(熱門)成長(zhǎng)日記
已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
有些夢(mèng)想雖然遙不可及,但并非不可能實(shí)現(xiàn)。
——題記
生命的車輪向前滾動(dòng)著,路上布滿了荊棘;蛟S,就在你疏忽的那一瞬間,車輪便滾像了失敗的深淵……
月考考完了,分?jǐn)?shù)也陸陸續(xù)續(xù)的知道了。這幾天一直處于渾渾噩噩中。物理試卷發(fā)下來的時(shí)候,那少的可憐的分?jǐn)?shù)就像一道閃電,把我的天空分成了兩半,一下子從熱望的高峰掉入了絕望的冰水中。冰點(diǎn)不斷上升,淹沒了我的所有……
我靜靜的坐著,心里隱隱做痛。班主任同情的給我一個(gè)安慰的'眼神,我故作鎮(zhèn)定,但是我的心卻像被穿了一個(gè)洞一樣。這個(gè)洞里刮著風(fēng),陣陣刺痛了我的心。
一連幾天都是如此渾渾噩噩的度過。
死黨小六似乎發(fā)現(xiàn)了什么,邀我放學(xué)后跟她一起走。我隨口答應(yīng)了。
很快,一天過去了。我和小六漫步在小道上,出神的向遠(yuǎn)處望去。
夕陽(yáng)西斜,余輝傾斜在大地上,大紅大紫大金大藍(lán),色彩濃重?zé)o羈奇異,美得驚心動(dòng)魄,我很喜歡夕陽(yáng)呢。
“心情好點(diǎn)了嗎?”小六似乎話中有話,她那清澈的眸子里閃動(dòng)著像是在鼓勵(lì)我的信心!笆〔皇亲詈蟮慕Y(jié)果不是嗎?以前那個(gè)自信的你哪里去了?你不會(huì)想做現(xiàn)在的你吧?”
一連多個(gè)問號(hào)給我當(dāng)頭一棒,我低下了頭心中充滿了對(duì)那段時(shí)光的留戀。其實(shí)我也討厭現(xiàn)在的自己,一個(gè)完全提不起精神的自己,一個(gè)完全提不起信心和勇氣的自己,我到底怎么了,不應(yīng)該是這個(gè)樣子隨波逐流等待時(shí)間過去的!
“謝謝你啊,小六...”我輕聲道。是你讓我明白了,失敗不是最后的結(jié)果。我不會(huì)向失敗屈服的,永遠(yuǎn)不會(huì)!。
如果失敗是一朵花,就讓它開在我心里,敗在我心里,深埋在我心里....畢竟它不是我最后的結(jié)果……
成長(zhǎng)日記 篇2
為什么一定要比較呢?這是我一直以來的疑問。
從小到大,每當(dāng)必須去比較時(shí),便總是無法快樂。究其原因,大多是因?yàn)楸槐攘讼氯ザ桓市乃。但也偶爾有比過別人的情形發(fā)生,自然也會(huì)沾沾自喜。但這種感覺毫無重量,轉(zhuǎn)瞬即逝,除了助長(zhǎng)自戀,徒留一場(chǎng)虛空,沒有意義。
或許這便是我一直反感比較的原因?蔁o奈我們的心,卻偏偏總是在每時(shí)每刻的比較中度過。
或許,討厭上學(xué)也是這個(gè)原因吧。學(xué)校除了提供有限的知識(shí)外,更無限開發(fā)了花朵們無止境的欲望與野心。每個(gè)人獨(dú)一無二的價(jià)值都被成績(jī)與名次草率地下了結(jié)論。最后所有的汗水和拼搏無非是為了超越更多人,又有幾個(gè)是真的為學(xué)問而來?
于是,才有了這樣一個(gè)家伙,他曾拒絕上學(xué)、拒絕考試……他害怕比較。所以,他最后終于離開了考場(chǎng),如釋重負(fù)。
我曾認(rèn)為藝術(shù)是最完美的選擇,因?yàn)橹挥兴囆g(shù)是不能用一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)來判定好與壞的。就像每個(gè)人一樣,無可替代,又如何比較?所以面對(duì)任何一件藝術(shù)品,我們所能給予的評(píng)判也只能是喜歡或不喜歡的問題,誰(shuí)也無權(quán)斷定好與壞。
在支離破碎的中學(xué)生活中,我還進(jìn)入過一所藝術(shù)學(xué)校,在這里我試圖尋找新世界,非常喜歡一個(gè)人在午后的畫室里安靜地完成一張水粉畫的自在,也喜歡在盛夏的夜里倚在窗口聽琴房里傳來斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴練習(xí)曲?蛇@些美好也只持續(xù)到自己創(chuàng)作的藝術(shù)品變成作業(yè),然后再變成一個(gè)數(shù)字,被排列在另一堆數(shù)字里,原來藝術(shù)也逃不過比較。
后來我離開了那所學(xué)校,畢業(yè)證似乎還在那里被扣押著,或許已遺失別處,但那都已不重要了,因?yàn)槲也恍枰菑埣,更不需要那張紙?duì)我的能力的淺薄認(rèn)定。
我依然對(duì)努力學(xué)習(xí)或努力工作的`人無動(dòng)于衷,盡管這種行為不知從哪個(gè)朝代被歌頌成某種精神。但究其根本也無非是為了滿足自己內(nèi)心更大的需求,好在比較中超過更多人,從而更高人一籌罷了,終歸都是人類爭(zhēng)強(qiáng)好勝的本性在作祟。
當(dāng)然我也努力過,為了達(dá)到某些目的,花費(fèi)青春年少;當(dāng)然我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝也曾被稱頌。我看似頑強(qiáng)的拼搏進(jìn)取也是無非在證明自己比別人更有恒心去完成某件事情。
為了寫出更好的文章,我奮斗了許多年,經(jīng)歷了無數(shù)的跌跌撞撞才得到大家的認(rèn)可。起初以為由此可以義無反顧地創(chuàng)作下去,但直到升入高中后才終于明白,原來寫作也依然逃不過比較的命運(yùn)。
于是我失落了好一陣,而當(dāng)我的頭腦中開始出現(xiàn)“該寫什么樣的文章才能讓老師們稱頌”的時(shí)候,我開始咒罵自己,我鄙視自己開始自甘墮落,變得膚淺世故了,并開始懷念那個(gè)曾經(jīng)憤世嫉俗而又勇敢走在自己路上的那個(gè)少年。
可后來才明白,那個(gè)少年一直以來的特立獨(dú)行,不正是在向那些循規(guī)蹈矩的人標(biāo)榜他的與眾不同、超凡脫俗嗎?然而他真的以為自己逃離了比較的樊籬了嗎?
成長(zhǎng)日記 篇3
當(dāng)我翻開相冊(cè),看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí),我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。這幸福的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
我的童年生活無憂無慮,充滿稚氣,充滿歡樂,充滿趣味和癡情。
我的童年是在姥姥家度過的。村口有一條小河,河水由東往西默默流淌,悅耳動(dòng)聽的“叮咚”聲,令人陶醉、流連忘返。我喜歡這條河,也喜歡這里的伙伴,小伙伴給我的童年生活增添了無限情趣。
記得夏季的一天,天空晴朗,萬(wàn)里無云。我和小伙伴們來到河邊,只見河水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,小鴨子在河面上盡情地戲水,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小棍粗細(xì)的`東西在水中游動(dòng),仔細(xì)一看:“啊!是一條小魚!蔽腋吲d極了,喚來小伙伴們,她們也同樣很高興。
我心里想,這里有小魚,下雨后大概也有泥鰍,我把這個(gè)想法說給大家聽,大家都同意,決定雨后來抓泥鰍。
六月的天像小孩的臉,說變就變,雨嘩嘩地下了起來,一夜未停。第二天,天氣轉(zhuǎn)睛,我和小伙伴們拿了一些器具來到小河邊。我先下去看有沒有泥鰍。好運(yùn)氣,一下子我就抓了一條,于是我呼喚伙伴們下河。小伙伴們都高興地跳下了河。到了晚上,我們個(gè)個(gè)滿載而歸,樂得都合不攏嘴。
現(xiàn)在我十四歲了,已是青少年,但我看到那張照片,就又回到了童年,我多么想永遠(yuǎn)是一個(gè)無憂無慮、充滿稚氣與幻想的兒童啊!
!故鄉(xiāng)的小河,我愛你!。」枢l(xiāng)的小河,我忘不了你!
我慢慢合上了相冊(cè),但這幸福的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)都留在我的記憶之中。
成長(zhǎng)日記 篇4
孩子早上不肯起來發(fā)脾氣,不配合起床穿衣,我已經(jīng)按最晚的時(shí)間喊她了,因?yàn)槲乙バ鹿旧习啵荒苓t到,所以我打了孩子,終于愿意讓我穿了,總算到公司剛好沒遲到。
今天晚上帶看,沒有帶孩子去,孩子一個(gè)人在家,我以為會(huì)很快結(jié)束,誰(shuí)知道搞了幾個(gè)小時(shí),然后我手還受傷了,實(shí)在不放心孩子,丟下業(yè)主和租客就走了,怕跳單也沒辦法,真的`孩子更重要,然后晚上寶貝說,媽媽,以后你別去公司上班了好不好,我說為什么,她說因?yàn)槟闳ス旧习嗍峙獋鲅耍艺f是在別的地方幫別人搬東西弄到的,然后她說那以后你別幫別人搬東西了,會(huì)流好多好多血。
我被孩子純真無邪的話感動(dòng)到,今天特別折了一只千紙鶴給孩子作為獎(jiǎng)勵(lì)卡,滿5張可以換禮物,孩子很高興,晚上識(shí)字也配好得很好,只是因?yàn)楣ぷ髟驇Ш⒆油硭,很抱歉,我明天一定要先安頓好孩子。
成長(zhǎng)日記 篇5
準(zhǔn)備就緒 9月30日陰
今天,媽媽從市場(chǎng)買回幾頭大蒜,我在一本課外書中看到,大蒜可以泡出芽來,于是我決定親手試一試。
首先,我找出一個(gè)塑料瓶,把它在離杯底大約4厘米處剪開,做成一個(gè)小容器。接著,我迫不及待地拿出媽媽剛買的大蒜,把它的皮扒開,拿出三瓣蒜。我仔細(xì)端詳著那些光禿禿的小蒜瓣,心想:它能發(fā)出芽來嗎?在媽媽的協(xié)助下,我拿針線把它們串起來。最后,我往那容器里放了一些清水。
蒜瓣呀,你快發(fā)芽吧,不要辜負(fù)我對(duì)你的希望!
出芽生根 10月2日晴
今天,天氣變得更加晴朗,空氣也更加清新。在這風(fēng)和日麗的一天中,小蒜瓣也有很大的變化。
一早,我就迫不及待地跑向小蒜。它們居然已經(jīng)出芽了!只見蒜瓣由白色變成了黃色,其中一個(gè)蒜瓣上冒出了翠綠的嫩芽。那嫩芽綠的那么新鮮,顯得非?蓯。那小小的綠芽仿佛在贊嘆:“多么美好的一天!”蒜瓣也長(zhǎng)出了根,那些根是灰色偏棕,一根根像老爺爺?shù)暮,軟軟的。我給它們換了水后,它們好像也更加精神,一個(gè)個(gè)像士兵一樣。
小蒜苗啊,我期待你明天的變化!
蒜苗變長(zhǎng) 10月4日晴
今天,又是艷陽(yáng)高照的一天。早上,蒜苗又長(zhǎng)高了一大截。我奇怪的發(fā)現(xiàn):為什么蒜瓣剛出芽的時(shí)候,蒜苗長(zhǎng)的很快,而現(xiàn)在卻變的慢了呢?是它就長(zhǎng)這么高了?還是蒜瓣生病了?我猜測(cè),應(yīng)該是我的`視覺問題。于是,我決定今天拿尺子量一量,明天再和今天的長(zhǎng)度相對(duì)比。
現(xiàn)在,蒜苗差不多和我的手長(zhǎng)一樣長(zhǎng)了。只見那蒜苗一層包著一層長(zhǎng),最外邊那一層是翠綠的,越往里顏色越深,逐漸變成深綠色。很顯然,它們是從里往外長(zhǎng)的,因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來的蒜苗是嫩綠的。它們的根也越長(zhǎng)越長(zhǎng),逐漸變成白花花的。根變硬了,比之前茁壯了。要是你的手不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想把它彎曲的根拉直。蒜苗們好像在自豪地說:“看,我們已經(jīng)長(zhǎng)的這么高了!我們真是越來越強(qiáng)壯了……
啊,小蒜苗們,你們要快快長(zhǎng)高,把根長(zhǎng)得更長(zhǎng)哦!
成長(zhǎng)日記 篇6
外婆家門前有個(gè)小竹林,竹林的前面有個(gè)小池塘,竹林的周圍是綠色的田野,那里便是童年的'樂園。
春天樹木抽出嫩綠的枝條,竹子也長(zhǎng)高了不少,春筍不斷地從地里破土而出,小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在祝賀筍寶寶的到來。春風(fēng)輕輕地吹過,吹得竹葉沙沙直響,似乎在告訴我們這個(gè)好消息——筍寶寶“出生”了。
夏天天多熱,筍寶寶脫下一件件外套,變成了健壯的竹子,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層,好象是一個(gè)涼蓬,涼風(fēng)徐徐吹來穿過竹林,人們走進(jìn)竹林感到陣陣涼爽,小鳥也在竹林里棲息。
秋天到了,竹子怕大地媽媽著涼,就脫下一件件黃竹葉蓋在媽媽的身上,準(zhǔn)備來年給筍寶寶當(dāng)被子。一群小鳥又飛到這里停下來,嘰嘰喳喳地叫,好象在與竹林告別,風(fēng)吹得竹葉“沙、沙、沙”,好象在說:“明年見!”
冬天下雪了。一片片雪花撒落人間,小朋友們?cè)谘┲型嫠#@時(shí)候竹林“想”起了自己的“朋友”——小鳥。風(fēng)吹來安慰,竹葉再次發(fā)出“沙、沙”聲,小朋友們聽到了,他們知道竹林太孤單了,馬上跑過去,圍著竹林又唱又跳。地下的筍寶寶被小朋友的歌聲、笑聲“吵”醒了,正準(zhǔn)備使勁往外鉆。
我真喜歡外婆家門前的小竹林,它一年四季都給我?guī)頍o窮的樂趣。
成長(zhǎng)日記 篇7
我不知道怎樣才算是成長(zhǎng)。今天同桌問我:“你是喜歡現(xiàn)在的你還是喜歡?”我回她說我喜歡原來的我,她很驚訝:“為什么?不是越長(zhǎng)大越好嗎?我就喜歡現(xiàn)在的我,更加成熟!蔽一卮鹫f:“我不喜歡現(xiàn)在的我,因?yàn)楝F(xiàn)在的我很虛偽,我甚至很討厭現(xiàn)在的我,希望回到原來的我!
原來的我沒心沒肺,什么都無所謂,但是現(xiàn)在居然學(xué)會(huì)了嫉妒,甚至希望別人考不上高考。我怎么能有這么惡心的想法?惡心到這想法一出來就想掐死我自己。這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?
原來的我很坦率,直接,有什么就說什么,誰(shuí)對(duì)我好或我喜歡誰(shuí),就死命對(duì)她好,誰(shuí)對(duì)我不好或者我討厭誰(shuí),就理都不理她?涩F(xiàn)在,有些人即使令我討厭,可我還是會(huì)對(duì)他笑。曾有個(gè)人對(duì)我說:“誰(shuí)能夠想到天天對(duì)你笑的.人,居然那么討厭你”是!我利用了她還狠狠地傷害了她,我怎么能這么壞?
我的同桌聽了我的懺悔,她說,這是人之常情,你遲早要學(xué)會(huì)的,這就是成長(zhǎng)。我們不可能永遠(yuǎn)都處在原來天真懵懂的時(shí)候,而不知曉一點(diǎn)人情世故。但我覺得我這不是知曉人情世故,而是把最初最喜歡的自己給拋棄了,把最初最純粹的自己給放棄了,把最初積極向上的我給遺棄了。難道成長(zhǎng)就是由坦言直率的我變成了一個(gè)沉默寡言的我,由一個(gè)富有表情的我變成一個(gè)天天戴著虛偽面具的我,由一個(gè)敢愛敢恨的我變成一個(gè)唯唯諾諾的我?如果真的是這樣,我能不能不要長(zhǎng)大?我寧可被世俗所嘲笑,也不愿意自己討厭自己。
成長(zhǎng)是什么?我真不知道。
成長(zhǎng)日記 篇8
親情是一片無邊無際的大海,當(dāng)你不經(jīng)意的某個(gè)微笑,會(huì)讓親人感到無比的.快樂。
親情是一條奔騰的小河,當(dāng)你不經(jīng)意說的某個(gè)祝福的話語(yǔ),會(huì)讓他們感到無比的欣喜生活中總有那么多不經(jīng)意,但當(dāng)你意識(shí)到時(shí),無邊無際的大海早已褪去奔騰的小河早已干枯,留下的,只有那些早已過時(shí)的后悔。
成長(zhǎng)日記 篇9
今天在辦公室無意中看了一篇文章,在這里與大家共同分享一下,希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示:夏洛特·梅森說過:“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的,但人格卻需要努力培養(yǎng)!薄耙粋(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡。”
對(duì)于小學(xué)生來說,人生之路才剛剛開始,而此時(shí)的.他們?nèi)缤准堃粡,需要家長(zhǎng)首先來添置一筆美麗的色彩,引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路,就如同一個(gè)人格的向?qū),在孩子成長(zhǎng)道路上為他們指引方向,這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過程中的各個(gè)方面,它決定了孩子未來的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段,人格的養(yǎng)成尤為重要,家長(zhǎng)的導(dǎo)向作用尤為明顯,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn),共同探討生活的真諦,運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.
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