小學日記(必備10篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學日記 篇1
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁,我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃著吃著,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,您吃吧!边@時候,店里的'阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的!”老爺爺肯定是餓極了,吃的非?,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看著老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。
小學日記 篇2
今天下午,做完操后,潘老師說:“誰都不許走,站在原地不要動,罰站5分鐘!
唉!就是因為我們上完音樂課后沒有立即排隊下樓來做操,要不然現(xiàn)在也不要在這兒頂著烈日罰站了。走過去的班級,難免會看見我們在罰站的樣子:同學們有的像士兵一樣站直,時刻準備著戰(zhàn)斗;有的`耷拉著腦袋,彎著腰,看著地下反省……
時間就這樣一分一秒地過去了,5分鐘到了,“領(lǐng)頭羊”——肖沁彥帶著我們飛奔一樣回教室了。
小學日記 篇3
今天我和哥哥在家寫作業(yè),“總算”的.“總”字我不會寫,我問哥哥:“是不是‘兄’字上面加兩點?”哥哥說:“是的。”我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個字。我趕緊把寫錯的“總”字改寫過來。我問哥哥:“你怎么騙我呀?”哥哥笑了笑沒有說話。
小學日記 篇4
今天上午,我們來到劉老師作文輔導站學作文。劉老師講完課,就讓我們玩了一個有趣的游戲,這個游戲的'名字叫“傳話游戲”。
劉老師先是拿出一張紙條,在上面不知寫著什么,寫完后神秘地把劉暢叫過去,讓劉暢看了一眼紙條兒,并讓劉暢把話傳給翁天佑。只見劉暢笑嘻嘻地走到翁天佑跟前,揪著翁天佑的耳朵,然后把嘴對準他的耳朵眼兒,小聲地說著。翁天佑邊聽邊笑。我心想:他會說些什么呢?我伸長脖子聽,結(jié)果什么也沒聽見。一會兒翁天佑走過來了,他把雙手攏成喇叭狀,貼著我的耳朵小聲地說:“吃凳子,搬豆子!甭犕旰,我趕緊又把這句話神秘兮兮地傳給辛雨峰。
結(jié)果,劉老師打開紙條,給我們看,只見上面寫著:“今天下午,到操場上搬凳子,然后去食堂吃豆子!蔽覀兛匆娂垪l上寫的句子,都哈哈大笑起來。劉老師也笑了,并意味深長地說:"看看你們,把話傳得全變味了!"
這次玩的傳話游戲真有趣呀!笑完之后,我想:以后在生活中,我們不要隨便相信別人的傳話!那些傳來傳去的話,是真是假,可真沒準呀!
小學日記 篇5
10月31日 星期四 晴
我發(fā)的小豆芽有兩種,一種是黃豆,另一種是綠豆。
第一天,我把黃豆和綠豆分別裝進杯子,用滿滿的水包裹著它們,好讓它們快點發(fā)芽。
第二天,小綠豆的皮有一些撕裂了,它們就要破皮了。看看黃豆,好像沒有變化,這是為什么呢?我真不明白!
第三天,小綠豆發(fā)芽了,長了5毫米,小豆芽白白的,那條小細芽就像一條小尾巴。由于看到黃豆沒有動靜,我昨天把黃豆泡著的水倒掉了,所以它的皮還沒破,所以今天我馬上往杯子了裝滿了水。
第四天,我的小綠豆的芽長出來了,長1厘米,它的.皮掉了以后,顏色白白的、胖胖的,很可愛。黃豆呢,只是掉了一層皮,也不發(fā)芽,我真是失望!
第五天,小綠豆的豆芽長到2厘米了,寬2毫米,顏色很白很白,身體又大又胖,像一個個小胖子,真可愛。黃豆看起來就要發(fā)芽了,但我覺得它們還是長得太慢,要是能長快點就好了!
小黃豆最后還是沒有發(fā)芽,真可惜。不過在發(fā)豆芽的過程中,我學會了要做好一件事情,一定要有恒心和耐心,哪怕失敗了也不隨便放棄,這樣離成功才會越來越近!
小學日記 篇6
今天是開學典禮,我非常高興。新的一學期來到了。
開學典禮很有意義,意義是新學期來了,就要更加努力。開學典禮:主席臺上有個橫幅上面寫著:開學典禮。然后劉校長宣布:開學典禮正式開始。下來他表彰了一些寒假里認真學習的同學,接下來,他講了一些新學期的'規(guī)矩。就讓各班回班了。
小學日記 篇7
寒假到了,這意味著什么?新年也快到了,所以在小年的時候,大家就都忙碌起來,買新衣、買年貨、買春聯(lián)……
當然我們也不例外!
大年三十那天晚上,也就是除夕,這天大街上幾乎空無一人,大概都回家過年了吧!我們也開始忙碌了。這天下午,因為大人們都在準備年夜飯,貼春聯(lián)的事情就歸我了。作文
這真是不容易啊!首先,將雙面膠貼在“春”的反面,這個對我來說并不難,幾分鐘我就弄好了,對我來說,貼就很難了,因為我是一個“矮冬瓜”,所以費了老大老大的力氣,才把它貼好。
晚上,吃年夜飯的時候,媽媽做了好多的飯菜,像辣子雞、紅燒魚、炒肉絲,還有我最喜愛吃的土豆絲,一應俱全,讓我大飽口福,真是太愉快了!作文
當然,除了年夜飯以外,還有一年一次的.春節(jié)聯(lián)歡晚會,特別好看!雖然我有些困意,但我還是特別想看!
春晚特別特別……好看!有些魔術(shù)表演、小品我都喜歡看。特別是趙本山和小沈陽的小品《同桌的你》超喜歡!有一件事很可惜,劉謙沒有來,唉……可惜!
新年里,我祝大家新年快樂,學習進步!
小學日記 篇8
下午,程老師不在教室里,怎么辦呢?只好自己管好自己。
午休,我來到教室里,教室里就像沸騰了似的吵鬧,有的轉(zhuǎn)過頭去,跟后面同學說話,有的`在跟同桌說話,有的則離開座位和同學“談心”去了。唉,程老師不在教室里,班級無拘無束,孩子當王了。現(xiàn)在值日班長和班長還沒到,我又得代管了。我走到位置上,坐下來,放下書包,拉開拉鏈,準備做課前準備,突然,身后傳來聲色俱厲的聲音:“安靜!”咦,難道程老師回來了?我邊想邊下意識地回頭看去,哦,原來是副班主任楊老師來了,她眉頭緊皺,同學們只好乖乖地安靜下來了。
午休完后,下一節(jié)是體育課,下課鈴一響,同學們一窩蜂地沖下去要是程老師在就不會這樣了。我們一定要有自制力,不管老師在還是不在,都要管好自己,讓老師放心!
小學日記 篇9
今天,爸爸媽媽都夸我這兩天的字體進步了。
上了二年級以來,媽媽說,感覺我學習狀態(tài)不太好。我問媽媽,什么是學習狀態(tài)?媽媽說,學習狀態(tài)就是:你學習的態(tài)度、對待學習的積極性、主動性?梢詮淖煮w、學習習慣、做題的情況上看出來。哇,媽媽好厲害。
于是,我坦白了我上課愛說小話、不注意聽的情況。媽媽說,能夠認識到自身的`問題,說明我能夠改正。于是,我努力的讓自己改掉上課不認真的壞毛病,并認真寫字。
終于,媽媽夸我進步了。
小學日記 篇10
12月3日 星期三 晴
“失蹤”了
今天,我跳完舞后,發(fā)現(xiàn)不在家,便問:“,爺爺呢?”
“我也不知道,我一回來他就不在家!
“哦,可能他去超市買東西了。”
6點了,爺爺還沒回來,那我們可就急了,趕忙出去找他。6:20了爺爺還沒回來,媽媽趕緊給姑姑、姑婆婆、爺爺?shù)睦贤隆钡脠F團轉(zhuǎn)。6:30左右,爺爺回來了,媽媽就趕緊叫回來,爸爸回來了,問爺爺?shù)降椎侥娜チ,我都差點去報警了。
你猜怎么了?嘿嘿,我爺爺去排隊買烤鴨了,一排就排了3個小時,所以才這么晚回來。
哈哈哈哈哈哈哈,原來是虛驚一場啊!
【小學日記】相關(guān)文章:
小學的日記10-05
小學日記11-26
小學日記(精選)08-11
小學觀察日記06-21
小學實習日記09-28
小學日記范文10-20
小學數(shù)學日記10-09
小學觀察日記10-13
小學作文:日記08-05
日記小學作文08-08