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放風箏日記

時間:2024-08-17 05:59:05 日記作文 我要投稿

【實用】放風箏日記3篇

  一天又結束了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?以下是小編為大家收集的放風箏日記3篇,歡迎大家分享。

【實用】放風箏日記3篇

放風箏日記 篇1

  這個周末,爸爸和媽媽帶我去中山陵水榭邊的草坪上去放風箏。一下車,眼睛突然一亮,四月的中山陵陽光明媚,春意盎然,水榭岸邊的梧桐樹長滿了密密層層的淡綠色的葉子,這些葉子從樹枝長到樹稍,不留一點空隙。草坪上到處一片欣欣向榮、生機勃勃的景象,人們有的三三兩兩坐在帳篷邊,更多的人都在放風箏,好象要把一個冬天蘊藏的精神力量都盡情地釋放出來。

  我迫不及待地拿出風箏,象只快樂的小鳥一樣,飛到草坪中去。我放了半天,可是風卻象和我作對一樣,遲遲不來。我耐不住性子,使勁在草坪上來加奔跑起來,沒一會身上就渾身是汗?梢驗闆]有風,我的風箏一次又一次像無頭蒼蠅一樣從半空中摔了下來,看到別人的風箏象戰(zhàn)斗機一般在高空中翱翔,我心里很不是滋味,不肯服輸,于是再一次奔跑起來,可結果風箏還和前一次一樣再次墜地。這次我真的沒耐心了,把風箏扔在一旁,氣得一屁股坐到地上。爸爸看到,走過來,笑著對我說:“你要知道,心急吃不了熱豆腐,做任何事都要有持之以恒的精粹,耐不住性子是做不成任何事情的。

  放風箏,要講技術和技巧,不能使蠻力。我放給你,你看我是怎么放的!卑职忠贿呎f,一邊收拾著那堆風箏線。一會風來了,我首先迎著風,一只手拿著風箏,一只手緊握風箏線,快速奔跑起來。跑出有十幾米后,我把風箏向上一拋,然后以更快的速度像子彈一樣向前沖刺,忽然感覺有一股向后的.力在拉我,我回頭一看,哈哈,風箏終于飛了起來,越飛越高,果然我按照爸爸的方法,沒一會我終于把風箏放飛到藍藍的天空去了?吹教炜瞻肯璧娘L箏,我為自己的成功感到驕傲和喜悅。做任何事情都和放風箏一樣,都 要有耐心和持之以恒的精神。

放風箏日記 篇2

  我最難忘的一件事就是放風箏,每當看到天空中飄蕩的風箏,我就想把那線攥在我手里.

  正月十五這天,風和日麗,吃過午飯,我?guī)еL箏來到廣場.廣場上的人可真多呀!我沒有心思看燈展,而是看那滿天飛翔的風箏.滿天的風箏五顏六色,形狀各異.有兇猛的鯊魚,在天上游來游去,好像在捕獵物似的;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動著美麗的.翅膀;還有威風的老鷹,迎著風在展翅翱翔……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真是漂亮極了.

  我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚,我把天空當作蔚藍的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩“大金魚”,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風,老天爺請你幫幫忙,送我一陣風吧.說時遲,那時快,隨著“嘩啦啦”的風聲,我一手拿著轱轆一手拿著線,看準風向,松線放飛,我的“金魚”就飛上了天空.接下來就好辦多了,線越放越長,風箏越飛越高,可保持風箏的穩(wěn)定是一個難題.果不其然,我放到好高的地方時風向突然變了,旁邊的風箏“呼”的一下就掛在我的風箏線上,我的“金魚”開始往下墜落,我一邊控制著風箏,一邊解開纏住的風箏線,結倒是解開了,可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來.我只好重新放飛,這會兒老天爺也不幫忙,連個風影子也看不著,我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著,我沮喪極了.正在我無望時,老天爺很快送來了一陣風,我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天,可旁邊的一只“蝴蝶”風箏像無頭蒼蠅一樣亂撞,我躲也躲不過它,“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了,“金魚”無法掙脫,我手忙腳亂收線,可是來不及了,“金魚”已痛苦地直線下墜.

  太陽的臉上開始泛出紅暈,傍晚時分,我回到了家.放風箏的那一幕還時常浮現(xiàn)在我眼前

放風箏日記 篇3

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風箏的好時機。

  說得也巧,這天中午,我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場,只見形式多樣的風箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的.還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點心動了。心動不如行動,我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當風來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風箏扔了上去,眼看風箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈。但是,風箏剛上“舞臺”跳了不久舞,風箏線就斷了,它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍色的天空。結果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風箏線找到了放風箏的“高手”。原先,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會兒收,一會兒放,認真極了。真讓人羨慕!

  風箏在藍天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

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