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雙聯(lián)民情日記

時(shí)間:2024-09-22 04:49:33 日記作文 我要投稿

雙聯(lián)民情日記范文集錦六篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的雙聯(lián)民情日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雙聯(lián)民情日記范文集錦六篇

雙聯(lián)民情日記 篇1

  為規(guī)范有序、科學(xué)推進(jìn)雙聯(lián)富民行動(dòng),認(rèn)真貫徹省市局聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議精神,今天,我局局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體中層干部一行39人,組成9個(gè)工作對(duì)接聯(lián)絡(luò)小組,深入到我局“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)古浪縣土門鎮(zhèn)新豐村9個(gè)村民小組,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組分別對(duì)接座談,進(jìn)村入戶向群眾宣講“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動(dòng)精神和惠民政策,座談了解群眾生產(chǎn)生活情況,分析貧困原因,尋找致富途徑,融洽干群關(guān)系,為下一步開展幫扶工作取得了第一手資料。

  每到一個(gè)聯(lián)系點(diǎn),地稅干部都與困難群眾促膝相談,在拉家常中傾聽他們的心聲,詳細(xì)了解他們吃、穿、住、行以及上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)、養(yǎng)老和春耕生產(chǎn)等方面的'情況,對(duì)民情民意、貧困戶住房情況、耕地面積、燃料類型、飲水、收入、勞動(dòng)力及貧困原因等情況進(jìn)行了全面調(diào)查。

  對(duì)接之后,從方便農(nóng)戶的角度入手,及時(shí)將包含聯(lián)系人姓名、手機(jī)號(hào)碼、行動(dòng)要求為內(nèi)容的“民情連心卡”發(fā)放到幫扶農(nóng)戶手中,力求使聯(lián)系溝通無(wú)極限。

  通過(guò)走訪座談,幫扶小組了解到,金色大道橫貫該村東西,且緊靠黃羊河農(nóng)場(chǎng)。依托這一地理優(yōu)勢(shì),群眾對(duì)發(fā)展特色種植業(yè)和暖棚養(yǎng)殖業(yè)積極性很高,他們希望黨和國(guó)家能繼續(xù)制定出臺(tái)更多的惠農(nóng)政策,提供必要的、能夠發(fā)展養(yǎng)殖、種植的資金,修建鄉(xiāng)村道路和農(nóng)田水利設(shè)施,建設(shè)村級(jí)文體活動(dòng)室,在全省廣大干部的幫扶下早日擺脫貧困,奔向小康。群眾還對(duì)村務(wù)公開、土地產(chǎn)權(quán)糾紛、農(nóng)田灌溉缺水等問(wèn)題提出了意見建議。

雙聯(lián)民情日記 篇2

  我再一次到單位幫扶村觀音村,配合村干部工作一周多了,全面了解了村情民情,深入走訪了這個(gè)村的25戶貧困戶生活狀況,尤其是自己聯(lián)系的貧窮戶白福堂家,兒子白軍剛從銀川打工回來(lái),他說(shuō)“現(xiàn)在外地打工不行了,花費(fèi)太高,今年只拿回來(lái)5000元,聽說(shuō)您又來(lái)住我們村幫我們脫貧致富,我就急忙回家了,去年年初,你給我家制定了五年脫貧計(jì)劃,自己打算今年新建三間溫棚牛舍,擴(kuò)大養(yǎng)!,并請(qǐng)我?guī)退O(shè)計(jì)一套溫棚牛舍和永久性青貯窖的`建造圖紙,我立刻答應(yīng)一定得盡快弄好給帶上去。

  二月三十日早,我拿著我設(shè)計(jì)好的圖紙來(lái)到他家,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了規(guī)劃及資金概算,他自己先拿出15000元馬上動(dòng)工籌建,下剩購(gòu)買母牛所需資金我給他聯(lián)系“雙聯(lián)”貸款來(lái)解決。

  通過(guò)這件事,我感覺(jué)到我們“駐村幫扶工作干部”只要深入貼近群眾,多跟他們打交道,這樣才能得到群眾的認(rèn)可,人民群眾才會(huì)樹立致富信心,實(shí)現(xiàn)致富奔小康的目標(biāo)。

雙聯(lián)民情日記 篇3

  20xx年4月1日 星期日 天氣:晴

  按照縣局計(jì)劃,今天,我同縣局24名同志一起來(lái)到我局雙聯(lián)工作聯(lián)系點(diǎn)——天祝縣毛藏鄉(xiāng)毛藏村,開始進(jìn)村入戶開展細(xì)致的調(diào)查對(duì)接工作。

  經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的山路顛簸,我們終于到達(dá)目的地。毛藏鄉(xiāng)黨委書記羅誠(chéng)同志早已等在村口。羅書記首先向我們介紹了毛藏村的基本情況。隨后,我們來(lái)到毛藏村村委會(huì),向村支書吳高保同志了解了該村的耕地(牧場(chǎng))、人口、群眾收入、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等情況。為加深與聯(lián)系戶的溝通,我們分組對(duì)12戶聯(lián)系戶進(jìn)行了挨家挨戶的調(diào)查,向他們發(fā)放了貧困戶調(diào)查表和民意調(diào)查表,了解每戶的詳細(xì)情況,并將幫扶“連心卡”送到他們手中。

  我的聯(lián)系戶是家住陽(yáng)哇坡的謝索南,他是五保戶,一人獨(dú)居,住在不到40平米的土坯房里,家境貧寒,生活無(wú)人照料。當(dāng)我們走進(jìn)他家時(shí),他對(duì)我的`到來(lái)并沒(méi)有表現(xiàn)出歡迎之情,眼神里反倒流露出一絲絲的不友好。在我講明此行的目的后,他那暗淡的眼睛里突然射出光芒,他主動(dòng)上前跟我搭話,詢問(wèn)我是干什么的,什么是“雙聯(lián)富民”行動(dòng)。通過(guò)與他深入交談后,我了解到他家最大的問(wèn)題是房屋破舊、看病難、缺乏勞動(dòng)力。我意識(shí)到,他的這些困難就是我今后幫扶的重點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)初步調(diào)查準(zhǔn)備返回時(shí),他依依不舍地拉著我的手,問(wèn)我下次什么時(shí)候來(lái),我看到,他的眼神里不再有不信任,而是充滿了希望。

  山路崎嶇、路途遙遠(yuǎn),回來(lái)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多,一天的奔波讓我略感疲憊,但一想起謝索南那孤獨(dú)單薄的身影,和那渴望幸福美好生活的眼神,我頓時(shí)對(duì)做好聯(lián)村聯(lián)戶工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了做好此項(xiàng)工作的決心。作為單位一把手,我更應(yīng)該站在全局的高度,以聯(lián)系戶的實(shí)際困難和需要為出發(fā)點(diǎn),帶領(lǐng)全局干部職工上下一心,與聯(lián)系村、聯(lián)系戶建立經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)了解情況,制定切合實(shí)際的家庭幫扶計(jì)劃和聯(lián)村工作規(guī)劃,將“雙聯(lián)富民”行動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,引導(dǎo)聯(lián)系戶盡快步入小康社會(huì)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙聯(lián)行動(dòng)民情日記2篇

雙聯(lián)民情日記 篇4

  20xx年xx月x日 星期六 多云轉(zhuǎn)晴

  隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增,留守兒童被迫留守,給社會(huì)帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān),給學(xué)校的教育教學(xué)帶來(lái)了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息,了解“留守兒童”目前生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的情況。5月28日下午,我與村王浩書記一起到我村王廟小學(xué)去調(diào)研,校長(zhǎng)肖崇軍給我們簡(jiǎn)單地介紹了該校留守兒童的基本情況,全校共有學(xué)生326人,有127名留守兒童,特別困難的留守兒童有7位。

  肖校長(zhǎng)說(shuō):從在校表現(xiàn)來(lái)看,有不少留守兒童各方面的表現(xiàn)令師生稱贊,但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂,其表現(xiàn)形式多種多樣。而作為臨時(shí)“監(jiān)護(hù)”的人,大多或是年邁的祖輩,或是工作也相當(dāng)繁忙的親戚,既沒(méi)有教育的精力和能力,也缺乏教育的常識(shí),加上孩子自律能力差,監(jiān)護(hù)人管不住,這樣就造成留守兒童不思進(jìn)取,人生理想普遍不明;學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差,缺乏關(guān)愛(ài),性格內(nèi)向、自卑;兒童自律能力差,紀(jì)律散漫,不聽老師的話,說(shuō)謊、甚至打架,玩游戲等,做些違法亂紀(jì)的事。也有一些經(jīng)濟(jì)條件較寬裕的家長(zhǎng),由于常年在外務(wù)工經(jīng)商,出于一種補(bǔ)償?shù)男睦,在孩子用錢上十分慷慨,使部分“留守學(xué)生”形成了不思進(jìn)取,自由散漫,養(yǎng)成從小花錢如流水的壞習(xí)慣。

  得知該情況后,我決定去走訪兩位特困留守兒童, 我首先到留守兒童王雪晴的家,了解到王雪晴同學(xué)現(xiàn)隨爺爺奶奶生活,父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關(guān)愛(ài),王雪晴同學(xué)不善于交談,性格較內(nèi)向,在?傮w表現(xiàn)還可以,就是在上課時(shí)經(jīng)常走神,而爺爺奶奶年紀(jì)也大,平時(shí)農(nóng)活也較忙,很少有時(shí)間顧及她的各個(gè)方面。我給她談心,詢問(wèn)學(xué)習(xí)方面的情況,鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí),平時(shí)可以跟同學(xué)多玩耍,或者跟老師談?wù)勑睦锏南敕。通過(guò)交談,王雪晴同學(xué)逐步釋放心懷,問(wèn)我?guī)椎罃?shù)學(xué)題目,然后主動(dòng)要和我做游戲,臉上露出久違天真的笑容。學(xué)生李辰,父親病故母親常年在外打工,隨爺爺生活,性格較內(nèi)向,總是低頭不作聲,問(wèn)話總是點(diǎn)頭,不善于交談,在班級(jí)成績(jī)?cè)谥械茸笥遗腔玻捎跔敔斈昙o(jì)也大,還有農(nóng)活要做,無(wú)力也沒(méi)有時(shí)間照顧到各個(gè)方面。我給李辰做了思想工作,需要給老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲嘟涣,不能自卑,聽老師和爺爺(shù)脑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  調(diào)研結(jié)束,我回到村部,夜深了,回想“家長(zhǎng)”那一雙雙焦急渴望無(wú)助的眼神,看到孩子們心里的孤獨(dú)無(wú)助和復(fù)雜的心理,我心情沉重,作為家庭,他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的壓力,怎樣才能走出貧困;作為學(xué)校,應(yīng)該如何幫助他們,怎樣幫助他們,讓他們能和其他的學(xué)生一樣安心學(xué)習(xí)、幸福生活,沒(méi)有后顧之憂。我想,對(duì)這樣的孩子,作為一名下派書記,我不應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛(ài)嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質(zhì)上的填補(bǔ)嗎?答案是肯定的:不。他們需要的是關(guān)愛(ài)。

  我想,我能做的就是自己要關(guān)愛(ài)他們,呼吁社會(huì)要關(guān)愛(ài)他們。老師們,只有用愛(ài)的行為和舉止,才會(huì)叩響留守兒童心靈深處的琴弦,才會(huì)引起學(xué)生情感的共鳴,才會(huì)使留守兒童懂得和接受老師的教誨,只有讓愛(ài)扎根于育人的土壤,才能讓他們健康茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為有用之才。作為一名下派書記,我只能提供一些物質(zhì)的'幫助,把慰問(wèn)7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長(zhǎng)匯報(bào) ,立即得到她的大力支持,當(dāng)即安排慰問(wèn)金每位學(xué)生200元,書包和一些學(xué)習(xí)用具一套。30日上午,衛(wèi)生局陳光琳副局長(zhǎng)在鎮(zhèn)委蔣鵬副書記和村兩委的陪同下到王廟小學(xué)對(duì)這7位學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)及“六一”兒童節(jié)的祝賀,他們背上新書包,看到新學(xué)習(xí)用品,非常高興,他們還高興地給各位領(lǐng)導(dǎo)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并合影留念,看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容,我留下了激動(dòng)的淚水。只要有老師們的辛勤培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持,孩子們才有笑容,才能為家長(zhǎng)們解除后顧之憂。

  隨后召開了全校老師的座談會(huì),我對(duì)留守兒童管理工作提出以下建議:“留守兒童”作為一個(gè)“弱勢(shì)群體”,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,他們也渴望得到快樂(lè)的成長(zhǎng),而我們要常開導(dǎo)他們,主動(dòng)去和他們交流,做他們的知心朋友,用耐心、愛(ài)心和恒心去感染他們,用真誠(chéng)關(guān)心他們,營(yíng)造寬松、仁愛(ài)、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系,讓他們能在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

雙聯(lián)民情日記 篇5

  20xx年xx月x日 星期一 多云轉(zhuǎn)陰

  早上5點(diǎn)多鐘,手機(jī)響了,我一看是正在進(jìn)行拆遷工作的北西組組長(zhǎng)李淮亮打來(lái)的。“杜書記,昨天到你同學(xué)家動(dòng)員她搬遷,她說(shuō)啥都不愿意,現(xiàn)在他都影響了一大片,你看咋辦吧?”李淮亮帶氣的說(shuō)到。掛上電話,我就想,一定是她——趙紅梅,我初中的同學(xué)。

  6點(diǎn)20分,我趕到了同學(xué)家。沒(méi)想到剛見面第一句話就是:“哎呦,杜書記,那么早大駕光臨,有啥事,說(shuō)吧!蹦钦f(shuō)話的語(yǔ)氣就像吃了酸葡萄一樣——“咧牙”!我笑著答道:“俺這不是沒(méi)吃早飯嗎,想到老同學(xué)你這,蹭碗稀飯喝!本瓦@樣,我開始了今天的.“正事”.我們從同學(xué)時(shí)的生活,談到了畢業(yè)后的娶親生子,最后她談到了自己的今天。她現(xiàn)在患紅斑狼瘡多年,常年靠藥物維持。有一次發(fā)病,她把剛炒好的一鍋菜都倒在了自己的身上,現(xiàn)在脖子下面留下了一片疤痕。一對(duì)雙胞胎兒女,都在上高中。丈夫常年在外打工,每月千把塊錢,沒(méi)有低保,家里的日子過(guò)得挺緊。我一看,火候到了,就對(duì)他說(shuō):“你有實(shí)際困難可以提出來(lái),我們想辦法給你解決,可咱也不能因?yàn)橛欣щy就不搬家,這樣會(huì)影響大局的。”當(dāng)著她的面,我同社區(qū)書記、主任通了電話,我們的意見是一致的:“對(duì)于向趙紅梅這樣的戶,確實(shí)有實(shí)際困難,符合低保申報(bào)條件,應(yīng)及時(shí)予以申報(bào)”.我當(dāng)場(chǎng)給予她答復(fù):“你把所需的申報(bào)材料準(zhǔn)備好,交給我,社區(qū)會(huì)盡快給你申報(bào)的!毕氩坏,她這時(shí)候還逗我一句:“杜書記,這算不算走后門呀?”

  10點(diǎn)10分了,她說(shuō):“我現(xiàn)在還不能搬,我不能干活,得等俺對(duì)象來(lái)搬!蔽乙宦,這咋行,得趁熱打鐵。我一拍胸脯說(shuō)道:“你找人搬,費(fèi)用我個(gè)人給你出,況且今天是5月8號(hào),農(nóng)歷四月十八,好日子,就今天搬完。”見我如是說(shuō),她也沒(méi)好再說(shuō)什么了。 就這樣,我運(yùn)用“友情牌”在拆遷中打了個(gè)硬仗,把我同學(xué)的家“拆”了。

雙聯(lián)民情日記 篇6

  20xx年xx月x日 星期一 天氣:小雨

  自開展“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動(dòng)以來(lái),我們單位自上而下高度重視,先后幾次進(jìn)村入戶,與幫扶對(duì)象對(duì)接、溝通。在增進(jìn)感情的同時(shí),我們積極為聯(lián)系戶謀劃發(fā)展思路,送去力所能及的物資幫助,使他們對(duì)省委作出的這項(xiàng)惠民之舉、利民之策大加贊許,同時(shí)對(duì)自己脫貧致富奔小康也充滿了信心。

  通過(guò)前幾次的座談了解,我們深感幫扶任務(wù)責(zé)任重大,兩村貧困戶數(shù)較多,如果沒(méi)有周密的`行動(dòng)計(jì)劃,被動(dòng)的往前推進(jìn),就難以達(dá)到此項(xiàng)利國(guó)利民政策的目標(biāo),我們認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)基層組織建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。前幾次的座談了解后發(fā)現(xiàn)兩村兩委會(huì)辦公設(shè)施簡(jiǎn)陋,日常辦公活動(dòng)無(wú)法順利開展,各類會(huì)議和活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地、無(wú)設(shè)備的狀況后,我和其他班子成員初步計(jì)劃為兩村兩委會(huì)資助辦公設(shè)施設(shè)備。雖然我局自身經(jīng)費(fèi)狀況也不是很好,需要做的事情很多,需要錢的地方也很多,但相比幫扶村組的情況,我們自身的困難基本屬于可以堅(jiān)持和克服的。經(jīng)過(guò)努力,我們籌備了辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾等辦公設(shè)備,今天準(zhǔn)備送到幫扶村組。一大早,土門鎮(zhèn)、永東、新豐兩村的人員就來(lái)了,我們也組合了人員幫著,抬桌子、裝車。天氣雖然下著小雨,但看得出,大家情緒都很高、都很高興。能夠?yàn)閹头龃褰M做一些力所能及的事情,作為幫扶者,我們感到非常高興,后續(xù)我們將繼續(xù)努力,竭盡全力做好幫扶工作。

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