【精】成長日記5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的成長日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長日記 篇1
每個(gè)人的花季都有酸、甜、苦、辣。過了這個(gè)單純的季節(jié),或許我們不在那么天真、幼稚了。我現(xiàn)在正處于這個(gè)做夢的季節(jié)。
剛?cè)氤跻唬伊?xí)慣用手拄著下巴,聆聽老師古板的說教,感到津津有味,天真的眸子里閃射出對知識(shí)的渴求。老師在講臺(tái)上口若懸河,我在座位上揮動(dòng)鋼筆,紙上落下一行行整齊的方塊字。
進(jìn)入初二,我開始萌生逆反心理,桀驁不馴,常常跟老師唱反調(diào)。老師說三八二十四,我偏要說三八二十三。把老師弄得啼笑皆非。總是改不了那倔強(qiáng)的性格。也許我正處于青春期吧?理智無法駕馭感情。課余,總喜歡站在走廊上對過往的人評頭論足,給他們打分。
也許到了初三,我們也會(huì)努力拼搏,每天都妄想捆住太陽的腳,對中考進(jìn)行倒計(jì)時(shí),初三的我也許會(huì)飽嘗歲月的無情,競爭的殘酷。
初一的我總是早早的來到教室,亦步亦趨的跟上老師的`節(jié)奏。初二的我變得我行我素,閉上眼睛就睡,張開嘴巴就喝。也許到了初三我也會(huì)爭分奪秒,為了母親的微笑,為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬,循規(guī)蹈矩。
在匆匆流逝的時(shí)光中我哭過,但馬上又虹銷雨霽,總想走自己的路,讓別人去堵車。這個(gè)花季五味俱全,五光十色。
樹葉隨秋風(fēng)飄落,義無反顧,不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此,人何為哉?順其自然。豈不樂乎?
成長日記 篇2
好懷念,那些風(fēng)輕云淡的日子,我們攜手在夕陽的微笑里……時(shí)光荏苒,花落雁飛……連誓言都凋謝在了歲月的旋渦里。我們依舊不敢停下疲憊的腳步。年華,不容駐足。
——題記
十六歲,花樣的年華。
二八佳齡,曾盼望許久的鐘聲,彈指間,已被敲響。
推開門,柳絮飛舞,桃花飄零。那樣倉促,就和我的十六歲撞了滿懷。陽光絲絲射入黑色的瞳仁,陣陣眩暈。我,不知所措。
芳華剎那流處晚。恍惚中明白,我們的青春,就是這樣一曲芳華剎那,如午夜開放的曇花,是那樣不含雜質(zhì)的白色,芳華,卻只現(xiàn)剎那。我們能做的,也應(yīng)是如曇花一般努力地綻放,從花蕾到盛開成花朵,再到凋謝,容不得一絲大意,擊破要秉燭觀賞般的珍惜。失去了的,不會(huì)再來。雖然,來年,曇花依舊開,依舊是去年般的芳香,去年般的白,卻終究不是去年那朵了,那時(shí)的我們,將只能作為旁觀者,欣賞別人花樣的年華,唯余嗟嘆。
我想起今年,不,是去年了。去年秋天,楓葉染霜,化作火紅彤云的時(shí)候,窗外瑟瑟的風(fēng)把大片大片的楓葉吹落,和著陽光像水一樣瀉下來,穿越敞開的`玻璃窗,輕舞在我洋溢著淡淡書墨香味的書桌上。那個(gè)抱著籃球,有著陽光般明媚笑容的男孩,突然停下奔跑的腳步,秉著一朵潔白小花般神秘的微笑問我:“為什么,我們要將青春年華流放在學(xué)校?”我合上敞開的日記本,莞爾。多么尖銳的問題,刺得叛逆的我,心口瑟瑟。“因?yàn)椤,我說,“再?zèng)]有地方容得下我們的年少輕狂!”身影如風(fēng)一般離去,留下舞動(dòng)的楓葉,一片刺目的火紅。“學(xué)校,是一個(gè)詮釋年華的地方!
“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲”。第一次知道“鳳棲梧”是六年級(jí)。放學(xué)后我拖拖拉拉挨到最后,是為了避開值日生和老師,摘幾片梧桐葉做書簽。傍晚,漫天都是散漫的云霞,隨著橘紅色的夕陽漸漸下沉,我左顧右盼后,飛快地蹦起來逮下一片,心驚肉跳了半天后,再去逮下一片……童年美好的夢幻,伴著漫天散漫的云霞,就都封印在了那幾片掌形的梧桐葉里。至今,翻開書架上陳舊的字典,還可以嗅到那撲鼻而來的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了終點(diǎn),也成了起點(diǎn),我在樹的西邊放手了我純凈的童年,又在樹的東邊接手了我輕狂的青春,一路迤邐到現(xiàn)在。
驀然回首,沒望見燈火闌珊處的那人,卻看見了深深淺淺的腳印。那串曲曲折折的印跡上,有平坦大道上的一帆風(fēng)順,也有荊棘林中的斑駁血痕。歡笑和哭泣在那里陳列。一路下來,由起點(diǎn)懵懂無知的嬰兒成長到如今站在人生十字路口踟躕的我,眉眼單純,茫然地看到人來人往。十六年,依舊迷惘,卻深深懂得了珍惜,雖在踟躕,卻也在悄悄做著決定。年華易逝,不容駐足,但緊擁青春的我們,仍需要選擇,然后沿著漫長的人生,不停地走下去。縱然沿途的風(fēng)景再美也不能停。
過程匆忙,我們也還是學(xué)會(huì),在不容駐足的年華里,努力綻放……
成長日記 篇3
華爾茲——一種優(yōu)雅、秀麗的舞蹈。它如涓涓細(xì)流那樣的溫柔;它像黃金一樣熠熠生輝。在我心中,它就是母愛的象征,因?yàn)樗涯笎垩堇[的盡善盡美。
最近看了一個(gè)節(jié)目“讓世界充滿愛”,其中一個(gè)專題意旨是“母愛”?赐旰,我頓時(shí)涕泗橫流。因?yàn)榻淌诘囊恍┰挸鰟?dòng)了我心底的那根弦。他說:“母愛是那樣的細(xì)膩,在再普通不過的生活細(xì)節(jié)中,浸滲著甜甜的別樣的愛。然而,因?yàn)樗^平實(shí),總會(huì)被子女忽視!笔前,俗話說“母愛無言”,母親的一句溫暖地方問候是親情;一個(gè)讓梨的行動(dòng)是親情。這些都是微不足道小事,但其中卻摻雜著母親那無需言語的愛!
記得那次學(xué)校舉行的春游,臨行前,母親為我準(zhǔn)備了一大包行囊,打開一看,竟全是生活中的細(xì)微關(guān)懷。頓時(shí),我感到母親的多心。我說:“我只是去春游,不過是一天而已,何必裝這么多東西?還有那么多衣服!蔽乙贿呎f一邊把衣服拿出來。剎那進(jìn),我看到了母親那無奈的眼神和惆悵的臉。這時(shí),我心里泛起了層層波瀾。母親沉默地走開了。我醒悟過來,跟了上去,跟在母親的'身后,卻不知道該說些什么來安慰母親。母親看出了我的意思,把我摟在了懷里。
就一個(gè)為子女裝行李的行動(dòng)是那么的平凡,但他表現(xiàn)了如華爾茲一般的愛。有一首歌叫《愛的華爾茲》,我將懂你、理解你、愛你。
成長日記 篇4
曾經(jīng)以為,畢業(yè)還很遠(yuǎn),可現(xiàn)在我們卻又踏進(jìn)了另外一所學(xué)校,曾經(jīng)以為,離別還很遠(yuǎn),可現(xiàn)在我們卻早已各奔東西,曾經(jīng)以為,離開不會(huì)哭,可現(xiàn)在卻真的好想你們……
從7月10號(hào)分開后,似乎我們就再也沒有見面,有時(shí)打電話,彼此都只是匆匆?guī)拙,匆匆的掛,有時(shí),真的好想你們,腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出我們在一起的畫面。
還記不記得有一次,我們7個(gè)人一起去爬山,后來,我的腳不小心扭傷了,你們用你們?nèi)跣〉纳眢w輪流的背著我下山,我總是說:我還可以走,你們不用這樣,可你們只顧著問我,這樣背會(huì)不會(huì)拉痛腳,到醫(yī)院時(shí),你們身上到處都有被樹劃破的傷口,你們都自責(zé)的說,不應(yīng)該硬拉著我去爬山,這樣我的腳也不會(huì)扭傷,那時(shí),我真的'好感動(dòng),好感動(dòng),每一次感覺,有朋友真好。
后來,我們一起逃課,一起瘋玩,一起講話到半夜,一起上課睡覺……那段日子真的很難忘懷,到中考前幾個(gè)星期,一套套的中考模擬卷,我越考越差,老師差不多天天批評我,媽媽好像也對我不報(bào)希望了,那時(shí)候我的心情真的很頹廢,你們問我,有沒有后悔和你們一起玩,那時(shí)我沒有回答,其實(shí)我的答案是,我從未后悔過,在我們?nèi)松钍涞臅r(shí)候,和你們一起的日子,我真的很快樂。
而現(xiàn)在,你有你的路要走,我也有我的路要走,曾經(jīng)聽一個(gè)人說過,每個(gè)人都只是你們?nèi)松飞系囊粋(gè)過客,以后的路還要靠自己走,所以希望離開后的你們要好好的,放心,我也會(huì)好好的。
成長日記 篇5
9.28 星期六 睛
這天晚上,我拿了八顆擾如黃珍珠似的大豆泡在水中過了十分鐘去看,黃豆身上有了一條又一條皺紋,就如一張老爺爺?shù)哪槨?/p>
9.29 星期天 雨
早上,我一起床,看見八顆小黃豆變成了大扁豆,有的變的特別大,有的只變大了一點(diǎn)點(diǎn)這時(shí)我就想:黃豆是水喝多了嗎?
10.3 星期三 雨
這天下午,我看見有的黃豆的下面伸出了一只小腳丫,正面一看,很像英文字母“Q"但是有的腳是卷起來的`,像一位小姑娘的小辮子有的還像釣魚用的魚鉤呢!
10.5 星期五 雨
這天早上,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),所有的黃豆的根都變長了有的黃豆中間裂開了一條縫,這條縫好像在告訴我它快長大長高了。
10.7 星期天 雨
這天下午,我回家看我種船豆芽,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)豆芽的想上抽出另一條小腳,一看,很像火柴人黃豆的裂縫不見了,而黃豆被分成了兩瓣1015星期一多云.
黃豆被分開的中間,長出了一條細(xì)細(xì)的莖,莖上長出了兩片合起的小葉子黃豆下的莖也從二厘米變到了十厘米根的兩旁伸出的小腳丫也越來越多了。
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