關于我的日記合集5篇
一天將要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
中華結是中國特有的民間手工編結裝飾品。它年代久遠，始于上古先民的結繩記事。它作為一種裝飾藝術始于唐宋時期。到明清時期，人們開始給中華結命名，賦予它豐富的內涵，比如：方勝結代表方勝平安；如意結代表吉祥如意；雙魚結代表吉慶有余，等等。中華結藝在明清時期達到了鼎盛。
中華結的特點是，每一個結從頭到尾用一根約100厘米長、4至6毫米粗的紅絲繩編結而成，每一個結又根據(jù)形、意命名。千萬別小看這么一根絲繩，它的變化可多啦！把不同結飾結合在一起，或用有吉祥圖案的飾物搭配組合，就形成了造型獨特、絢麗多彩、內涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。
媽媽告訴我：傳統(tǒng)的東西一定不怕年代的推敲。她說，也許現(xiàn)代的人咖啡喝多了就覺得平淡，也許忙碌久了就希望有沉淀和積累。大約在上個世紀90年代初，現(xiàn)代人被一種懷舊思緒牽引著，開始對傳統(tǒng)文化的搜尋。于是，中華結藝被發(fā)掘了出來。不過，現(xiàn)代結藝不是對傳統(tǒng)文化的簡單傳承，它更多地加進了現(xiàn)代人的.巧思。人們更注重將木藝、年畫等現(xiàn)代裝飾技巧和結藝結合。在我家的書房里，就掛著一幅用中華結裝飾的雞年年歷，它伴隨我們全家平安渡過雞年。
我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……
我的日記 篇2
我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處，當你在很遠處就能看見南煉小學4個大字。學校有2個門，一個在東面一個在西面，走進東大門就看見一座高聳的教學樓，教學樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長室與舞蹈房，多功能教室等等……
教學樓的正面是操場，操場是我們每天做早操，和上體育課，下課活動的地方，有長長的跑道，假如你圍著他跑的話，好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹，當夏天的時候，它為我們遮風擋雨，冬天的時候樹葉掉了，又為我們送來陽光。
教學樓的右邊是我們學校的食堂，每天早上，當我來到學校，就看見食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的`時候，就看見食堂里人頭攢動，可是一點都不顯的擁擠。
我為我在這樣的學校感到高興，我會好好學習，為學校，為自己爭光。
我的日記 篇3
我不知道有多少次暗中祈禱，只為了心中的夢，不再縹緲。對現(xiàn)在這個時刻我有多感激，多歡喜，多幸福，可就是說不出來。題記
夏天的九月帶給我們的是希望，“我的高中暢想曲”是今天的班會主題，這是開學以來第一節(jié)開放性班會。我似乎有很大的感觸，獨自離開我的父母來到這片新天地，帶著滿懷的憂傷與熱情過著課堂----飯?zhí)?-----宿舍三點一線的高中生活，我似乎每天都忙忙碌碌，為的只是那一天，似乎很遠。
沉默代表什么
“說吧，說吧。把你想說的說出來吧。我愿意當最忠實的聽眾�！卑嘀魅蜗袷窃谡b詩一樣地召喚同學：“我想你們心中每人都有夢想，醫(yī)生、教師、大老板還是科學家？”對啊，理想對于我們來說，到底處于何等位置？同學們都沉默了，是否在沉思著這個問題？我也沒有作聲，在這安靜的課室我只能靜下來，望著窗外，忽然做了個“白日夢”：我拿著清華大學的錄取通知書開心地注冊報名了。。。。。。�！俺聊硎裁矗渴悄銈儚臎]有想過以后的生活還是甘于現(xiàn)狀？如果不是，請告訴我為什么？”班主任看著沉默是金的我們似乎感到無奈。沉默代表了什么？
我的理想是什么？
“我從小就渴望當一名教師，培養(yǎng)出一批批莘莘學子�！边@是阿文，她說出了她的理想，是那么堅定，那么真實。我們都以掌聲鼓勵她。我從小學的時候就渴望當一名工程師 ，設計出我喜愛的別墅，或世界級著名建筑，就像世貿(mào)大廈那樣高�，F(xiàn)在人越成長越覺得迷惘，我不敢肯定我的理想，似乎工程師不是我真正想要的�！斑�有誰想說，來吧！“我很期待同學們的發(fā)言�！卑嘀魅我辉俳o掌聲。這時，阿容站起來：“我很幸運能在這里讀書，一開始爸爸看見我的分數(shù)一直反對我讀高中，后來鄧中的老師錄取了我，我爸才讓我讀，我想三年后能考上大學，不讓老師和家人失望�！彼钦f出了真話，我感到自己想流淚，因為太感動。我也仿佛看見她的眼睛紅了。我何嘗不是一個想考大學的人，曾經(jīng)夸口承諾過，我就是未來的大學生。多狂妄，可是為了我奔波勞碌的父母。更為了自己，我必須為大學錄取通知書而苦拼三年，但我更希望是樂拼三年�！爸x**，那你的理想是什么呢？”我猛地抽搐了一下，但還是勇敢地站了起來：“初三的時候我就對全級的`同學與我的老師說過，我要過高中生活，也要過要學生活。”我感到臉很熱而且激動，我想念他們，“我說不下去了。”老師示意我坐下，又是一陣掌聲，我想說的又何止這些。“還有誰呢，快下課了，快說吧�！卑嘀魅芜�沒說完鈴聲已響了。就在一片掌聲中結束了這節(jié)班會。
我的高中暢想曲是堅持到底，成功不再遙遠。
讀書就像乘飛機，起飛的時候很困難，但我還是帶著從不曾有的勇敢，努力地沖向天空，當我們還未到達終點，我們不能換乘別的航班。
我的日記 篇4
我在這個學期學到了很多新的知識，在課文內容里我知道了恐龍是怎么滅絕的。一種說法是，地球上突然變得十分寒冷�？铸垱]有冬眠的習慣，耐不住嚴寒，就慢慢的`消失了。另一種說法是，地球上的哺乳動物越來越多，它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋，使恐龍漸漸滅絕。還有......
我積累了好詞好句。好詞有：同心協(xié)力、人外有人、天外有天、勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見。好句有：花要葉扶，人要人幫......
我還學會了很多生字。如：嚴寒、勺子、珍珠......
我在《十萬個為什么》里知道了把一個放大鏡放在太陽底下，再把一張紙放在放大鏡下，這張紙就會燃燒起來。還有......
這個暑假我想和小羅一起報游泳夏令營，一起開心的游泳!
我的日記 篇5
夜深人靜了嗎，
你應該睡得很香吧。
我知道是我自己找虐找不開心，為什么又控制不住自己。
看著你的漫游我又哭了，但是你看不見了，我想我不會再讓你看見我的眼淚了。
不會再讓你你說你就會哭還會干什么。
就像你說的，都過去的事情就過去吧 我也只會往前走。
一年多了，你還保存著她臨走給你的話，我也記者我發(fā)現(xiàn)的時候自己哭的多么無助。
心里一次次的死過去，我是想死，我是不敢我沒有那個勇氣。
是我對你太好才有如今這個樣子么，是我太愛就變成刀了么。
我就是自己忍著，我不想跟你去吵了，折騰不起了。
你說你以后不會再說我脾氣上來哪能控制的住。
我也記得以前吵架的時候，你說不舍得說我，到現(xiàn)在越罵越難聽。
你想過我是什么感受么，我真不是人嗎。
我愛你的.心你看見了嗎，感受到了嗎。
我不會離開你，就算再難再怎么樣我都會走到最后。
我想寶寶了，兩年了，還歷歷在目，我像是劊子手，無情的扼殺了最親近的人。
我也羨慕那些情侶，我要的真的不多，一心一意很難嗎。
你真的做不到嗎，我等你忘記，這是第一年。
我不知還有多少年讓我等下去。
我只知道我會一直等你，我會一直堅持下去。
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