好人好事日記

時(shí)間：2023-06-12 15:01:41 日記作文我要投稿

【精華】好人好事日記模板匯總10篇

　　一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的好人好事日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】好人好事日記模板匯總10篇

好人好事日記篇1

　　今天，我去書(shū)店買了一本書(shū)。在回家的路上，看見(jiàn)一位老爺爺正吃力地拿著一個(gè)大箱子，往車?yán)镒邅?lái)，我記得老師常說(shuō)要尊愛(ài)老人，所以，自己站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，到這兒來(lái)坐吧！老爺爺聽(tīng)了這句話，說(shuō)：你真是個(gè)好孩子！如果，所有的孩子都像你一樣，尊愛(ài)老人，那就好了。我聽(tīng)了心里一陣高興，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未來(lái)，所有的孩子都會(huì)像那些幫助別人的.人一樣，用自己的雙手獻(xiàn)愛(ài)心。

好人好事日記篇2

　　我們生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多好人好事。比如說(shuō)：同學(xué)們撿到錢、文具、鑰匙、水杯、校服……都會(huì)交到教導(dǎo)處。我的生活中也有許多好人好事。

　　事例一：

　　尹澍禾是我們班一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的低個(gè)子小女生，別看她個(gè)子低，可是她作文卻寫(xiě)的很好。

　　有一次，輪到她值日，我和她去涮拖把，看見(jiàn)一個(gè)大約一、二年級(jí)的小弟弟，扛著一個(gè)大拖把艱難的向水池走了過(guò)來(lái)。尹澍禾看見(jiàn)后，走了過(guò)去，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你是要涮拖把嗎？”小弟弟膽怯地說(shuō)：“是的`�！薄澳俏襾�(lái)幫你涮吧�！闭f(shuō)著便將拖把放進(jìn)水池里。

　　事例二：

　　朱昱霖是我們班一個(gè)胖乎乎的小男孩。許多同學(xué)都覺(jué)得他很煩人，可我不這樣覺(jué)得，我認(rèn)為他只是比平常的男孩子更淘氣一些罷了。

　　半個(gè)月前，我們班的劉婉瑩和黃澤云在課間踢毽子，可是一不小心將毽子掉進(jìn)了樓梯夾縫中。

　　黃澤云在撿毽子到時(shí)候，不小心將頭磕在了堅(jiān)硬的石板邊緣，立刻磕出了一條大口子，朱昱霖看見(jiàn)后連忙問(wèn)誰(shuí)有紙巾，拿到紙巾后連忙將傷口捂住，送到老師辦公室。

　　直到下午上學(xué)的時(shí)候朱昱霖還詢問(wèn)了黃澤云的傷勢(shì)情況。

　　雖然這都是一些看起來(lái)微不足道的小事，當(dāng)是讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖�！八腿嗣倒�，手留余香。”在以后的生活中我也會(huì)樂(lè)于助人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。

好人好事日記篇3

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的.艾登同學(xué)，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，李老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)。艾登沒(méi)有筆，低著頭。李老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉看到了，站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！崩罾蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事日記篇4

　　今天上午，我媽媽由于要去招生，所以就要走了，而我則是留在這兒，我們?cè)陂T口傳達(dá)室送媽媽坐上公共汽車127后，我們目送以后準(zhǔn)備回家，突然看見(jiàn)地上有一張老年證，我往前一望，有一個(gè)老爺爺在那兒艱難的走著，那老爺爺如果掉了這該多痛心�。∥乙郧耙灿械魱|西的感受，那是多么的無(wú)奈�。〉袅艘院笮募比绶�！于是我立馬就向那老爺爺沖去，還好老爺也走得慢，我一下就追上了，我向那老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這是您的嗎？”當(dāng)那老爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我于是又問(wèn)了一遍：“這位老爺爺，這是您的.嗎？”老爺爺這才吃力的回過(guò)頭，看了看于是說(shuō)：“哦…哦，是的…是的，謝謝你！”“不用謝”我立馬回答，于是我就往回走了，那老爺爺又再一次的說(shuō)：“謝謝了，小伙子！”“不用”我回答。

　　我如釋重負(fù)的呼了一口氣。因?yàn)槲覜](méi)有使他們失望……

好人好事日記篇5

　　“誰(shuí)愿意和吳凱換位置？”老師問(wèn)。吳凱戴著一副深度眼鏡，坐在第8排，看黑板都要瞇著眼睛。

　　“戴嘉欣你愿意嗎？”老師笑瞇瞇說(shuō)。但，我猶豫了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在坐第三排中間，是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。而且我個(gè)子不怎么高，坐在第8排沒(méi)有第三排看黑板清楚�！熬蜎](méi)有人愿意對(duì)換位置了嗎？”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中，吳凱一向沒(méi)什么朋友，而且沒(méi)有人愿意坐在最后一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想老師要點(diǎn)名換位置了，我心里不停的默念：別是我，別是我。這時(shí)我看見(jiàn)最前面有一只手舉了起來(lái)，是陳煜�！袄蠋�，我愿意和吳凱對(duì)換位置！”這讓我很詫異。陳煜素來(lái)與吳凱都不怎么說(shuō)話，但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排，一向認(rèn)真聽(tīng)講，期中考試還考了第一名，突然調(diào)到最后一排不怕影響成績(jī)嗎？

　　下課我問(wèn)陳煜：“你后悔嗎？”陳煜笑瞇瞇地說(shuō)：“能幫助別人是一件很幸運(yùn)的'事，而且我并不覺(jué)得坐到最后一排沒(méi)什么不好�！弊詈�，因?yàn)槠渌�，位置沒(méi)調(diào)換。但她那一次舉手，讓我覺(jué)得，我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。

好人好事日記篇6

　　今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會(huì)背的同學(xué)站起來(lái)，一大批不自信的同學(xué)站了起來(lái)，其中還包括兩位副班長(zhǎng)。丁老師一氣之下，讓站起來(lái)的同學(xué)把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過(guò)了，不然我也要抄。

　　下課、午間、排隊(duì)、吃飯……同學(xué)們抓緊一切時(shí)間在抄。有的人抄得快，不一會(huì)兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫(huà)，要抄到何時(shí)?

　　品格高尚的楊澍昕同學(xué)把她的“免罰權(quán)”(發(fā)表一篇文章得一個(gè))全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。

　　鄭若瑜同學(xué)心地善良，也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學(xué)，幫助瘦小的鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔(dān)子”。連丁老師都忍不住去點(diǎn)“贊”。

　　陶彥哲同學(xué)很有擔(dān)當(dāng)，很有男子漢氣概。他見(jiàn)英語(yǔ)課代表沈佳妮跑來(lái)跑去送作業(yè)本很辛苦，沒(méi)時(shí)間抄。便二話不說(shuō)，主動(dòng)幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的'“雪中送炭”!

　　這些善良有擔(dān)當(dāng)、道德高尚的同學(xué)，正是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

好人好事日記篇7

　　有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說(shuō)：“誰(shuí)帶張露韓去校醫(yī)室?”我急忙說(shuō)：“我知道校醫(yī)室在哪里，我去�！崩蠋熅徒形胰チ�。我牽著張露韓的手，帶著她去校醫(yī)室。一路上，我和張露韓談?wù)勗�。到了校醫(yī)室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣，我和張露韓成了好朋友。

好人好事日記篇8

　　藍(lán)天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹(shù)木，干凈的地面，朗朗的讀書(shū)聲。如果有人要問(wèn)我，這是哪里的美景？我會(huì)自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠！

　　田中歡迎你！歡迎你來(lái)看看走走，走進(jìn)校園，整齊的林蔭道，干凈的地面，首先看到的'就是我們七（2）班的責(zé)任區(qū)。

　　可以毫不夸張的說(shuō)，無(wú)論你哪天，什么時(shí)間段，來(lái)到我們七（2）班，無(wú)論教室還是責(zé)任區(qū)，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動(dòng)委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個(gè)來(lái)到責(zé)任區(qū)，清掃檢查完畢最后才離開(kāi)。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師，每次看見(jiàn)干凈的林蔭小道，都會(huì)表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　清掃責(zé)任區(qū)，也許不是一件多大的事，但是老師說(shuō)，只有做好了小事，才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作，把我們的校園變的越來(lái)越美好是我們每一個(gè)田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事！在這種環(huán)境里，我們會(huì)學(xué)習(xí)更好，能更加茁壯成長(zhǎng)！

好人好事日記篇9

　　我看見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來(lái)。

　　記得那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。一位，盲婆婆出來(lái)外面散步，出來(lái)呼吸一下清新而又干凈的空氣，同時(shí)也順便去買一下菜，然后回來(lái)準(zhǔn)備今天的午飯和晚飯吃……

　　就在去市場(chǎng)的那一條馬路時(shí)，盲婆婆什么都不知道就過(guò)去了，就在過(guò)到一半時(shí)。一輛汽車快的像一只離了弦的箭向盲婆婆“飛”去。盲婆婆什么都不知道，都不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了……

　　“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過(guò)馬路。

　　“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對(duì)那一位盲婆婆說(shuō)：“盲婆婆，以后小心點(diǎn)，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過(guò)馬路�！�

　　盲婆婆說(shuō)：“什么事？”那一個(gè)小伙子對(duì)盲婆婆說(shuō)：“您差點(diǎn)歸西了！”小伙子說(shuō)，“如果不是我，你早就上天去了！”“那我這真要感謝你，小伙子�！毙』镒诱f(shuō)：“您住在那里？我送你回家吧！”

　　盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。

　　到現(xiàn)在，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，

好人好事日記篇10

　　朱君武同志自退休之后，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng)立了洪校社區(qū)“文藝小分隊(duì)”。在得到社區(qū)的支持并提供活動(dòng)場(chǎng)地的條件后，更是信心百倍組織引導(dǎo)一些有文藝特長(zhǎng)的人員，自編自演一些文藝節(jié)目并搬上舞臺(tái)，每逢節(jié)假日或重大紀(jì)念日，都積極策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，通過(guò)演出，宣傳黨的政策和法律知識(shí)及計(jì)劃生育，人口普查，創(chuàng)造和諧社會(huì)，文明城市一系列活動(dòng)。鼓勵(lì)居民破除陋習(xí)，崇尚文明，愛(ài)國(guó)守法。文藝小分隊(duì)還多次參加市、區(qū)、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎(jiǎng)勵(lì)名次和很好的成績(jī)，從而提升了社區(qū)的知名度和居民的認(rèn)同感，小分隊(duì)宛如一道迎春花盛開(kāi)在社區(qū)的每一個(gè)角落。

　　沒(méi)有家庭的幸福和睦，就沒(méi)有事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。朱君武同志就是這樣營(yíng)造了一個(gè)和睦、輕松、良好的家庭環(huán)境，并教育引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使孩子們健康成長(zhǎng)。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對(duì)子女言傳身教，以良好的'道德修養(yǎng)為子女作表率。以美德立家，以文明興家。

　　務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說(shuō)的一句話是“居民的事再小，也是大事，自己的事再大，也

　　是小事”。只要心中裝著居民，居民就會(huì)信賴我們，懷著為社區(qū)分憂的情感，他愿始終不渝地堅(jiān)持以人為本的思想，幫助社區(qū)宣傳黨的各項(xiàng)政策，反對(duì)邪教，倡導(dǎo)文明凝聚人心，他將以滿腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書(shū)寫(xiě)更好激情輝煌的一頁(yè)。

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