六年級日記

時(shí)間：2023-08-08 13:54:30 日記作文我要投稿

【必備】六年級日記

　　一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】六年級日記

六年級日記篇1

　　今天是暑假的第一天！

　　該干什么呢？

　　當(dāng)然是“玩”啦。

　　不過，因?yàn)橐铣踔�，所以還要預(yù)習(xí)一下新課，提前預(yù)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)！有數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物、地理，語文我早已閱讀了一遍，任務(wù)還是很繁重的。對了，我要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理安排自己的時(shí)間，讓自己充實(shí)起來。

　　今天剛放假，先預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語吧。我拿出初一的英語書，仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)起來。嗯，這也太簡單了，從“good morning”、“A、B、C……”學(xué)起，這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟��！但是，我還是很有耐心地學(xué)了一遍，把所有單詞讀一遍，把書上的習(xí)題做一做，不會的查一下字典，不留一點(diǎn)疑問。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能學(xué)好以后的內(nèi)容。這就好比蓋房子，要先打好地基，才能建起高樓大廈！在學(xué)習(xí)上，我們要扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，才能不斷走向成功！

　　接下來就要預(yù)習(xí)“高深”的.數(shù)學(xué)了，第一章對我來說也不難——“有理數(shù)”中的正數(shù)和負(fù)數(shù)，正是我們六年級所學(xué)過的，相比之下只是稍微復(fù)雜一點(diǎn)，我在書上圈圈畫畫，在練習(xí)本上寫寫算算，例題、課后習(xí)題做了一遍，一個(gè)也不放過。不知道我的初中生活將會是什么樣子的呢？為了以后更出色，加油吧！

　　今天，是一個(gè)新的開始，我要把握好每一分每一秒，向夢想出發(fā)，因?yàn)槟憬裉炝鞯目谒�，將成為明天的眼淚！

六年級日記篇2

　　xxxx年xx月xx日星期x 天氣x

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看見學(xué)校寬闊的操場，這里就是我們下課后的活動場所。

　　在操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊，神態(tài)悠然的小女孩正在認(rèn)真讀書，她端坐在石凳上。因?yàn)殚L年的日曬雨淋，曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，盡管如此，每當(dāng)看到這個(gè)小女孩，她好像時(shí)刻都在提醒著我們要認(rèn)真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇，花壇上種著幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點(diǎn)綴了幾只玉簪，美麗大方。高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè)，拌著我們茁壯成長。在雕像的后面是我們學(xué)校的宣傳欄，在行為規(guī)范欄里，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿著整齊，要講究個(gè)人衛(wèi)生等行為規(guī)范；在教師光榮欄里，介紹了許多優(yōu)秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢！在優(yōu)秀學(xué)生欄里，有今年的優(yōu)秀小學(xué)生和藝術(shù)小能手，看！我們班陳子婕同學(xué)的照片也掛在光榮欄里，給我們班帶來榮譽(yù)，讓我們都羨慕不已。

　　每到下課時(shí)間，我們學(xué)校的操場就有許多的小同學(xué)聚集在這里，嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄，我喜歡我們學(xué)校的操場！

　　我們學(xué)校的操場既是一個(gè)社會的縮影，又是一個(gè)游樂場的'版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有著馳騁的身影，這是永恒不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。

　　在這里，我們歡樂著，學(xué)習(xí)著，成長著。

六年級日記篇3

　　今天上體育課的時(shí)候，體育老師說讓我們和四班一起進(jìn)行體能測試，我很不幸的在第三組，關(guān)鍵是、、、、、我那組的人跑得都比我快，嗚嗚嗚嗚。

　　但我們那組的時(shí)候，我不負(fù)眾望的墊底啦，只不過我是到終點(diǎn)時(shí)不就是揣兜了嗎，這可好，體育老師把我訓(xùn)一頓，明明我都說對不起了嘛，還說我理直氣壯，哼╭(╯^╰)╮還讓我罰跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班還有些人走著過去的'呢，怎么沒看體育老師讓他們跑，還有明明也有幾個(gè)人揣兜跑的呢，怎么沒看老師罰他們，分別就是和我過不去嗎。

　　誒，要不是這節(jié)體育課是體能測試，我早跟老師請假了，理由我都想好了，ε(罒ω罒)з(*^__^*) 嘻嘻……就是說【老師，馬上就要期中了，我想努力學(xué)習(xí)，不想上體育課，可以吧�！�

　　以后再也不想上體育課了

六年級日記篇4

　　快到傍晚的時(shí)候，我到花園里去找春天。

　　花園里的樹木都長出了嫩葉，小草探出了綠油油的腦袋，花園里開滿了黃色的、粉紅色的、紫色的等等五顏六色的.小花，真像一個(gè)美麗的大花壇呀！蜜蜂聞到了花香，都爭著想去采蜜呢！花園里充滿了生機(jī)勃勃的景象。

　　我找到春天了，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！

六年級日記篇5

　　6月19日晴

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，迎著朝陽，踏上小徑，懷著一路的好心情，迎來了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時(shí)光大門’。

　　在書聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的，但這場考試也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，‘大家準(zhǔn)備考試了嗎’葉老師和藹可親地說，在一片寂靜中開始了測試，在這場測試中我對‘4y-3x=14’這個(gè)比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x-3y=14’這個(gè)比例在組長和組員的耐心教導(dǎo)下，讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解題思路和學(xué)習(xí)方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學(xué)習(xí)的.積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱得上是學(xué)習(xí)的‘靈丹妙藥’，發(fā)試卷了我十分激動，在葉老師的一番細(xì)心講解后開始了‘小組授教’的大比拼，因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系，葉老師幫我們分成了各個(gè)小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來排序，這既增強(qiáng)了小組的合作能力又激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的動力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風(fēng)范也是我們班特有的一大傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，小組合作讓我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，我對葉老師組織的小組合作獨(dú)有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風(fēng)趣的教書風(fēng)格，這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的奧秘，在學(xué)習(xí)中我們可以獲得樂趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。

　　6月20日雨

　　窗外，雨淅淅地下著，在我的腦海里呈現(xiàn)出一段朦朧的記憶，我靜靜地回味著那次有趣的體驗(yàn)，在六年級上冊時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)于身高和影長的題目，葉老師為了我們能夠更進(jìn)一步去探索解題思緒，想出了一個(gè)絕妙的好方法，在操場里我們每兩個(gè)人合作，其中一人帶一根跳繩，一個(gè)人站在陽光下另一個(gè)人在量影長，在一片歡笑聲和探討聲中終于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的議論著……回想往昔是多么美好，小組合作的歡快時(shí)光永遠(yuǎn)流動在我記憶的‘長河’中。

　　指導(dǎo)老師：葉紅娟

六年級日記篇6

　　過了冬天，居住在家的蚊子活躍起來了，每天晚上都能看到它的`身影，可就是拍不到它，好煩啊！

　　每天晚上我玩?zhèn)€游戲都不安寧了，感到身體很癢。每次晚上睡覺耳邊都有“嗡嗡嗡”聲音，聽到這聲音嚇得我躲在被子里，搞得我每天早上都是一身汗。

　　我嘗試我目前能嘗試的方法：放蚊香、噴殺蟲劑、放置風(fēng)油精、撒驅(qū)蚊水。……能用的都用了但也奈何不了�。�

　　先不說蚊子了，我現(xiàn)在非常害怕會飛的蟲子（除益蟲）在我的房子里飛來飛去，雖然滅了幾個(gè)，但也不知道它們又從哪出現(xiàn)了。周末寫個(gè)作業(yè)都不讓我安寧了。

　　我超希望過冬天啊。順帶一提，我明天要月考TAT。

六年級日記篇7

　　“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話是我國古代著名學(xué)者孔子說的，對于這句話我深有感觸。

　　那天剛上課，孟老師就在黑板上寫下一行字：“溫故而知新，可以為師矣”。他說：“這是《論語》中的一句話，意思是溫習(xí)學(xué)過的知識，能夠有新的體會和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。凡平時(shí)做到這點(diǎn)的'同學(xué)，考試就能考出好成績�！蔽倚牟辉谘傻乜戳丝茨切凶郑]有放在心上。

　　話音未落，單元測試卷就發(fā)到了我的手上。沒做多久，我就傻眼了，發(fā)現(xiàn)有兩三道題不會做，老師上課時(shí)講過，課后自己沒有再復(fù)習(xí)，現(xiàn)在怎么也記不起來了，這幾道題可是10分呀！我著急了，一會兒沉思，一會兒撓腮，恨不得馬上回到課堂上，重新聽聽老師的講解。我雖絞盡腦汁，苦想了半天，可還是徒勞無功，時(shí)間如流水，我只好帶著遺憾交上了試卷……

　　第二天公布成績，語文課上，我心跳加速�！白佑�，85分！”瞬間，全班54雙眼睛盯到我身上，真是無地自容��！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅得跟猴屁股似的。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深淵，我傷心極了。

　　課后我面壁思過，這行字在我腦海中回旋環(huán)繞“溫故而知新，可以為師矣。”我沉思了很久，想想自己的學(xué)習(xí)成績，想想自己的所作所為……突然，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天，明白了許多道理。我把這句話寫在課本的扉頁上，作為警語，時(shí)刻提醒自己。

　　此后，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，不明白的知識就查閱資料或者詢問老師、同學(xué)，有感悟的地方就提起筆來勾勾畫畫或記錄下來。功夫不負(fù)有心人，在第二次單元測試中，我取得了全班第一名的好成績，同學(xué)們都向我豎起大拇指。我會心地笑了。

　　“溫故而知新，可以為師矣。”讓我受益匪淺，不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也給予了我人生的啟迪。

六年級日記篇8

　　上個(gè)星期我從補(bǔ)習(xí)班才放學(xué)，便來到1路公交車旁邊，等待公交車。

　　風(fēng)“刺刺”。的吹著。動的我嘴唇直發(fā)青，臉就像刀割一樣疼。我真希望公交車能快點(diǎn)的到來!

　　過了三四分鐘，公交車終于來了，我從衣兜里掏出一元錢放入投幣口處，急忙找了一個(gè)空位坐下來。我望著窗外來來往往的行人發(fā)呆。

　　這時(shí)第二站到了，車門打開，上來了大概六七十左右的'老奶奶，她投完錢后，望著坐滿的座位，只好扶著三角把站著。我當(dāng)時(shí)也沒注意這件事。

　　“大媽，來，你上了年紀(jì)身體不好，坐我的座位吧!”一個(gè)二十多歲的小伙子熱心地說著�！安�!謝謝了，我到商廈就下。馬上就要到了!”那位老奶奶和藹可親地說到�？墒亲詈竽俏焕夏棠踢€是沒有說過小伙子，老奶奶只好笑瞇瞇的坐下，連聲說：“小伙子，真是謝謝你了�！毙』镒硬缓靡馑嫉恼f：“哎呀，沒關(guān)系!”第五站到了，我下了車。雖說風(fēng)“刺刺”。的吹著，但是有一股暖流涌進(jìn)了我心中。

六年級日記篇9

　　高高的蒼穹間，母鷹敢于把雛鷹扔入深谷，從而讓它鍛煉出自己飛行的潛質(zhì)。

　　低低的原野上，大狼看著小狼被欺負(fù)卻袖手旁觀，從而使它懂得一切要靠自己的努力。

　　難道說這些都不是愛的舉動嗎？不。人們把這種別出心裁的愛叫做“承擔(dān)”。

　　世界上的每一種生靈都有自己要承擔(dān)的義務(wù)，每一種生靈都應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)。承擔(dān)困苦，承擔(dān)貧窮，承擔(dān)獨(dú)立，承擔(dān)命運(yùn)。人也是這樣的。

　　可是，我們現(xiàn)在的孩子最最缺少的就是這種別樣的愛。而父母，更是把我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)全都納為己有。讓我們生活在一個(gè)衣來伸手，飯來張口的養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境之下。這樣雖然看起來很舒服，卻產(chǎn)生了承擔(dān)的敵人——溺愛。溺愛可是一個(gè)可怕的魔鬼。它會使我們變得生性懶惰，不愿意去承擔(dān)任何事情，但一旦遇到了困苦的打擊，我們就會變成被嚇得慌不擇路的小老鼠。

　　誰也不想成為遇到困難就不知所措的人。隨著我們年齡的增長，我們也漸漸明白了這個(gè)道理�？捎械母改竻s還沒醒悟過來，依舊為我們提供所有的捷徑。把我們當(dāng)成什么都不懂的小孩子。坐車要跟著我們，洗腳要幫我們接水，就連下樓玩也都要有家長的陪同。這不能說不是愛，但，這是一種對我們這些正在成長的小孩有害的愛。

　　父母們，睜開你們的眼睛仔細(xì)看看我吧！我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，我已經(jīng)可以做一些力所能及的事情了。我可以自己騎車上學(xué)，我可以自己掃地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在過度的溺愛我了。如果您肯讓我承擔(dān)，您將看見一個(gè)不同于以往的我，那時(shí)的我，不管遇到什么困難，都不會退縮，反而勇往直前。六天的軍訓(xùn)生活我已經(jīng)經(jīng)歷過了，自己出趟遠(yuǎn)門我也已經(jīng)成功了，我已經(jīng)是一個(gè)可以承擔(dān)一些事情的我了。我現(xiàn)在最最需要的不是寵愛，而是一個(gè)能讓我自己承擔(dān)的`世界了。不是只有溺愛才算是愛，承擔(dān)就是另外一種愛的表達(dá)方式。

　　現(xiàn)在的我，一個(gè)即將邁入初中大門的學(xué)生，也應(yīng)該開始自己承擔(dān)自己的生活了，要知道，承擔(dān)是我們以后美好生活的鋪路石，可以讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，無論遇到怎樣大的風(fēng)雨我也不會倒下。這比一味的寵愛和溺愛好上幾千萬倍。那么，親愛的爸爸媽媽，請你們留給我一些小小的空間，讓我自己學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會面對困難吧。

　　世界上還存在著另一種愛，那就是承擔(dān)。

【六年級日記】相關(guān)文章：

六年級日記10-08