實(shí)用的開學(xué)日記模板合集8篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)日記 篇1
第一篇：快開學(xué)了日記
快開學(xué)了!我的心情有點(diǎn)緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈，我也放心了。 我們的學(xué)校是整個(gè)富陽最好的學(xué)校!我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)也很棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說我為班級(jí)爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油! 對!我要為自己加油……
第二篇：快開學(xué)了日記
暑假即將要接近尾聲了，九月一日快來了，這也意味著即將我們要開學(xué)啦。
每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，大部分人都很開心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起聽課，一起玩，一起吃飯……
以前我剛來上一年級(jí)時(shí)，感覺校園的一切都很陌生。還有很多生字不認(rèn)識(shí)，更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一個(gè)又一個(gè)的詞語，認(rèn)為六年級(jí)是離我那樣的遙遠(yuǎn)。漸漸地，我已經(jīng)熟悉這一切了。轉(zhuǎn)眼之間，五年過去了，剛來學(xué)校的我即將要上六年級(jí)了，即將要成為低年級(jí)心目中的大姐姐了，想想就覺得自豪。再過一年，六年的小學(xué)生涯也要和我說“拜拜了”。
還好我還有一年的時(shí)間，我要用這一年的時(shí)間來沖刺。雖然我的教室上了一層樓，但是我也要讓自己的成績更上一層樓。要來臨了，新課本我們也要開始掌握了。六(2)班等著我，六(2)班我來啦!!
第三篇：快開學(xué)了日記
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，就快要開學(xué)了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興，但想著我的還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過決心，面對初二的.來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍�，考得很不理�?所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢?跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
第四篇：快開學(xué)了日記
快開學(xué)了!我是多么的開心啊!這讓我深刻的腦海中!想起在學(xué)校的那時(shí)……
想起快樂的同學(xué)們他們是那么的友好，我甚至在夢中也會(huì)夢到他們。我們一起努力的學(xué)習(xí)，我們一起快樂的玩耍。
想起寬敞的教室!它們是那么的整齊，那么的干凈，那當(dāng)然也有很糟的地方。桌子擺的整整齊齊，書架、講臺(tái)干干凈凈。綠色的窗簾被同學(xué)們拉了下來，黑色的黑板還是沒有擦，同學(xué)們的書桌里亂七八糟。
想起美麗的校園!美麗動(dòng)人的教學(xué)樓。一棟棟特別的房子下有一條美麗的小溪流，在小溪流中有可愛無比的小魚們。一座簡節(jié)的涼亭上有同學(xué)的歡笑!小山坡下有一株株美麗的花草樹木。兩個(gè)操場。
我好想念學(xué)校哦!快開學(xué)吧!
開學(xué)日記 篇2
今天就是開學(xué)的日子，我媽媽那小巧的電瓶車后，捆著許多的被子準(zhǔn)備去給我鋪被子。可是座位只有那么大，又被被子占去很大，座位只剩下一點(diǎn)點(diǎn)媽媽就沒有帶我去。本來是準(zhǔn)備讓姐姐送我去的，可是我姐姐睡懶覺。所以就只有留在家里。這么些天沒有見到閨蜜、朋友了。
我怕我會(huì)有些許不習(xí)慣。明天就要上學(xué)了，有說不出的感覺�？傆X的很緊張，又挺高興。明天可以看見奚廣文了!我和她非常的`要好。我和她的感情也比較深。這么長時(shí)間沒見還真是想念她呀!不過明天又能看見了。可是想到小學(xué)畢業(yè)之后可能再也見不到她了我就會(huì)非常的難過。不知道小學(xué)畢業(yè)時(shí)我會(huì)不會(huì)哭鼻子?以我和奚廣文的交情我想我會(huì)哭的。不知她會(huì)不會(huì)?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
我要承受住!
開學(xué)日記 篇3
幾天后就要開學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。本來，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩�。盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)校看看，看看久違的我們的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊！
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)我們的校園里，會(huì)看不見我敬愛的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此時(shí)，心里的'小兔子怦怦直跳。算了，不說了，還是說點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫簡筆畫。。。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。這個(gè)假期挺好的，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！
開學(xué)日記 篇4
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興，因?yàn)槲乙部梢院屯瑢W(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧!小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的`照耀下，清香還不時(shí)一陣陣地?fù)浔嵌鴣�，使人心曠神�?松樹哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護(hù)著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，好像在迎接我的到來。
來到教室，我看見大家正在三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起，津津有味地在談?wù)撝罴僖娐劊乙娏�，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會(huì)兒，一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來，原
來他是我們的新班主任—黃老師!接著，黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訖z查作業(yè)開學(xué)典禮。
典禮完畢以后，黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。
開學(xué)日記 篇5
陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，肩上好像增加了許多的重量。除了小學(xué)有的三門主要功課：語文、數(shù)學(xué)和英語外還有四門主要功課;政治、歷史、生物和地理，一共有七門主要的功課，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)是不行的。
時(shí)間過得真快啊!一眨眼的工夫，開學(xué)第一周就過去了，可是我已經(jīng)感覺到小學(xué)生活和初中生活是截然不同的。不過，在新的中學(xué)里，我們也認(rèn)識(shí)了許多位新的老師，他們將陪伴我們在新的中學(xué)里一起開始新的`學(xué)習(xí)生活。我們也認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)們，我們將在新的中學(xué)里開始新的初中三年的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情升國旗。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
開學(xué)日記 篇6
像往常的每個(gè)周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現(xiàn)頻道，我正在找這個(gè)臺(tái)時(shí)，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來電視畫面上李連杰的出現(xiàn)吸引了爸爸，定睛一看，是李連杰在中央電視臺(tái)做節(jié)目。
我說：“這個(gè)有什么好看的，換臺(tái)換臺(tái)”“等一會(huì)，看一看他在說什么�！卑职终f。
原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺(tái)下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過，今天好像沒安排。只見李連杰幾個(gè)箭步，就到了臺(tái)上演講臺(tái)，他身材不高，卻非常靈活，站在臺(tái)上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會(huì)神的看著李連杰在臺(tái)上演講。他對同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)我們偉大的祖國……”在演講中，他還希望電視機(jī)前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款�？吹竭@里我就問爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個(gè)短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點(diǎn)滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí)，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的'貢獻(xiàn)呢�！甭犕臧职值脑�，我想：李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問�！昂冒。俏覀儍扇艘黄鸢l(fā)。”爸爸和我相視一笑，于是，這點(diǎn)滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。
開學(xué)日記 篇7
似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來對我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到來，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我心開始怕，害怕那沉重負(fù)擔(dān)，害怕那競爭激烈，那死氣沉沉氣氛。六年級(jí)就似一座大山，一直壓著我身體、靈魂
六年級(jí)了，不再是考試成績差了，下次再努力問題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大努力。其實(shí)，生活快樂，不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎？
開學(xué)日記 篇8
快開學(xué)了，我和妹妹從咸陽回來，收拾準(zhǔn)備開學(xué)的物品。
媽媽先把抹布遞給我們，讓我們倆先把書桌擦干凈。然后讓我和妹妹把舊書、舊卷子都整理起來，最后再讓我們把沒做完的作業(yè)寫完，并把課文預(yù)習(xí)一下。我聽到這句話便大聲朗讀起語文課文，讀完語文課文，我就開始讀數(shù)學(xué)課文、英語課文。再把桌子收拾干凈。為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
我希望第二學(xué)期我的'學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
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