小學(xué)五年級(jí)的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
今天,我特別開心,因?yàn)榉艑W(xué)后我和我的媽媽要來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。
一放學(xué),我就奔向我的家,到家后,我馬上開始寫作業(yè),但我知道,作業(yè)要求速度,也要求質(zhì)量,所以我要好好做。等媽媽回來(lái),我剛好把作業(yè)寫完,就催著媽媽陪我打乒乓球,媽媽不急不慢的說(shuō):“等吃晚飯的時(shí)候再打,你先練習(xí)練習(xí)!辈贿^(guò),我輕敵了,所以心不在焉的練習(xí)。
吃完了中飯,我把桌子擺好,一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽開始了。結(jié)果,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我來(lái)不及俯下身,遺憾的'丟掉了一分。我很后悔當(dāng)初不該輕敵,因該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手。后來(lái)我又連輸了好幾個(gè)球。突然,“彭”地一聲,把我和媽媽嚇了一大跳。原來(lái),是老爸回來(lái)了,這下,媽媽可碰到對(duì)手了。
爸爸放下包,準(zhǔn)備跟媽媽比賽。老爸發(fā)了一個(gè)弧線球,媽媽很輕松就截住了。后來(lái),一個(gè)球就像在空中跳舞一樣,看得我眼花繚亂。媽媽突然發(fā)了一個(gè)扣殺,老爸一走神,丟掉了一分。最后老爸忍無(wú)可忍了,發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,老媽一打,咦?球竟然從老媽的球拍上劃了過(guò)去!真是太神奇了!媽媽輸給了老爸。接下來(lái)就是我和老爸比賽了。老爸小看了我,不知道我還有必殺,老爸心不在焉的發(fā)了一個(gè)球,我用了我的必殺技——反拍,老爸輸了一分,接著又發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球,我還有另外一個(gè)必殺技——擦邊球。哈哈!我又得了一分。我幸運(yùn)的贏了老爸。時(shí)間不早了,我們的比賽也該結(jié)束了。今天的比賽真精彩!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
一天,我突然心血來(lái)潮對(duì)小區(qū)感興趣,有四個(gè)問(wèn)題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?
為了解決問(wèn)題,我進(jìn)行了調(diào)查和測(cè)量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長(zhǎng)200米,東西寬80米,200*80=16000(米)這樣一算,小區(qū)占地面積就解決了,大約是16000平方米。
第二個(gè)問(wèn)題每棟樓的戶數(shù),就拿我家住的6號(hào)樓來(lái)說(shuō)吧!樓高25層,兩個(gè)單元,兩戶一個(gè)單元,戶數(shù)是25*2*2=100(戶)。7號(hào)樓和6號(hào)樓一樣也是100戶,4、5號(hào)樓是17層的,每棟樓應(yīng)有17*2*2=64戶;1、2、3號(hào)樓是小區(qū)最矮的.樓了,每棟樓只有11*2*2=44戶。
第三個(gè)問(wèn)題把剛才算的數(shù)加起來(lái)就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。
小學(xué)五年級(jí)《美麗的小區(qū)》數(shù)學(xué)日記:俗話說(shuō)麻雀雖小,五臟俱全,我們小區(qū)綠化、停車場(chǎng)、健身器材、道路一樣不少,小區(qū)綠化高達(dá)30%,平均樓間距40米,銀杏樹20顆,梧桐樹15顆——小區(qū)中間還有一個(gè)魚池,每天都有魚兒在里面游動(dòng),可以讓人放松身心。說(shuō)了那么多,回到正題上來(lái),我計(jì)算過(guò)了,平均每棟樓占地570米,七棟樓加起來(lái)570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應(yīng)是16000-3990=12010(平方米)。
數(shù)學(xué)真是太奇妙了,還有許多知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
今天,是我作為一名小記者的第一次采訪。采訪的內(nèi)容是為馮仲云將軍故居捐款的圖書義賣活動(dòng)。
開始采訪了。只見操場(chǎng)上人山人海、水泄不通。“姐姐,要不要買書?很便宜的,5塊錢一本。”一個(gè)低年級(jí)的小女孩問(wèn)我!安挥昧!蔽椅竦鼐芙^了。突然,我看見了我們班的姚誠(chéng)永,就準(zhǔn)備采訪他了。由于第一次采訪,我比較緊張,于是便把想提的問(wèn)題寫在了本子上,然后,對(duì)著本子念道:“姚誠(chéng)永,你在賣書呀!那你是怎么把書賣出去的?”姚誠(chéng)永大方地回答:“我是邊走邊喊‘清倉(cāng)大甩賣,2塊錢一本,快來(lái)買呀’!”我快速地把姚誠(chéng)永說(shuō)的.話記在了本子上。
接著,我又采訪了一位正和同學(xué)們一起賣書的老師。我有禮貌地問(wèn):“老師,你好!你是如何看待這次義賣活動(dòng)的?”老師笑著說(shuō):“我覺(jué)得這次義賣活動(dòng)特別有意義,同學(xué)們都特別開心,都很積極。當(dāng)自己成功把書賣出去時(shí),特別自豪!
我謝過(guò)老師,準(zhǔn)備尋找下一個(gè)采訪人物!澳阍诟墒裁?”我們班的韓書行問(wèn)道!皣?biāo)牢伊耍以趨⒓有』顒?dòng)啊!表n書行說(shuō):“哦!薄澳阗I書了呀!那我采訪一下你吧!”我說(shuō)。“你為什么要買這本書?”我問(wèn)道。韓書行答道:“很便宜,原價(jià)18元的書,現(xiàn)在只要5元!蔽以僖淮斡浽诹吮咀由。我又?jǐn)r住了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,問(wèn):“你知道這次義賣的原因嗎?”他笑著說(shuō):“是給馮將軍的故居捐款!
不知不覺(jué),看到同來(lái)采訪的小記者都準(zhǔn)備走了,我抓緊時(shí)間,想問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題。這時(shí),在人群中我看見了我們的英語(yǔ)老師楊老師,急忙跑過(guò)去:“楊老師,你為什么要來(lái)參加這次義賣?”楊老師微笑著說(shuō):“很熱鬧,而且書還很便宜啊!甭犕陾罾蠋煹幕卮,我又一次記在了本子上。
我的第一次采訪,真是一次難得的體驗(yàn),緊張而又開心。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4
在今天下午,我們班舉行了包粽子的活動(dòng)和六一表演。包粽子包的時(shí)候可有趣了,待我向你們一一道來(lái)。
在剛開始時(shí),我的外婆給了我們做了一個(gè)示范。我們是這樣包的:先拿出三四張?zhí)J葉,凸出來(lái)的那面朝上,要依次放好,然后用手指夾住那幾片蘆葉,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)之后就成了斗型,感覺(jué)像是金字塔的形狀。在包的時(shí)候,要把底下的尖角包的沒(méi)有空隙,否則的話,放進(jìn)去的糯米會(huì)掉出來(lái)的這樣可就要從新包了。我學(xué)著外婆的樣子做,看見她怎么做我也怎么做,我就照瓢畫葫蘆,我就照貓畫老虎。怎么做也不像,也不會(huì)做。而且是第一步。我心想:這包粽子看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到那么難,我做了好幾次都沒(méi)有成功,反而弄壞了好幾片蘆葉。真是偷雞不成蝕把米。好在外婆幫了我一把,我才做完了第一步。我身邊的姜怡文說(shuō)道:“做粽子簡(jiǎn)直比登天還難!弊鐾炅说谝徊降奈艺排疵,可沒(méi)有勺子,我們無(wú)可奈何,只好用手抓。等我放完了糯米和蜜棗,我也把剩下來(lái)的幾步做完了,我剛要扎線,沒(méi)想到?jīng)]有抓緊,卻有很多的糯米掉了出來(lái),我只好把蘆葉恢復(fù)原狀從新做。我好不容易才包好了一個(gè),卻丑的'要死,像一個(gè)三角形的。
我看見我們組的湯藝林做完了平常的那種之后,又做他外婆教他做得了,那種粽子像飛鏢形的,也像蝴蝶。我也學(xué)會(huì)了。我便拿出他做的一個(gè)成品去炫耀炫耀。別的組里的同學(xué)大多數(shù)都來(lái)“求學(xué)”了。在我們前面一組的家長(zhǎng)也都來(lái)學(xué)了。我對(duì)湯藝林說(shuō):“你做這個(gè)做的出名了啊!
在愉快的包粽子和劉一表演中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5
這天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎樣聽都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,透過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有透過(guò)計(jì)算,這一切的'謎底才能揭曉。
隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。之后,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,透過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來(lái)到書店。我挑啦一本我盼望已久的書,來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的'圓珠筆,給啦50元還剩多少元?如果你猜對(duì)啦,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō):“16.6元!薄昂茫@16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說(shuō)
來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付啦16.6元,還剩多少錢?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說(shuō):“還剩13.6元!卑职终f(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7
暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了......過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的.零食吃了起來(lái),把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于功夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.
從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
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