【必備】?jī)?yōu)秀日記范文匯總7篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？
人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既唬覀兪欠駪�(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？
對(duì)于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的'答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應(yīng)，未來(lái)難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過(guò)，我有我所堅(jiān)持的信仰。
認(rèn)真的活著。
或許我是一個(gè)希望認(rèn)真活著的人�？墒窍Ｍ�，有時(shí)并不容易做到。這樣的姿態(tài)，我更愿意偏向?qū)挿旱睦斫馑�。既然每個(gè)人都有自己的選擇，生命的存在形式就不會(huì)一成不變，就不會(huì)千篇一律。我很喜歡一句話(huà)，“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”當(dāng)我們能夠安然面對(duì)生命的質(zhì)詢(xún)，靈魂的檢閱時(shí)，我相信，一定是認(rèn)真的活了。
儒家講求入世，為世界積極奉獻(xiàn)自己的力量�！靶奚恚R家，治國(guó)，平天下”的人生理想，決然是對(duì)內(nèi)心的一種肯定。周游列國(guó)的孔子，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫，甚至或許投了汨羅的屈原，他們的心中，一定默念過(guò)這樣的獨(dú)白，認(rèn)真的活著。
與此般“擔(dān)當(dāng)”比肩的思想，想必就是莊子的“逍遙”了�；蛟S在他寥廓的宇宙中，流露出的是他的超脫。可是剝開(kāi)表象，隱隱著的是對(duì)于生命的莫大的摯愛(ài)。他對(duì)這個(gè)世界也許有恨，卻是因?yàn)閻?ài)得熱烈。用一生，平靜自然地，在清靜無(wú)為中，快樂(lè)的逍遙的活著，用一種清澈的幸福充實(shí)了人生。這何嘗不是認(rèn)真的活著？
其實(shí)如若活的認(rèn)真，想必是快樂(lè)的。就算是選擇安靜的隕落在生的世界，被世人稱(chēng)之“英年早逝”，又何妨生命的精彩。在鐵軌上了結(jié)生命的海子，開(kāi)啟了春暖花開(kāi)的永恒的青春；在自家安靜睡去的芥川龍之介，留給這個(gè)世界清麗而深刻的才情。正如我所言，不同人選擇著不同的路。而他們用生命本身，跨越了來(lái)得倉(cāng)促的盡頭。勇敢的告別生命，用另一種方式，認(rèn)真的活著。
如若細(xì)細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的路，平凡抑或非凡，快樂(lè)抑或痛苦，看似形形色色的人生，卻有著一種不約而同，希望認(rèn)真的活著。原來(lái)，歷經(jīng)世事，生命指引我們追求的，本是同一種姿態(tài)。
認(rèn)真的活著，我也在告訴自己。
這樣在臨死的時(shí)候，他才能夠說(shuō)：“我的生命和全部的經(jīng)歷，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——我的生命�！�
優(yōu)秀日記 篇2
第一周是聽(tīng)課周。第二天聽(tīng)課。聽(tīng)語(yǔ)文教師上課。她上課很會(huì)引入，而且引得恰到好處，詳細(xì)講的和略講各有不同，詳略得當(dāng)，讓上課很有節(jié)奏上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察教師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)教師給我的印象最深。第一個(gè)就是他上課很會(huì)引入，而且引得恰到好處，詳細(xì)講的.和略講各有不同，詳略得當(dāng)，讓上課很有節(jié)奏。各個(gè)教師都有自己的一套教學(xué)風(fēng)格，這需要長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累。我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
優(yōu)秀日記 篇3
這兩天我讀了《幸福的鴨子》，出自楊紅櫻的《笑貓日記》系列。這本書(shū)主要講的是在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起去了張達(dá)在鄉(xiāng)下的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和名叫麻花兒的鴨子。麻花兒可以用脖子接住外公扔過(guò)來(lái)的花圈，笑貓為了去麻花兒的.小島學(xué)會(huì)了貓?zhí)扇~，還有一次笑貓掉井里了，麻花兒去救它——
我最喜歡這本書(shū)里的一句話(huà)就是：不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福。
麻花兒是我心中最美最好的鴨子，它有一顆容易被感動(dòng)的心，它有情有義。我希望麻花兒能和那只它喜歡的鴨子永遠(yuǎn)幸福地生活在一起；我希望我們每個(gè)人都像麻花兒一樣有助人為樂(lè)的心。
優(yōu)秀日記 篇4
看見(jiàn)過(guò)西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的煙雨飄渺；看見(jiàn)過(guò)伊犁河上“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)窮干凈與蒼茫；看見(jiàn)過(guò)黃河于山峽間翻騰，滿(mǎn)天漫水間望見(jiàn)一幅“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的壯麗圖畫(huà)。
卻于陽(yáng)光微弱的早晨瞥見(jiàn)一方小家碧玉般的風(fēng)景——安靜的瓜渚湖。
你有感受過(guò)清晨里微茫的霧氣么？所有霧氣細(xì)枝末節(jié)地在每一次漫長(zhǎng)的.呼吸里。
這樣一個(gè)清晨，同每一個(gè)鮮活而美麗的青春年少，一同行走。
岸邊有早起的婦女洗衣淘米，她們抬起頭，初冬溫?zé)�，燦爛的陽(yáng)光打在她們略有些蒼老的素凈面孔上，她們的身后是煙波浩淼的湖水上。
湖面上升騰著氤氳，霧氣有些大，望不見(jiàn)彼岸。
風(fēng)輕輕地掠過(guò)，穿梭于人群中。龐大的聲音，所有聲音在一片明凈如水的風(fēng)景前漸漸著地。
行走，行走。一直不停地行走。
途中，遇見(jiàn)一樹(shù)清香的桂花，嗅到已不甚濃郁的花香，幽遠(yuǎn)地在鼻尖縈繞。仿佛雨后清新的草地。
自然獨(dú)有的味道。
湖面上極盡處，有漁船悠然劃過(guò)，欸乃聲吱呀吱呀地?fù)u驚了一灘水鳥(niǎo)。
霧仍舊很大，漁船上亮起了一盞燈火，于海天蒼茫間爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，尋覓歸路。
正如那個(gè)很喜歡的廣告里所述：
離開(kāi)紛亂的都市，我來(lái)到這里，停下腳步。寧?kù)o，可以讓傷感隔離，時(shí)間真的不曾改變什么。放開(kāi)手，送走煩惱，光影里的小橋流水人家，滿(mǎn)載著生活中飽滿(mǎn)的笑容。
時(shí)間改變了許多事物，卻不曾改變這里。那個(gè)笑得像花一樣的孩子，一個(gè)輕快跳舞的女子。
還有，我的赤子之心。
優(yōu)秀日記 篇5
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個(gè)貝殼，述說(shuō)的'是這么一件事：
那是風(fēng)和日麗的一天，初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來(lái)到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔斷了。剛想好好瀏覽，可又說(shuō)要去沙灘，只好又去沙灘玩。
一到那里，正好漲潮，我和姐姐的一個(gè)朋友去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐的另一個(gè)朋友第一次看見(jiàn)馬，很好奇，付了錢(qián)，就坐上馬背。馬特別聽(tīng)話(huà)，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來(lái)時(shí)，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚(yú)、鯊魚(yú)根、大海螺……吃過(guò)飯，我們又玩了很久。校車(chē)要接我們回學(xué)校了，雖然很累，但我很高興。
�。∵@次的游玩真好。我好希望能再去一次。
優(yōu)秀日記 篇6
11月29日 星期日 晴
黃橋公園真美！
何宇恒
昨天早上，我去黃橋公園游玩，媽媽說(shuō)我一歲不到的時(shí)候就到公園玩過(guò)，我對(duì)公園很熟悉，下面我?guī)ьI(lǐng)大家一起欣賞公園的美景吧！
一進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到右手邊有一片花園，花園里的花各種各樣，有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花等等，往里走看到一些樹(shù)，如：紫藤樹(shù)、銀杏樹(shù)……
穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊，公園中央有一個(gè)橢圓形的小池塘，池塘中間有一個(gè)亭子。小池塘的`水是青綠的，像海藻的顏色，池塘里生活著一些大魚(yú)和小魚(yú)，有紅的、有白的、還有紅黃相間的；坐在小亭子里，四處張望，岸邊的樹(shù)郁郁蔥蔥，像給池塘鑲了一道綠邊。
沿著池塘往西走，在公園最里面，可以看到一只又大又美麗的孔雀，它的羽毛色彩斑斕，這只孔雀據(jù)說(shuō)是工作人員從野外捕捉回來(lái)的，我一有空就會(huì)去看這只孔雀并逗逗它，我很喜歡這只漂亮的孔雀，這也是我經(jīng)常來(lái)公園的原因。
從西邊往回走，在正對(duì)公園大門(mén)的西側(cè)有五個(gè)雕像：一匹大馬和一匹小馬、一只山羊、兩只小烏龜，聽(tīng)說(shuō)這些雕像已經(jīng)有幾千年的歷史了，小朋友們來(lái)公園玩，都喜歡和它們合影留念，我們一定要好好保護(hù)它們！
黃橋公園真美�。》偶俚臅r(shí)候帶著你們的爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)看一看吧！
優(yōu)秀日記 篇7
就快春游了，我準(zhǔn)備好零食、水、雨傘等物品，就開(kāi)始一天的游玩了。
大家乘著大巴車(chē)，向目的地西湖進(jìn)發(fā)，有些同學(xué)已經(jīng)抑制不住自己的心情，在大巴車(chē)上講話(huà)，老師便采取扣分計(jì)劃。終于到了西湖，在下車(chē)的地方大家看見(jiàn)了一些人在推銷(xiāo)東西，還有些人是乞丐，在那邊要錢(qián)，大家沒(méi)有理他們，繼續(xù)向西湖進(jìn)發(fā)，大家邊走，邊觀賞風(fēng)景，那里綠樹(shù)成蔭，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾朵小花，看到西湖，真的是非常美麗，當(dāng)陽(yáng)光灑向河面，頓時(shí)河面波光粼粼，像是撒上了金光閃閃的亮片，明亮的.照耀著我的眼睛，湖旁還有幾棵大樹(shù)，有些中間還有樹(shù)洞，不道德的人還會(huì)往里面扔垃圾，做出不道德的事。
大家走到了一個(gè)地方，停下來(lái)擺攤吃一會(huì)的，大家紛紛拿出自己的零食放在桌布上，當(dāng)查可欣拿出自己的零食時(shí)，大家一擁而上，原來(lái)她帶了壽司的、三文魚(yú)等讓大家垂涎三尺的東西，于是開(kāi)始瘋搶?zhuān)粫?huì)兒，就沒(méi)了。等大家吃的正高興時(shí)，老師讓大家拿起桌布，繼續(xù)出發(fā)，我感到很掃興。
大家又走了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了多柳絮，毛茸茸的，就像蒲公英一樣。大家走進(jìn)了博物館，發(fā)現(xiàn)了很多瓷器，上面畫(huà)著各種各樣的圖案，有龍、花等，一個(gè)個(gè)都非常好看。
大家又到了一塊草地上繼續(xù)吃東西，大家高興極了的，大家一邊吃，一邊準(zhǔn)備節(jié)目，大家表演的是樂(lè)器串燒，瓷笛和我吹《我和你》、豎笛吹《小星星》、口琴吹《可愛(ài)的家》，還有伴唱的，大家排了一遍又一遍，覺(jué)得很好，于是第一個(gè)上，老師說(shuō)大家表演的不錯(cuò)，接下來(lái)的是黃城怡和其他同學(xué)表演舞蹈，舞姿很優(yōu)美，就像小天鵝一樣，還有就是金哲宇表演小品。
當(dāng)告別美麗的西湖時(shí)，我有一點(diǎn)不舍的。大家乘大巴車(chē)回去了。
這次春游真開(kāi)心，我還期待下次的春游。
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