元旦的日記

時間：2024-11-01 10:18:22 日記作文我要投稿

元旦的日記范文錦集九篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的元旦的日記10篇，希望對大家有所幫助。

元旦的日記范文錦集九篇

元旦的日記篇1

　　今天是新一年的開始——元旦節(jié)，讓我們快樂的度過這一天，新的一年就沒有煩惱。老師讓我們舉行元旦節(jié)目，同學們紛紛裝扮著教室了。教室里還真有節(jié)日的氣氛，最關(guān)鍵的節(jié)目是同學踴躍報名參加，有猜燈謎，有古詩接龍。我最喜歡的'節(jié)目還是古詩接龍了，他的游戲規(guī)則是，一個人先背誦一首古詩，另外一個人接著背下一首古詩。要是有人接力背不出來，證明他已經(jīng)出局了。還好我在課外時候，也喜歡讀古詩。

　　而且特別喜歡王維的那首《九月九日憶山東兄弟》，其中里面兩句獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，讓我非常喜歡。馬上春節(jié)將要來臨，我也很想念我家鄉(xiāng)的親人。大家在歡笑聲中度過，很快游戲結(jié)束了。

　　最后老師給我們發(fā)了一些小禮品，我得到是一只可樂圓珠筆。同時也非常感謝老師，讓我度過一個開心而有意義的節(jié)日。

元旦的日記篇2

　　今天我想起一件事：我什么節(jié)日的來歷都知道，就是不知道元旦節(jié)的來歷。于是我便上網(wǎng)查了查。

　　來歷是：元旦，《書·舜典》中叫“元日”，漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”、北齊時的《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”、唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”�！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春。”即把正月稱為元，初一為旦。

　　“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線，即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山巔升起、中間云煙繚繞的`圖畫。經(jīng)考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字，“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天，即“元旦”。

　　歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神、祭先祖，寫門對、掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀的情景。

　　所以，現(xiàn)在的元旦是公歷的1月1日，春節(jié)是原來農(nóng)歷的元旦即農(nóng)歷的正月初一。因此，元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”，相對應地，春節(jié)被稱為“舊歷年”、“陰歷年”。

　　原來元旦節(jié)有這么大的“秘密”，以后我要多看書。

元旦的日記篇3

　　1月1日星期x天氣晴

　　一年一度的元旦馬上就要來到了，老師用星期五上午的第三節(jié)課給我們提前過一個快樂的元旦節(jié)日。

　　元旦聯(lián)歡會開始了，我們的`節(jié)目有猜謎語、考記憶力、背古詩和愛麗絲夢游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩比賽了。

　　考記憶力游戲開始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。老師說15秒后開始提問題，這時有同學用筆把圖形一個一個畫下來了。只聽老師說“用筆畫下來是個笨方法”。同學們快速放下了筆。15秒很快過去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個問題。第一個是：“一共有多少個圖形？”我還沒算出來就被其他同學搶答了。第二個問題是“圓圈有多少個？”我馬上舉手了，可惜又被同學搶答對了。我也記對了還是很開心地。

　　接下來是被古詩比賽了。老師問：“你們有沒有人會背一本古詩”？同學們異口同聲說：“沒有�！崩蠋熡终f“2班有同學會背下一本書了�！蔽衣牶箢D時感到很慚愧，很佩服那個同學。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩。

　　今天的元旦聯(lián)歡會真是太讓人喜歡了，真希望每天都是元旦呀。

元旦的日記篇4

　　今天是20xx年的第一天，是元旦佳節(jié)。你猜我這體育迷，去干了什么？我再提示一下噢，這項運動和“旦”有關(guān)的。對了，就是乒乓球。我把茶幾上的'東西搬到地板上。然后，用兩個蘋果當支架，接著把雨傘放在蘋果上，當球網(wǎng)。就這樣，球網(wǎng)搭好了，我和老媽站在球桌的兩邊開始打球。我一會兒打高球，一會兒打低球；一會兒打長球，一會兒打短球；一會兒打右邊，一會兒打左邊；一會兒橫拍，一會兒豎拍；一會兒前進，一會兒后退。調(diào)皮的球，一會兒跳得高高的，一會兒彈得低低的；一會兒彈得長長的，一會兒彈得短短的；一會兒彈右邊，一會兒彈左邊。就這樣，我和這個調(diào)皮的“蛋蛋”度過了愉快的元旦！

元旦的日記篇5

　　20xx年即將到來，為了迎接新的一年。我決定做一份元旦手抄報，心動不如行動，我現(xiàn)在就開始做。

　　我首先找了一張八開的紙，拿到紙之后該什么做呢？就在我百思不得其解的時候，媽媽走了過來，撫摸著我的頭說，：“不如去網(wǎng)上找點樣報吧”！我聽了，好像突然開竅了，果然網(wǎng)上有許許多多的手抄報，我看得眼花瞭亂，經(jīng)過仔細地篩選，選一幅我認為好看的手抄報樣板，這手抄報上畫了維尼和幾只小動物，好，就是它。開始制件手抄報了，我先把邊框畫了起來，然后開始畫維尼，一只維尼眼睛笑得都成了一條縫了，但肚子卻非常大，等所有的動物畫完了，我開始上色了，這張手抄報顔色非常豐富，幾乎所有的顔色都畫了，等顔色上好之后，我還在上面寫上元旦的由來和何為元旦，等字寫完后，手抄報就算成功的.做好了。

　　這張手抄報里有著我對新年的期待和祝福。

元旦的日記篇6

　　今天是元旦，20xx年的第一天，爸爸媽媽說，要帶我去滑雪場滑雪，我高興地跳起來大喊：“太好了！太好了！”我們和大山哥哥、靖靖姐姐，還有王彥皓一家一起去了。到了那里，看到燦爛的陽光下，已經(jīng)有許多人在雪白雪白的雪場上滑雪，我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇，趕緊加入人群里了。

　　我從左邊的“魔毯”上到滑雪場的最頂處，然后拿著雪杖滑了下去，好爽��！因為上次我去山西的“白馬寺滑雪場”滑過雪，所以這次我滑得可棒了，但是我不會剎車，現(xiàn)在我也會了。

　　你們知道滑雪的時候怎么剎車嗎？就讓我來教教你們吧：先用腳尖把雪橇擺成“八”字，前面間距大約20厘米，再把后部擺得大一些就可以了。你們學會了嗎？

　　今年的`元旦過得真快樂呀！

元旦的日記篇7

　　元旦這一天，晚上我和媽媽去安利課堂。路上看見燈火通明。好多人在街上轉(zhuǎn)。到安利課堂時，大人都在跳舞。開始上課時，我也在聽。然后我們做了一個小游戲：我們分成兩排，用腿夾著氣球走，走到終點用腿把氣球擠破，才算完成。最后，我們這一排贏了。阿姨夾著氣球走路的樣子可笑及了。有的`人笑的眼淚都流出來了，還有的人笑的捂著肚子蹲在地上�；貋淼臅r候，我和媽媽可開心了。

元旦的日記篇8

　　今天不就是元旦了嗎？但是也沒有什么消息，早上是起了個早，因為我們宿舍有一個同學他是要去看電影，然后又是早上的得早起，然后可能他也是發(fā)生了一些特殊情況，所以6點多的時候就起床了，這也是6點多的時候就有被他的動靜給吵醒了，吵醒之后呢，自己就發(fā)現(xiàn)自己還是精神狀態(tài)蠻好的，可能已經(jīng)太久沒有找早起的這種感覺，就覺得呃足以支撐自己這一整天的精神就覺得要不然就起床吧，但是后來又經(jīng)受不住那一個無聊了，因為自己的手機也沒有電，只能去充電之后就又睡過去，睡到了11點多才起床。

　　然后呢起來的時候就發(fā)現(xiàn)自己早上點贊的一個師姐，就是自己需要去采訪的一個大佬，就是他得過國學獎學金的那種國家獎學金的這種人吧，然后就是要去采訪一下他，對于新的一年的那一些感受，也就是在元旦前期需要給予自己一定的回答，但是呢就一直沒有自己回答自己也確實是知道他很忙，然后需要備考啊之類的，所以也就一直沒有去打擾，但是早上看到他發(fā)的那些視頻的時候，就祝大家新年快樂嗎？是嗎？然后當時自己就去點贊了一下，其實言外之意也就是去提醒一下對方說可以交稿了這個意思。

　　后來就是起床之后不就是收到他的那一個稿子了嗎，寫的`也是挺多的蠻用心的，所以自己當時也是蠻感動的，但是自己也沒有去多想，就覺得可能大家都會這么去認真的對待嘛，畢竟大家都是那種對待事情啊，學習啊都是很認真的人，而且被采訪其實也是一件蠻自豪的事，雖然說在他很忙的時候也不是一件多好的事，但是呢，最后就是自己去給我的部門，就那個部長嘛，說了一下就轉(zhuǎn)發(fā)了一下他發(fā)的那些東西，然后他當時就很震驚，說他竟然能夠抽出時間來接受我的采訪，就已經(jīng)很不簡單了，已經(jīng)很給面子了，然后也在我面前夸了一通他，然后自己當時就覺得還是挺幸運的吧，就在元旦的時候可以收到大佬的這一種新年的這種反思以及期盼，就覺得也是蠻開心的，這就是自己原耽的開始。希望新的一年真的就是可以向大佬學習吧，像師姐說的那樣子向他學習，不斷的成就自己。

元旦的日記篇9

　　今天是20xx年的最后一天，也是同學們期待已久的一天，因為今天下午我們?nèi)熒诎嗉壚飸c祝元旦。

　　中午，同學們就開始忙碌了。有的同學在用彩帶裝飾窗戶;有的同學用彩帶為表演節(jié)目的同學裝扮;還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進教室，高興地對我們說：“同學們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節(jié)目的�；顒娱_始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目后，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個同學不會背，要扣0。5分，比賽開始。”隨著趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個吊桶打水——七上八下，因為第一組就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時，糟糕的是我竟然一時想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最后我在他們的帶領(lǐng)下，終于背完了。慘了，可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的.表現(xiàn)都不錯，看來我們這組要輸了。誦讀比完后，我們進行了第二個項目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿著弦弓，來回的在琴弦上不停的拉著，一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學都陶醉了，就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩，同學們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術(shù)表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。

　　很快，慶元旦的活動結(jié)束了，最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。

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