(集合)小學(xué)六年級優(yōu)秀日記
一天就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀日記6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇1
在我小的時候,我媽媽給我訂了很多的雜志,買了很多的書,有《三國演義》、《西游記》、《100個智慧故事》等。我很喜歡看,我和書之間發(fā)生了很多的事情。
隨著歲月的增長,我自己的書柜被擠滿了,以前幼兒園時訂的《幼兒智力世界》、《東方娃娃》……已擠不下了。媽媽說要將它送給比自己小很多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她別送人,我還有用的.。媽媽說:“這么大了,還看。俊蔽以偃龖┣,她終于答應(yīng)不送人了。其實并不是我小氣,我對這些書有一種特殊的感情。以前是媽媽讀給我聽,現(xiàn)在自己看,還能找出一番童趣呢!看著這些書我常;貞浧,在燈下我和媽媽一起看書的快樂時光。直到現(xiàn)在,雖然我的書已經(jīng)多得數(shù)不清,但那些幼兒園圖書至今還保留著。
我有一個壞習(xí)慣,喜歡隨便亂丟我自己的書,書房、客廳、餐廳、臥室,就連衛(wèi)生間也放有我的書。我喜歡看書,可媽媽愛干凈,把書重新放在了書柜里,我屢教不改,又拿出一本《三國演義》,放在媽媽的床上看起來。我瘋狂地看書,書看了也不收拾,媽媽不停地撿書,把它收拾好。起初她還說我兩句,現(xiàn)在都不管我了。沒有媽媽管我,我就更“瘋狂”了,更加“放肆”了。家里那里都有我的書,茶幾上一本,沙發(fā)上一套,餐桌上一本,反正隨處可見。我愛書愛得太“瘋狂”了,就連上廁所也要看書,而且一坐就是一刻鐘,有時看得太入迷,看了一個鐘頭都沒發(fā)覺。
最近,我在看《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》和《夏日歷險》,挺好看的,我也推薦同學(xué)們購買。
我喜歡讀書,我愛讀書,我還有很多和書的故事就不再說了,要聽?等我有空再講給你聽!
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇2
夢想需要前進水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開花,要歷經(jīng)無數(shù)的`艱辛與坎坷!我們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”,我們的夢想才會成真!
每一個人都有自己的夢想,但又有多少人在為夢想努力。又有多少人實現(xiàn)了自己的夢想。
很多人認為夢想,只是夢想不是現(xiàn)實,那么我問:“夢想是什么?”你一定會說”夢想,是為自己幻想的未來!盀槭裁,那只是幻想?難道不能實現(xiàn)嗎?
不!只要是合理的夢想去努力都可以實現(xiàn)。每一個公民都有全力去追求自己的夢想,只要你有實力就可以。
這個社會是平等。
漫漫人生路,誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前,一個強者,是不會向命運低頭的。風(fēng)再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散。只要有夢想風(fēng)息霧散,仍是陽光燦爛。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇3
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。”弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,有了它,我們的校園會更加文明,世間將多一份愛與關(guān)懷。
生活的城市——杭州,有著自己獨特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個小故事吧!
記得有一次假期,我完成了作業(yè),心里無聊的很,便打量著如何消磨時間,忽然,一個念頭在我的腦海中閃過:邀請表姐一起去游泳吧!盛情難卻,表姐一定會同意的!于是我便撥通了表姐的手機 “喂,表姐呀,你在干嘛哪?
“偶來動大連(杭州話)!蔽业男目┼庖惶,心想:“這個表姐,明明說假期的'作業(yè)超多,還有心去旅游?何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪!霸瓉砟阍诖筮B呀!那好吧,不麻煩你了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時,電話里傳出了一陣陣喊叫:“別掛!別掛!”“咦?你不是在大連嗎?莫非有什么話要對我說?”
“快說呀!我打長途是很貴的!”我有些著急了,“不是啊,我是說我在洗臉,你不會沒聽出來吧?”表姐詫異地說,“還真被你猜對了!我以為你在大連呢!”我微帶笑意地說。還沒等我說完,“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲,我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。 日記暑假日記
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇4
十月,入秋了。難得的出了太陽,灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進去。
“看!恐龍會動耶!”我指著一只體型”苗條“,脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來,這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現(xiàn)出億萬年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠處,有一顆恐龍蛋,一只小恐龍正從里面睜開眼睛,努力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體,破殼而出。再往里走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍在一起,組成了一幅幅生動有趣的情景:面前,兩只不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉(zhuǎn)動著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……
走進大廳,面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架,當(dāng)它們?nèi)绱苏鎸嵉財[在我面前時,我真想走上前去摸一摸,就像我來到了它們的時代,它們的世界。他們曾經(jīng)在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢!展廳里還有各種各樣的`化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還保存著原來的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風(fēng)搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是么?
奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個個龐然大物,它讓我了解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇5
今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學(xué)也會數(shù)呀!但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”:如數(shù)到的'數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難啊!光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。
游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個游戲就有很大的難度,我這個組還有兩個“淘氣包”!這下取勝沒有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭,生怕說錯了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會神地看著比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個數(shù),出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時間過得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組!我激動地差點熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲,我的計算能力不僅提高了,反應(yīng)也更快了,還學(xué)會了相互配合。真是收獲頗豐啊!
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇6
我喜歡騎著單車在廣闊的田野上,在林間的小路上,在藍天白云下疾馳,讓風(fēng)隨意的拂過臉頰,沒有顧慮,沒有負擔(dān),自己只屬于自己,綻放最真實的自己。
但是,我不能,我不能沒有顧慮,因為還有堆積如山的作業(yè),還有無窮無盡的考試,我要為無數(shù)的考試而復(fù)習(xí),我不想看到他們失望的表情,我不能沒有負擔(dān),因為我還有中考,我要成為他們的`驕傲。我不能綻放最真實的自己,因為我是他們眼中的乖孩子,我不能讓他們擔(dān)心,
我喜歡童年那份夢幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能無奈的一次又一次認清那份殘酷的現(xiàn)實。
我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景,但我不能為此而放緩腳步,因為每個人都在奮勇向前。
我喜歡毫無顧忌,放聲的大笑,但我不能為此破壞我文靜的形象,因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。
我喜歡看奇聞異事,但我不能為此花費寶貴的時間,因為我必須用這些時間完成那些習(xí)題。
我喜歡與朋友一起出去玩,但我不能,因為他們認為玩物喪志。
我喜歡聽音樂,但我不能,因為他們認為練習(xí)英語聽力更有用,
我喜歡……但我不能,因為……
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