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成長日記

時(shí)間:2023-08-02 08:19:47 日記作文 我要投稿

(精品)成長日記3篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的成長日記3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)成長日記3篇

成長日記 篇1

  我們班有一個(gè)特別聰明的小女孩,不論做什么事情都很出色,平常受的表揚(yáng)也是最多的,而且不論是老師還是小朋友都很喜歡她。

  可是有一次午睡起床的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她坐在那無緣無故的哭了起來,我過去在她床前蹲下來問她怎么回事,她也不說話,只是在那低著頭哭,而且還不停的在那動(dòng)她的衣服,我一看明白了,原來是衣服穿不上去了,于是我便問她是不是這么回事,她還是不說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我想幫助她,她卻躲著我,自己一個(gè)勁的在那往里邊伸胳膊,可是不管她怎么使勁還是進(jìn)不去。我便、對她說:“你有什么事情可以告訴老師,可以讓老師幫助你,也可以讓小朋友幫助你,哭是解決不了問題的。你看看你哭了半天衣服還是沒有穿上是不是?”可是即使我說了半天她還是倔強(qiáng)的不理我,自己在那往袖子里穿,而且哭聲依舊沒止,也不用幫忙,直到她自己把衣服穿進(jìn)去了才止住了哭聲。

  通過這件事,我不禁反思,我也沒說什么重的的話呀,為什么她還是哭個(gè)不停,而且也不用老師幫忙呢?回頭想想:我發(fā)現(xiàn)平常這個(gè)孩子的自尊心也很強(qiáng),或許是我的方式不對,在家里父母也很少批評她,不知道如何面對困難與挫折。老師應(yīng)該以一種關(guān)心的態(tài)度去了解情況,而不是去質(zhì)問她,孩子是天真的'、單純的,他們需要的是一個(gè)引導(dǎo)者。大多數(shù)老師都會(huì)覺得好孩子是夸出來的,但一味的表揚(yáng)會(huì)使孩子的心理承受能力低,受不了一點(diǎn)挫折,不能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),所以對比較出色的孩子在給予他們表揚(yáng)的同時(shí)也要指出他們的不足,讓他們認(rèn)識(shí)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,并勇于改正缺點(diǎn),做一個(gè)聰明懂事的好孩子。

成長日記 篇2

  這次學(xué)校開展了讀書月活動(dòng):“讀書明理成才”。讀書就是閱讀書籍,明理就是明白道理,成才就是長大成人。這次讀書月有很多活動(dòng)。

  我讀了一本書,里面的女主角小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。然而一直陪伴在她身邊的是一只小熊公仔和一個(gè)特別的男生霍雨欣。在一場車禍上之后,認(rèn)識(shí)了一個(gè)林醫(yī)生,這個(gè)林醫(yī)生對她很好,不僅僅送給她溫暖的.微笑,還送給她一個(gè)可愛的泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!毙∧畛鲈阂院螅谛=(jīng)常受盡欺負(fù),度日如年。她很想念林醫(yī)生。林醫(yī)生好像預(yù)言師,終于有一天,林醫(yī)生的話,童話般的實(shí)現(xiàn)了。從此她變的幸福起來。

  這本書我看了好多次,每一次都是感動(dòng)幸福,仿佛與主角一起陷入幸福中了,泰迪熊,永遠(yuǎn)都是幸福的象征吧!小念真的得到了幸福,就如林醫(yī)生所說的一樣,希望我也能的到幸福??小熊的幸福,夢幻般的幸福。有時(shí)我會(huì)這樣想,如果我也擁抱了泰迪會(huì)不會(huì)和小念一樣幸福這呢?這種平凡的故事卻能寫出童話的結(jié)局。童話般的故事,總是容易感動(dòng)人,總是讓人難以忘記。如果可以,我想生活在童話里。

  所有的書都是好看的,所有的書都是可以陪伴這你成長,大家讀書吧。書,他是一個(gè)帶著知識(shí)的老人。

成長日記 篇3

  今天,老師讓我們回家泡豆子,到了家里,我讓媽媽給我找了一個(gè)盆,洗干凈,又讓媽媽給我找來綠豆。我把綠豆放進(jìn)盆里,加水。最后,媽媽又給我找來一塊干凈的布罩在上面。ok,一切準(zhǔn)備好了,期待明天!

  第二天,我的綠豆變大了一些,而且,我還發(fā)現(xiàn)有好幾顆豆子都長出了白白的嫩芽。

  第三天放學(xué)回到家,我就先去看綠豆。哇,它們都把它們的肚皮撐破了,個(gè)個(gè)爭著、伸著小手好像在說:你好、你好。我趕緊又給它們換了水,希望它們快快長大。 又過了一天,我的綠豆芽又張長了一些,有六厘米長了。它們好像要把穿在身上的,那件綠衣服脫下來一樣。而且,我還發(fā)現(xiàn),那些豆芽都還打著彎 像一個(gè)個(gè)問號(hào)一樣。 到了第五天,我發(fā)現(xiàn)我泡的綠豆,有的都長出兩片小葉子了。我給它們換水的`時(shí)候,那些綠豆皮都飄到了上面。媽媽說:豆芽可以吃了,明天早上就把豆芽炒著吃了吧。第二天早上,吃著自己親手泡的豆子,長出來的豆芽,感覺真是好吃極了。

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