2

　　馬上就要開學(xué)了，但小學(xué)三年級(jí)的小丁這幾天可是深深陷入了“題海”，狂趕作業(yè)。暑假里，老師除了布置《暑假作業(yè)》這本書，還要求每天記日記、練書法等。日記本應(yīng)該天天記下有趣的事，但小丁現(xiàn)在還欠著十幾篇日記沒寫，著實(shí)想不起做過什么，只好瞎編幾段流水賬。而練字忙不過來，干脆由媽媽代勞一部分。小丁的媽媽陳女士雖然覺得這樣不好，但她認(rèn)為一堆沒有實(shí)際意義的作業(yè)對(duì)孩子成長作用并不大，幫幫忙未嘗不可。

　　市民趙女士的孩子為了完成暑假作業(yè)，偷工減料，“假期常有同學(xué)來我們家寫作業(yè)，幾個(gè)人分工，這個(gè)人做一部分，那個(gè)人做一部分，然后再相互抄一抄。數(shù)學(xué)作業(yè)本來就不多，幾天就寫完了。”而趙女士并沒有阻止這種做法。她跟孩子交流過，假期作業(yè)中的'好多習(xí)題以前都做過，缺乏新意，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)也沒有實(shí)際幫助。

　　隨訪中，一些中小學(xué)生表示，做暑假作業(yè)就是完成任務(wù)，每天被父母監(jiān)督完成。尤其是低年級(jí)學(xué)生，由于沒有升學(xué)壓力，暑假作業(yè)草草了事，這項(xiàng)暑假最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，似乎變成了“雞肋”。

暑假日記篇3

　　暑假，我和爸爸媽媽一起到張家界旅游。我們坐了一天的火車，到了晚上天黑才到張家界。

　　第一天，我們來到了天子山，我們乘坐索道來到了天子山山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山好像戴了帽子似的，云霧在山頂上環(huán)繞好像神仙就要降臨在我面前，我們首先到達(dá)的景點(diǎn)是乾坤柱。哇，這個(gè)乾坤柱可真大呀!簡直就是十個(gè)房子都比不上!我們下一個(gè)到達(dá)的景點(diǎn)是天下第一橋，我一開始看都沒發(fā)現(xiàn)天下第一橋在哪里呢，后來媽媽告訴我，天下第一橋就在對(duì)面那個(gè)巖石的下面，其實(shí)天下第一橋還是自然生成的呢!天下第一橋是用巖石構(gòu)成的，大自然可真是奇妙啊!

　　第二天，我來到了仙人溪，哇!我聞到了好吃的的燒烤味，這里有自助燒烤嗎?走近一看，還真的有，我恨不得馬上去烤一個(gè)雞腿吃，我讓爸爸立刻馬上現(xiàn)在就去烤雞腿，趁著爸爸烤雞腿的時(shí)間，我要出去逛逛，呀，這里還有一個(gè)天然的游泳池，然后就立馬去游泳了，過了一會(huì)，爸爸對(duì)著游泳池大聲說：“雞腿烤好了，快來吃哦!”我小聲的對(duì)自已說：“耶，雞腿終于烤好了!”我立馬爬上岸跑到爸爸那里拿起一個(gè)雞腿就啃，真好吃呀!

　　第三天，我來到了黃龍洞，到了黃龍洞，那天晚上正好是土家族舉行篝火晚會(huì)的時(shí)候，我真希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)，這樣就可以早點(diǎn)到舉行篝火晚會(huì)的'時(shí)候了;白天，我跟爸爸媽媽一起去了黃龍洞，我和爸爸媽媽走到了黃龍洞的深處，里面好涼快呀，而且還有一個(gè)大大的舞臺(tái)，下面還有很多座位，我們向著舞臺(tái)后面走，竟然看到了好多蝙蝠，后面還有個(gè)樓梯，從樓梯上去有一個(gè)小房子和一個(gè)花園，請(qǐng)問這是誰家的花園，怎么這么多霧呀，好像仙人住的房子呀!到了晚上，有好多穿著土家族服裝的叔叔阿姨在廣場(chǎng)上敲鑼打鼓，中間擺放著一個(gè)大鍋，鍋里面放了一些柴火，倒了一些油，有一個(gè)叔叔拿了一個(gè)火把，把火把丟進(jìn)了大鍋里面，大鍋里瞬間燃起了熊熊大火，土家族的人們興高采烈地圍著火堆跳起了土家舞……

　　張家界可真好玩!

暑假日記篇4

　　朋友在我的眼里真的很重要，但是友情好虛偽�。∶恳粋€(gè)人的想法、做法。。。都是想象不到，下一刻事情又會(huì)是怎么樣的。真的不想去想像，越是重視怕自己真的很受到傷害，利用朋友就是這樣的嗎？朋友在你們眼里除了可以利用、可以。。。

　　勢(shì)力真的很重要嗎？跟在有勢(shì)力的在一起是不是跟我們這一些沒有勢(shì)力比較好嗎？如果是這樣的話，請(qǐng)你們不要跟朋友吵架后來找我訴苦、找我一起玩、找我。。。等你們和好的時(shí)候再離開我，再拋棄了曾經(jīng)以為是朋友的朋友�；蛘呶也粦�(yīng)該再傻傻的相信友情這一種事把，我真的受不了，真的好虛偽！真的很討厭你們這樣對(duì)待我。假如別人對(duì)待你們，你們真的會(huì)很喜歡嗎，傷害曾經(jīng)把你們當(dāng)做是朋友的人。把友情當(dāng)做是游戲的'人真的很好嗎？朋友是這樣做的嗎，如果不想做朋友會(huì)就不要這樣對(duì)待我，直接說明。

　　這一刻，我發(fā)誓我再也不相信你們這虛偽的友情！友情不是這樣做的，而是用心去交朋友，不是可以利用的時(shí)候拿來利用的。說出去了，心里會(huì)比較好受點(diǎn)，心情的不好的時(shí)候?qū)懗鋈フ娴暮帽容^好，不要憋在心里，這樣是再傷害自己的。。。

暑假日記篇5

　　7月8日星期六晴

　　今天，我早晨四點(diǎn)半就起床了，跟隨陳棟梁哥哥到店里去。半路上，他一直問我，你為什么這么早起床？我說睡不著，他又說道，我們這些人想睡都沒法睡，真是浪費(fèi)時(shí)間，說著說著，我們就來到了店里。

　　剛來到店里的時(shí)候，我看見街上已經(jīng)是車水馬龍了，我跟小姨說，小姨，我去琴房練練琴，小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又嘀咕著，葉碩真自覺，又轉(zhuǎn)念一想大聲喊到葉碩，現(xiàn)在才五點(diǎn)，琴記怎么可能開門，你是不是想去玩吼，我連忙回答到，才沒有呢，寫作業(yè)吧，噢

　　經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我英勇的擊敗了“作業(yè)”這個(gè)敵人，便和小二子他們玩起了捉迷藏，先是小二子捉，他數(shù)的'時(shí)候，偷看我們的行蹤，所以五個(gè)躲的人有三個(gè)被捉了，另外一個(gè)人爬到了桌底下，我則躲在草叢里，最后他們實(shí)在找不到了，便喊我們出來，我們輕松獲得了勝利。第二局是我捉，我輸完之后往前走了走，突然聽到后面有聲音，原來是小二子他們，他們發(fā)現(xiàn)我來了之后就東奔西跑，輕松捉住了他們，現(xiàn)在就剩下一個(gè)楊文軒了，我繞了幾圈后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在草叢中穿梭，我在外面裝作沒看見，然后一個(gè)加速捉住了他。

　　今天我玩得十分開心，但我下午練完琴就要走了，所以我依依不舍的向小姨告別，真希望下次再來小姨家玩。

暑假日記篇6

　　7月21日星期五晴

　　今天早上，我去參加了茶亭社區(qū)的活動(dòng)——非遺面塑手工制作。剛進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人，我還發(fā)現(xiàn)了我的徒弟——梁子龍，她把手機(jī)給我，讓我?guī)退⑼跽�，我只好幫他打了一局�?/p>

　　開始捏“泥巴”了，老是先刨一個(gè)藍(lán)色的“泥巴”，然后分成四條，然后把四條都搓成圓球，再拿出一個(gè)往盤子上摁，直到按扁為止，接著再把這個(gè)扁扁的

　　“泥巴”修建成一個(gè)很圓的“泥巴”，又拿出了一個(gè)白白的“泥巴”，也像剛才一樣按在盤子上，但這一次是要按在藍(lán)色的`上面，好多人都猜出了是什么東西，對(duì)了！就是哆啦A夢(mèng)。隨后，老師教我們用藍(lán)色的“泥巴”做身體，但一定要比頭小，這樣才更像哆啦A夢(mèng)，有一個(gè)小朋友做得很快，連眼睛都做好了，但是顏色不對(duì)頭，所以又要從做一個(gè)。我一心一意的做著，跟我一起做的梁子龍可不像我那么安分，他東瞅瞅，西瞧瞧，跟這邊的人說說話，又那“泥巴”砸這邊的人，最后，他經(jīng)過我的開導(dǎo)，終于趕上了我們。接下來就是手和腿了，由于這幾個(gè)步驟十分的簡單，我就不一一介紹了。

　　最后，老師給我們拍了張大合影，我們拿著自己的戰(zhàn)利品回家了。