[精]小學(xué)三年級(jí)日記8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
四月9日 星期六 晴轉(zhuǎn)陰
清晨，來(lái)到院子里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草莓結(jié)果了！瞧，果兒像個(gè)圓錐，又紅又亮，頭上戴著一頂小小的綠帽子，像是擔(dān)心太陽(yáng)曬化了她的臉蛋兒似的，還不時(shí)散發(fā)出一股清新的西安，真誘人！
“爸爸媽媽，快來(lái)看呀，草莓結(jié)果了！”我按捺不住內(nèi)心的喜悅，在院子里叫了起來(lái)。爸爸媽媽都出來(lái)了，和我一起觀賞草莓，他們的臉上都綻開了笑容。要知道，這株不起眼的小草莓，是經(jīng)我建議，由媽媽買來(lái)小苗，在爸爸和我的共同培植下，才得以茁壯成長(zhǎng)，直至今日開花結(jié)果的。她那小小的果實(shí)里，有媽媽的愛憐、爸爸的汗水、我的'希望。草莓結(jié)果，這是一件多么值得慶賀的事��！
下午，天氣轉(zhuǎn)陰。
我突然發(fā)現(xiàn)，草莓上又蟲，一種小小的，約二分之一顆綠豆大，有著六條細(xì)腿，渾身白色的軟殼蟲！咳！這該死的壞東西！它在草莓的莖上、枝葉上蠕蠕而動(dòng)，一會(huì)兒不動(dòng)了，卻明明在那里大吸特吸草莓的汁液。我心疼極了，拿來(lái)一根竹簽挑蟲子，一氣拔弄下來(lái)十來(lái)只。可是還有那么多，怎么辦呢？
我急壞了，趕緊請(qǐng)來(lái)爸爸，爸爸眉頭一皺，拿來(lái)一瓶殺蟲劑，用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看：哈，蟲子一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)滾下來(lái)了！樂(lè)得我抱著爸爸直喊“萬(wàn)歲”。
望著那株重新長(zhǎng)起來(lái)的草莓，我心里樂(lè)滋滋的，是啊，任何事情在即將成功的時(shí)刻都不能放松，否則就會(huì)功虧一簣。鐘草莓是這樣，辦其它事情合嘗不是這樣呢？
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽去媽媽的老家西安，一路上都是爸爸一個(gè)人開車很辛苦。我和媽媽就講笑話給爸爸聽這樣爸爸就不會(huì)覺(jué)得很累。
去西安的途中我們停下腳步去了洛陽(yáng)的.龍門石窟玩，那里山青水綠，萬(wàn)物生輝酷極了！到了西安我們?nèi)チ吮R俑，哇噻！幾十萬(wàn)個(gè)兵人站在那里很神氣。晚上我們接著又去了西安鐘樓和鼓樓，鼓樓上的鼓非常大我自己還敲了四下呢，聲音振的我的耳朵直響；鐘樓的鐘聲也是很響聽講解的叔叔說(shuō)春節(jié)晚會(huì)上的鐘聲就是在這里錄的音。哦！我差點(diǎn)忘了我還去了西安的大雁塔，大雁塔非常壯觀。我還發(fā)現(xiàn)鼓樓的房頂是長(zhǎng)房形而鐘樓的房頂是尖得。
回來(lái)的路上我們又去了爸爸的老家湖北，見到了奶奶和爺爺還到大媽那里玩了電腦游戲。嘻嘻！這個(gè)假期我最開心去了西安還去了湖北。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
讓世界充滿
生活中，總會(huì)有需要幫助的時(shí)候，別人的幫忙，不是理所當(dāng)然，所以，我們要懷著一顆感恩的心，謝謝那些，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，也要付出自己愛心，幫助需要幫助的人。
謝謝辛苦的爸爸、媽媽，給了我滿滿的愛，在我難過(guò)的時(shí)候安慰，遇到困難時(shí)協(xié)助，照顧我平安健康長(zhǎng)大。謝謝教過(guò)我的.老師，滿滿的愛心、耐心和不厭其煩，讓我從一個(gè)愛哭的小孩，變成今天漸漸懂事的模樣。謝謝志愿者們，犧牲寶貴的休息時(shí)間，每天不畏風(fēng)雨，站在路口，守護(hù)我們上學(xué)的安全。
想對(duì)每一位默默付出的人，說(shuō)聲感謝，因?yàn)槟銈�，讓整座城市，都充滿了愛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
春天老了，我和媽媽及舅舅一家一起去安吉梅溪紫梅山莊附件燒烤；我們到了目的地以后，先搭燒烤架，然后把準(zhǔn)備吃的`東西拿出來(lái)。
我們把餐布鋪到地上，然后我們把我們準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)吃；我們吃零食的時(shí)候，大人把燒烤的東西拿出來(lái)，開始燒烤；然后大人開始考年糕、饅頭，我們小孩子在一邊玩，大人烤好了饅頭，媽媽給我拿了一個(gè)吃；然后我也參與了燒烤，我烤了年糕、饅頭、肉串，我把饅頭給烤焦了；我把烤好的東西分給媽媽、舅媽、其他阿姨吃；真是開心的一天。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫一則觀察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。
二、教學(xué)重點(diǎn)
寫一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。
三、教學(xué)難點(diǎn)
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時(shí)安排 2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。
�、�、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
�、�、 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”
�、恰� 學(xué)生討論。
得出結(jié)論：寫日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅(jiān)持寫日記是個(gè)好習(xí)慣”。
�、拧� 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
�、�、 要求學(xué)生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。
3、復(fù)習(xí)日記的'格式
4、明確習(xí)作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學(xué)生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學(xué)生寫日記，教師巡回指導(dǎo)。
第二課時(shí)
(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
在寒假中，我讀了《笑貓日記》《長(zhǎng)襪子皮皮》《人鴉》《伊索寓言》《三字經(jīng)》等課外書。但我最愛《笑貓日記》。我非常喜歡笑貓這一角色。這只貓很多的心情都是又笑來(lái)表達(dá)的，它會(huì)微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑和苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，厲害吧！笑貓是只有思想，通人性并且有感情的貓。讀著這本書，仿佛覺(jué)得笑貓是人而非物。
笑貓為了找到它心中的虎皮貓，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。它爬到高高的`舊煙囪，被狠心摔下來(lái)摔了個(gè)半死。他爬到紅頂?shù)膭e墅尖頂上，可他找到的并非虎皮貓，又一次使它失望了。最后在祈福的鐘聲中，他終于找到了它心中的虎皮貓。那只虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，她那美麗的身影，悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵······一時(shí)使笑貓悲喜交加，但他找到了自己的真愛。
《笑貓日記》這本書生動(dòng)優(yōu)美，感人至深，也讓我懂得了很多，受到了很多教育......
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
我經(jīng)�？唇憬阕x小古文，我也想讀。今天終于有機(jī)會(huì)了。
打開書，我看見：王戎七歲，嘗與諸小游�？吹肋吚顦涠嘧诱壑�，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然�？吹竭@些，我頭都大了，這是什么啊?古人說(shuō)話真麻煩!
姐姐見狀告訴我，這段話講的是：王戎七歲時(shí)，曾經(jīng)和許多小伙伴一起玩耍�？吹铰愤吚顦渖辖Y(jié)滿了果子，其他小孩紛紛跑上前去采摘，只有王戎沒(méi)有摘果子。人們問(wèn)他為什么不摘果子。他回答，樹就長(zhǎng)在路邊，還能有這么多果子，這果子一定是苦的。人們摘來(lái)一嘗，果然李子是苦的'。
聽了這些，我覺(jué)得王戎真聰明，十分善于觀察。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小古文讀起來(lái)很有趣，很有節(jié)奏。我喜歡小古文。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
放暑假了，我為家里做些什么好呢？洗衣打掃房間？偶爾當(dāng)家做頓午飯？這些不但難不倒我，而且似乎也太平讀無(wú)奇了。有了，教奶奶用“微信”！
這個(gè)靈感還是從奶奶那兒來(lái)的。一放假，她就讓我們每天寫日記，大熱天的躲在開了空調(diào)的房間里，有什么好寫的？奶奶說(shuō)讓她來(lái)出題。第一個(gè)題就是“我對(duì)手機(jī)的愛恨情仇”。可是我對(duì)手機(jī)的感覺(jué)就是打打電話，發(fā)發(fā)短信，沒(méi)什么可寫的。后來(lái)我才搞明白，這個(gè)“我”不是指我自己，而是指奶奶。
手機(jī)改變了我們的生活，它成了我們最貼身的物品。有這樣一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是我就在你身邊，而你卻埋頭看著手機(jī)。”當(dāng)我們看手機(jī)看得投入，看得鐘情，對(duì)它笑個(gè)不停，奶奶的無(wú)奈，落寞溢于言表；當(dāng)我們抵擋不住手機(jī)的誘惑時(shí)，連必須完成的.作業(yè)也會(huì)忘記，已經(jīng)不能對(duì)安靜、獨(dú)立的思考，對(duì)親人的傾聽、凝視、擁抱和交流更是疏忽。
我決定教奶奶用“微信”。我?guī)湍棠套?cè)了一個(gè)賬號(hào)，幫她設(shè)定了密碼、頭像、個(gè)性簽名、聊天背景等，又寫了“操作指導(dǎo)ABC”。
當(dāng)天，有很多人把奶奶加為好友。不過(guò)奶奶最好的朋友當(dāng)然還是我啦！
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