【實(shí)用】開(kāi)學(xué)日記范文錦集九篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)后會(huì)有很多事情。比如開(kāi)學(xué)后，這幾天老師一直在強(qiáng)調(diào)，就是開(kāi)學(xué)后就考，其他什么都不考。這是怎么惹你生氣的。還有就是要弄個(gè)健康碼，聽(tīng)別人說(shuō)好像是打印出來(lái)的.，但是具體通知還沒(méi)下來(lái)，不容易胡亂猜測(cè)，還有就是要把被子、臉盆、洗發(fā)水等日常用品清理干凈，這些東西離學(xué)校比較遠(yuǎn)，一定要一次性拿走，不然會(huì)很尷尬。還有最重要的，寒假作業(yè)，不拿就不用來(lái)了。這是老師們常說(shuō)的。太殘忍了，還有校服。最難的是我們的頭發(fā)必須一開(kāi)學(xué)就檢查。我能怎么做呢？只能勉強(qiáng)剪頭發(fā)。我真的不想給畢業(yè)照拍照。這一定是最丑的畢業(yè)照。
還有開(kāi)學(xué)見(jiàn)老師，雖然不想見(jiàn)，但是又能怎么樣呢？現(xiàn)在老師們每天都很開(kāi)心，學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。我們做，他們開(kāi)始。比如，他們終于拿到工資了。因?yàn)橐咔檫�沒(méi)開(kāi)始很久，我認(rèn)識(shí)的老師有兩個(gè)已經(jīng)辭職了。所以，開(kāi)學(xué)后要適應(yīng)新老師，開(kāi)學(xué)還要考試，很煩。多討厭！什么時(shí)候可以上大學(xué)？
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天，我升國(guó)旗了，我好開(kāi)心呀！
早上天一亮，我就起床了。我穿上漂亮的園服，搭配了一雙白色的小皮鞋，可精神了。開(kāi)開(kāi)心心地去升國(guó)旗了。
操場(chǎng)上好多好多小朋友整整齊齊地排著隊(duì)伍，筆直筆直地站著，真像一棵棵小松樹(shù)。進(jìn)行曲響起，我和徐承四個(gè)護(hù)旗手像小軍隊(duì)一樣把國(guó)旗送到主席臺(tái)前，我們可神氣啦！當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我眼睛看著國(guó)旗慢慢地往上升，我可認(rèn)真啦！
這是我第一次去升國(guó)旗。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì)兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē)，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生，和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細(xì)言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè)。
還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎？
回家的路上，不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
篇四：開(kāi)學(xué)計(jì)劃生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的`春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
轉(zhuǎn)眼高二了，教室搬到了學(xué)校最南端，緊靠為公路。
一如既往，延續(xù)高一的傳統(tǒng)，下課走出進(jìn)教室，趴在扶欄上，或仰觀宇宙之大，或俯察品類(lèi)之盛。由于地理位置優(yōu)越，視野極其開(kāi)闊。
仰視蒼穹，藍(lán)天依舊，白云沒(méi)有，只有灰蒙蒙的云。偶爾也有幾只不知名的小鳥(niǎo)闖入我的視野，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地滑翔。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，從未體會(huì)過(guò)他們的感覺(jué)，那種快速地被空氣分子劃過(guò)胸膛的感覺(jué)，大概很美妙。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，只能在紅色的跑道上，假裝自己是博爾特，像鳥(niǎo)兒一樣，劃破賽道，盡情地?fù)]灑自己的汗水。一圈兩圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，沒(méi)跑幾圈，乳酸就不失時(shí)機(jī)地出現(xiàn)了。拖住我前進(jìn)的腳步。太陽(yáng)下山了，余暉仍眷戀地照著大地，汗水落地，倏地蒸發(fā)了，飄在空中，不知何時(shí)才會(huì)回到我的體內(nèi)。
記得有一道物理題目，說(shuō)深呼吸一口氣，有多少空氣分子是一年前你呼出的。答案是一個(gè)！意料之外是太少了，情理之中是我沒(méi)算錯(cuò)�！耙嘈趴茖W(xué)，即便算出來(lái)是不合常理的”，這是我一貫的奉行的原則。
但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)李白，搞搞浪漫主義，看看文學(xué)著作，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)什么的。于是，走出食堂，先去書(shū)店，買(mǎi)本《萌芽》，拐到河邊小道，在楊柳枝葉的遮蔽下，漫步于河風(fēng)中，看著粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的諄諄教導(dǎo)，水波由小到大，由點(diǎn)到面，漸漸地散開(kāi)，站在欄桿旁，俯看水中，魚(yú)兒自在游耍�？粗菧啙岬暮铀�，不禁讓人想到“水至清則無(wú)魚(yú)”，這里的河水倒是一片渾濁。是��！難得糊涂。走著走著，尋一張板凳，倚著柳樹(shù)，面朝河水，打開(kāi)《萌芽》，靜心地品讀。
老是懷疑那些所謂的“90后”的'作家，生的是什么腦子，碼字那么快。一篇小說(shuō)少說(shuō)四五頁(yè)，多則長(zhǎng)篇連載。不過(guò)我看小說(shuō)的速率還是很快的，兩三分鐘就把他們兩三小時(shí)的心血消耗殆盡，合上書(shū)，閉上眼，靜靜地回味那書(shū)頁(yè)的馨香。
踩著午自習(xí)的鈴聲進(jìn)入教室，把數(shù)理化的作業(yè)推到一邊，披上衣服，趴著與周公幽會(huì)去了。他告訴我很多關(guān)于夢(mèng)的故事。他說(shuō)小貓小狗要發(fā)財(cái)啦、大魚(yú)大肉要遭災(zāi)。我是文化人，怎么會(huì)想信他的鬼話(huà)呢。后來(lái)不耐煩了，我問(wèn)他，夢(mèng)中你怎么樣了？他一氣之下把我趕了回來(lái)。于是，我醒了。
跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦朧地，一把冷水，淋醒了大半。站在風(fēng)口，繼續(xù)吹冷風(fēng)。
走過(guò)一人，拍拍肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地“翔哥，看大自然的杰作呢！”。我指著天，“那是什么”“云，白云”“錯(cuò)！這不是一般的白”�！靶辛耍瑒e藝術(shù)家了，不是每個(gè)藝術(shù)家都瘋子�！薄笆前�，不是每個(gè)藝術(shù)家都是瘋子，比如說(shuō)我：也不是每個(gè)瘋子都是藝術(shù)家，比如說(shuō)你”�！叭�！”……嬉笑，恕罵，早已成茶余飯后的甜點(diǎn)。
看著忙碌的身影，我也開(kāi)始忙碌了。拿出碳素墨筆，寫(xiě)下：E=BLV。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
距開(kāi)學(xué)還有十一天了，真是一天比一天的激動(dòng)，開(kāi)學(xué)就升入高一了，不知道高一的情況是怎樣。對(duì)了，我們開(kāi)學(xué)還要軍訓(xùn)呢，很期待啊。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)新的開(kāi)始，再奮斗三年，就能去自己理想的大學(xué)了。三年前，剛剛上初一，那時(shí)候還是個(gè)什么也不知道的小丫頭，傻傻的過(guò)了中考，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是高中生了不再是那個(gè)小丫頭了。三年后將要面臨的已經(jīng)是獨(dú)木橋高考了。我要加油!
新的.學(xué)校，新的起點(diǎn)，高一，等我!我來(lái)了!
開(kāi)學(xué)日記 篇6
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。
今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的`地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆?/p>
曾經(jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗暗再較量一番。
這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥�，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的'學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
今天上了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課。我估計(jì)許多孩子還沒(méi)有從暑假的作息中調(diào)整過(guò)來(lái)。因此，第一課我和孩子聊了暑假里讀書(shū)的事情。
從聊天中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)大多為孩子買(mǎi)了兩本以上的課外書(shū)，個(gè)別家長(zhǎng)一本書(shū)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我也能估計(jì)到。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)比較明顯的兩極分化，家庭教育是一大原因�？窗嗉�(jí)里那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子，背后總有一兩個(gè)時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，并付諸以實(shí)際行動(dòng)的家長(zhǎng)。而問(wèn)題學(xué)生的背后，往往有一個(gè)問(wèn)題家庭。試想，如果家長(zhǎng)因種種原因而疏忽對(duì)孩子的教育，孩子怎么會(huì)重視自己的學(xué)習(xí)呢?畢竟，小學(xué)生的心智還沒(méi)成熟到能完全管理好自己的程度。他們需要大人的鼓勵(lì)和監(jiān)督。
讀書(shū)本來(lái)不應(yīng)該成為一項(xiàng)作業(yè)，但當(dāng)孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的的習(xí)慣時(shí)，強(qiáng)制孩子每天抽出一定的時(shí)間來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，是必需的。只有當(dāng)他們的閱讀達(dá)到一定的量，慢慢體會(huì)到讀書(shū)也是一種樂(lè)趣時(shí)，讀書(shū)才會(huì)成為他們自覺(jué)的追求。
在聊“你最喜歡哪一本書(shū)”時(shí)，很多孩子都舉手表示對(duì)《父與子》感興趣。這本漫畫(huà)書(shū)用夸張的手法，描繪了父子間一件件引人捧腹大笑的趣事。當(dāng)一個(gè)孩子站起來(lái)介紹時(shí)，其他孩子在下面笑不不停，還不時(shí)地插嘴。連續(xù)叫了好幾個(gè)孩子，他們都是很完整地講出故事的內(nèi)容。而讓他們介紹其他書(shū)時(shí)，很少有人能完整地將故事的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)�？磥�(lái)，孩子們最感興趣的還是那些搞笑的`內(nèi)容。他們的閱讀目的，非常簡(jiǎn)單，我喜歡的就讀，而不管有沒(méi)有用。從老師的角度來(lái)看，我必須要適應(yīng)學(xué)生這種閱讀傾向，在挑選書(shū)時(shí)，能更多地從孩子的興趣入手。當(dāng)然，作為老師，我還必須從更高的高度，比如學(xué)生的精神成長(zhǎng)來(lái)考慮他們所要閱讀的書(shū)籍。給人帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)要讀，引人思考，感受生活苦難的書(shū)更要讀一讀�？嚯y的教育，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)很難在親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，顯得猶為重要，通過(guò)閱讀是最直接的一種方式。
閱讀的效果所顯現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所希望盡我所能，讓更多的孩子喜歡上讀書(shū)，并終生與書(shū)為伴。
開(kāi)學(xué)日記 篇9
開(kāi)學(xué)了，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢？是否還沒(méi)有玩夠呢？忽然又要開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣。
————題記
開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話(huà)想對(duì)你的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想著什么時(shí)候放假��！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？無(wú)聊死了！
開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的'天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jī)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
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