三年級日記范文6篇
已到了一天的末尾，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
一年一度的春節(jié)到了，對于我們小朋友來說是再開心不過的了，每當(dāng)過年，總能穿上新衣服，還能拜訪親戚、朋友，晚上一家人吃過團圓飯，看春晚、放煙花、發(fā)壓歲錢，談笑風(fēng)生，我們?nèi)冀冈诳鞓返暮Ｑ笾�，全都美滋滋的。新的一年的到來，也就意味著新的開始我又長大了，應(yīng)該幫長輩做些力所能及的事了。
在這春節(jié)前我們一家人非常忙碌，忙著買菜、買年貨、買新衣、搞衛(wèi)生……擔(dān)心簡直一刻也沒停過，長輩們忙的直不起腰，雖然非常勞累，可心里卻有說不出得開心，畢竟春節(jié)要到了，開心熱鬧的.氣氛已經(jīng)包圍了整個世界，就算再苦些，也值了�？晌í毼姨焯戾羞b自在，無所事事，什么地方也插不上手這讓我很傷心。我已經(jīng)要13歲了，可卻幫不上忙，只能看著他們天天氣喘吁吁，我十分心疼，于是便下定決心，一定要當(dāng)家人的小助手，好讓我體會一下家人的辛勞。于是我就開始行動了。
三年級日記 篇2
我剛剛接觸計算機的時候好像是我一年級的時候，后來學(xué)打字的時候應(yīng)該是我三年級的時候吧！因為那時候我們已經(jīng)上計算機課了，一開始計算機老師就叫我們學(xué)習(xí)打字，剛開始我們都很不熟練，甚至連手指怎么放都不知道。后來計算機老師先跟我們說哪根手指該放在哪個鍵上，然后又在黑板上貼上了一個大鍵盤，隨后又拿出一個大手放在那個大鍵盤上。接著就叫我們打開一個打字軟件，里面有簡單、普通、困難三種選項，老師叫我們選擇簡單這個選項，但惟獨就我一個選擇了困難，一打開，里面全部都是文言文，里面一個都看不懂，終于我連蒙帶猜終于被我蒙對了一句，但這時，下課鈴聲響了。等到我回到了家里，便在媽媽的計算機上下載了這個軟件，一打開，我就各類工具書齊上陣，大有打破沙鍋問到底的架勢。經(jīng)過我不懈的'努力，終于我稍微認識了幾個文言文的句子，如李白的平林默默煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁等......
電腦是一把雙刃刀，你控制得好，它就會幫助你，你控制的不好，它就會害了你。
三年級日記 篇3
今天是大年初一，全家人吃過餃子后，我和爸爸，媽媽一起給長輩拜年。首先我們給老爺爺拜年，祝他在新的一年身體健康，笑口常開。又祝爺爺，奶奶身體健康，永遠幸福。最后老人們給我發(fā)了三個紅包，我特別興奮，我覺的過年可真好！
三年級日記 篇4
幾天前，傅法龍告訴我們一種野菜——馬稷草，它就生長在我們小區(qū)的后院。這種野菜有一個特點，那就是能吃。于是，我們便來到后院，準(zhǔn)備一起拔野菜。
姥姥先讓我們記住一點，一定要把野菜連根拔起，要不然，就不好吃了。剛提醒完，我們就飛快地跑向草坪。我們翻翻這，看看那，仍然一無所獲。但是，俗話說得好，堅持就是勝利!我們繼續(xù)找了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種莖是紅色的、葉子是橢圓形的植物。我便詢問姥姥這種植物是不是野菜�！笆��！崩牙鸦卮鹫f。于是，我便開始拔野菜了。我一開始用了一種十分笨拙的方法——直接用手連根拔起。但是，即使這樣，也拔不了多少。后來，我改變了策略：先用一塊鋒利的`石頭把土鏟松，然后，用“鏟子”輕輕把它挖出來。就這樣，我們一起挖了許多野菜。
這次拔野菜，我不僅嘗到了甜頭，也懂得了“一分耕耘、一分收獲”的道理。
三年級日記 篇5
20xx年8月11日 星期二 晴
經(jīng)過十幾天的練習(xí)，我已掌握了好幾種發(fā)球的方法和打法。原以為打羽毛球是項簡單的運動，原來會有這么多的`學(xué)問。
這二天，陳老師就讓我們同學(xué)之間對打，練習(xí)接球和發(fā)球�？山裉煲簧险n，陳老師卻讓我們排隊跟他對打，我興奮又緊張，很快就輪到了我，我左手在前，右手在后，雙腿敞開，右腳稍彎，左手拿著球扔向空中，右手球拍重重地迎了上去，羽毛球像火箭一樣的速度飛向陳老師，只見他反應(yīng)超快拿起球拍重重地打了過去，但是由于我過于急燥，羽毛球打在了球拍的邊緣，羽毛球像個調(diào)皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳地落在了我的腳下，輸了！看來我的球技還需多多練習(xí)。
通過這段時間練習(xí)羽毛球的經(jīng)歷，我深刻體會到：不管什么絕招都要努力不斷地練習(xí)，不練就成不了“絕招”。
三年級日記 篇6
今天的班隊活動課上，我們決定放風(fēng)箏，我老早地就準(zhǔn)備就緒了，別的同學(xué)也一個準(zhǔn)備好了，終于熬過漫長的十分鐘，在別的時候，同學(xué)一定埋怨十分鐘過的'太快了，可今天不一樣。
我來到了操場，把那只小巧玲瓏的風(fēng)箏放起來，在同學(xué)的幫助下，那只風(fēng)箏飛到了三樓之高，可又沒一會兒，就掉下來了，我不泄氣，再次把風(fēng)箏放上去，可風(fēng)箏它不爭氣，又掉下來，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒放上，抬頭看一看再空中翱翔的風(fēng)箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏配上一幅還沒點綴的風(fēng)景畫，美極了，一架飛機風(fēng)箏映入我的眼簾，只見它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你呢，你的風(fēng)箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢，把風(fēng)箏飛上，只不過是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來，即使掉下，也不氣餒，放了大半節(jié)課，也沒放起來，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這一次的放風(fēng)箏可真是累人了。
【三年級日記】相關(guān)文章：
三年級日記:金魚觀察日記06-26
三年級日記（經(jīng)典）09-01
【經(jīng)典】三年級的日記09-03
[經(jīng)典]三年級日記09-24
三年級日記[經(jīng)典]09-26
三年級日記(精選)09-26
三年級的日記(精選)08-15
（經(jīng)典）三年級的日記09-11
(精選)三年級的日記08-27
三年級日記【精選】01-07