三年級(jí)優(yōu)秀日記（精華6篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
煙花來(lái)了，真真切切地來(lái)了。在隆隆的“春雷”聲中，煙花時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi);時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛;時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。夜空宛如姹紫嫣紅的百花園，五彩繽紛的煙花如同水晶石靚麗奪目，色彩斑斕的焰火好似彩綢絢麗多姿。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開(kāi)時(shí)，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時(shí)的巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗。
在我們中國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如春節(jié)。元宵節(jié)。清明節(jié)。端午節(jié)。中秋節(jié)等。但是春節(jié)才是我喜歡的'節(jié)日。為什么呢?因?yàn)殛P(guān)于春節(jié)，有一個(gè)美妙的神話(huà)故事，現(xiàn)在我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中，有一個(gè)叫年的怪獸，他有兩顆鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比。年每到新年就會(huì)去襲擊一個(gè)小村子，傷害生命。有一天，一個(gè)仙翁走過(guò)來(lái)，告訴村民年怕紅色和響聲，人們一聽(tīng)，連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年果然來(lái)了。它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到了鑼鼓聲，嚇得趕緊跑了。從此，村里太平了。所以有了年這個(gè)節(jié)日。
過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如掃塵、貼窗花、吃餃子、貼春聯(lián)等。
年的來(lái)歷有趣吧!
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
在春天的一個(gè)早晨，我來(lái)到了郊外。
郊外的景色真美�。≌克{(lán)的'天上飄著幾朵白云，清澈見(jiàn)底的小河邊長(zhǎng)著許多小草、小花；遠(yuǎn)處，茂密的樹(shù)叢后是連綿起伏的群山，近看，到處鋪滿(mǎn)了花和草。小花、小草上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們很輕，好像風(fēng)一吹，它們就要飛起來(lái)似的。
草坪上，跑來(lái)兩只狗，它們一會(huì)兒跑遠(yuǎn)，一會(huì)兒跑近，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈。但是，不管它們?cè)趺磁�，總是一前一后不分離。或許是它們跑累了，忽然停了下來(lái)，伸出舌頭舔了舔自己的鼻子，可愛(ài)極了�？粗」泛┖┑臉幼樱也唤笮�。
春天真美��！
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
星期天的上午，爸爸媽媽帶我去登青龍山。
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我和媽媽?zhuān)?chē)子在公路上飛快地行駛，一眨眼的工夫，我們就到了青龍山。我們買(mǎi)了幾瓶飲料，便開(kāi)始進(jìn)行爬山比賽，當(dāng)我和爸爸剛邁出第一步時(shí)，媽媽望著連綿起伏的.青龍山說(shuō)：“這么高的山，我怎么爬得上去呢？還是你們?nèi)ヅ腊�，我�?dāng)裁判！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好，你當(dāng)裁判！”只聽(tīng)媽媽一聲令下，我和爸爸就開(kāi)始上階梯，我使出我的絕招—先慢后快，爸爸已經(jīng)遙遙，為了不讓我的絕招發(fā)揮失常，我只好眼巴巴地看著爸爸一個(gè)勁地往上爬，心里十分緊張。到了青龍山半山腰的小花園，我準(zhǔn)備沖刺了，我猛一加速，超過(guò)了爸爸，又過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我反敗為勝，打了一個(gè)漂亮的反擊戰(zhàn)。到了青龍山頂，裁判宣布我贏了，我高興地在山頂跳了起來(lái)，對(duì)著大山喊：“青龍山，我會(huì)常來(lái)看你的！”
今天真是個(gè)快樂(lè)的日子啊！
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
今天不用上課外班，完成學(xué)校的作業(yè)后還有很多時(shí)間，我想，不如把前兩天沒(méi)做完的電腦程序題做了吧。
我上網(wǎng)一看，同學(xué)們還沒(méi)有一個(gè)做出來(lái)的呢，我就不信這題有這么難�？赐炅祟}，我把我的思路寫(xiě)在草稿紙上，以防忘記，然后試著輸入電腦運(yùn)行，可是令我失望的是電腦提示我竟有13處錯(cuò)誤，我沒(méi)放棄，按電腦給出的提示，一處處地修改，好不容易，所有語(yǔ)法都正確了，可是輸出的`答案不是我想要的結(jié)果，還是不正確，我一遍又一遍地看著我編寫(xiě)的代碼，啊，終于發(fā)現(xiàn)有一處地方不對(duì)的，我把符號(hào)搞錯(cuò)了，我把它修改過(guò)來(lái)，這時(shí)再運(yùn)行一次，跳出來(lái)的結(jié)果正是我想要的數(shù)，再反復(fù)驗(yàn)算，答案都是正確的，我得意洋洋地把作業(yè)上交到網(wǎng)上，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我反復(fù)在線(xiàn)下驗(yàn)算無(wú)誤的答案上傳至網(wǎng)上據(jù)然說(shuō)我的程序有問(wèn)題，正當(dāng)我再次重新檢查時(shí)，媽媽下了最后的命令，不能對(duì)著電腦了，我看了一下時(shí)間，不知不覺(jué)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，我只好作罷。
雖然這道題我最后沒(méi)算出來(lái)，但我依然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程帶給我很多樂(lè)趣。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5
我們一家人駕車(chē)來(lái)到了成都環(huán)球中心洲際大酒店度假。
環(huán)球中心的外形就像一頂大皇冠，又想欺負(fù)的海浪。媽媽告訴我，它是世界上的建筑設(shè)計(jì)師扎哈.哈迪德設(shè)計(jì)，是世界上的單體建筑，非常宏偉壯觀(guān)。讓我印象最深刻的是天堂島海洋樂(lè)園，那里有讓人玩了還想玩的'氣勢(shì)磅礴的“水舞世界”。人造海里的噴泉的水型會(huì)隨著音樂(lè)的旋律而變換形狀。水面一會(huì)兒高一會(huì)兒低，波浪一會(huì)兒急沖，一會(huì)兒緩慢，就像會(huì)跳舞的人扭動(dòng)著身軀，惹得在水中嬉戲玩耍的人們都會(huì)隨著音樂(lè)和水波翩翩起舞。尖叫聲、歡呼聲、水浪聲、音樂(lè)聲，各種聲音重合在一起，氣勢(shì)磅礴，響徹云霄。
三天很快過(guò)去了，我們便依依不舍地轉(zhuǎn)向下一個(gè)目的地。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6
這個(gè)周末，老師讓我們回家要學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己。一路走回家，我的內(nèi)心忐忑不安：我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，是不是再也見(jiàn)不到媽媽了？
背著這個(gè)像石頭一樣重的問(wèn)題，我回到了家，望著媽媽?zhuān)蝗弧巴邸钡囊宦暱蘖似饋?lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了，立馬從廚房跑出來(lái)，摸著我的.臉，擔(dān)心地問(wèn)我：“寶貝，你怎么了？”我上氣不接下氣地回答：“老師……這個(gè)……壞蛋，要我們……學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
媽媽笑著說(shuō)：“這有什么好哭的，老師這不是為你們著想嗎？”“可是……可是我學(xué)會(huì)獨(dú)立以后，就再也見(jiàn)不到媽媽你了……”“傻孩子，學(xué)會(huì)獨(dú)立與見(jiàn)不到媽媽是兩回事喔，你學(xué)會(huì)獨(dú)立，就能自己照顧自己，不用媽媽為你操心；但是不管你獨(dú)立不獨(dú)立，媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊的！”我啜泣著，說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
老師，我決定了！我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，然后再照顧好媽媽?zhuān)屗锌赵诩铱措娨暎?/p>
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