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關(guān)于暑假生活日記模板錦集5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的暑假生活日記5篇,歡迎大家分享。
暑假生活日記 篇1
在我的暑假生活中,每天早上都由我拿起手機(jī)而拉開了序幕;可爸爸小時(shí)候的暑假卻是在和小伙伴們玩耍的追逐打鬧聲中開始;下午,當(dāng)我躺在沙發(fā)上看著電視時(shí),小時(shí)候的爸爸卻坐在躺椅上翻閱著各種書;晚上當(dāng)我全身心投入到電腦里時(shí),小時(shí)候的爸爸卻抱著半個(gè)瓜跟著大人身后乘涼……從前我只覺得爸爸的暑假生活太過“老掉牙”了,可爸爸今天給我露了一手,讓我品嘗到“老掉牙”的樂趣。
這不今天,爸爸看著我老抱著手機(jī),一氣之下把手機(jī)沒收,說要跟我比一比,要是我贏了,就把手機(jī)還給我,我當(dāng)然不甘示弱,“誰怕誰,比就比!”只見爸爸拿來一張紙,把紙張裁成兩條長條形,我摸了摸后腦勺,眼睛直愣愣地看著爸爸,爸爸得意地斜睨了我一眼,笑了笑,開始動(dòng)起手來——爸爸把紙對(duì)折后在三分之二處再對(duì)折,最后再折,展開,原本光滑的紙被爸爸折成六節(jié),我也不甘示弱,照著爸爸的樣子折了起來,當(dāng)我折好時(shí),爸爸從冰箱里拿出了兩根吸管,只見他把習(xí)慣叼到嘴里,輕輕一吹,之前折好的紙,麻溜地往前一竄,“嗬,這不就像我玩的貪吃蛇嘛!”我驚訝地喊道,爸爸不屑地說:“這可是我做的‘貪氣蛇’,比你的貪吃蛇厲害多了!”“誰說的,這不就小菜一碟,有什么好玩的!”說著我把折好的“貪氣蛇”放到地上,叼住吸管,使勁一吹,好家伙,我吹得太用勁了,直接把它吹趴在地上了,我這正懊惱著,爸爸卻樂得哈哈大笑,這更激起了我的勝負(fù)欲,我趕緊把“貪氣蛇”扶起來,小心翼翼地吹了一口氣,可這下蛇直接紋絲不動(dòng)了。我接著又吹了十幾口氣,感覺自己都快斷氣了,這只“貪氣蛇”才挪動(dòng)了兩厘米,我渾身無力地趴在地上,無可奈何地向爸爸拒了“白旗”。
爸爸走上前來:“怎么了,這么快就認(rèn)輸了?”嘿,“激將法”?我還真就上當(dāng)了!“怎么可能,再來!我才不可能輸給你呢!”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點(diǎn),這時(shí),我吸取了之前失敗的經(jīng)驗(yàn),把“蛇”扶好,讓它成一個(gè)“凸”字型,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞茫蚜?xí)慣對(duì)準(zhǔn)它的后背,憋足一口氣,緩緩地送出,蛇爬了!我心里一陣歡呼,我趕緊再吸一口氣,乘勝追擊!這時(shí),我的`余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過我了,我趕緊加大風(fēng),使勁一吹,壞了,太用力了,蛇又趴下了!最終,功虧一簣啊,我又輸了,但我不服氣,對(duì)爸爸說:“再來!”爸爸笑了笑,再應(yīng)戰(zhàn)了,我和爸爸又開始一番龍虎相爭(zhēng),不對(duì),是“蛇蛇爭(zhēng)霸”……
就這樣,你來我往,我一整天都沉浸在“貪氣蛇”中,沒有想過那被爸爸扔在了沙發(fā)上的手機(jī)。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進(jìn)步給我們的生活帶來了很多便利,但同樣也帶走了許多原始的快樂。朋友們,讓我們一起放下手機(jī),解放我們的雙手,擁抱這份純真的快樂吧!
暑假生活日記 篇2
今年夏天我玩得很開心!!
我很高興,因?yàn)楫?dāng)我去玩漂流時(shí),我感到更有勇氣;當(dāng)我去足球場(chǎng)時(shí),我感到我的球技在增長;每當(dāng)我和朋友一起玩時(shí),我都感到快樂和快樂;我更擅長寫這個(gè)假期。
多彩的假期生活即將結(jié)束,我們將在新學(xué)期迎來,我準(zhǔn)備好了!
暑假生活日記 篇3
自6月23日9:30期末考試結(jié)束后,我的自由快樂暑期生活就開始了,再不用那么規(guī)律束縛的生活學(xué)習(xí)了。
6月24日下午我就參加了為期15天的雨宏游泳培訓(xùn)班。我喜歡在水里的狀態(tài),很放松愜意。媽媽給我備齊了游泳所需的.物品:合適的泳褲,很酷的泳鏡,黑色的耳塞,硅膠泳帽,12柱泡沫浮漂,純棉柔軟的浴巾。
三天時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了在水中呼吸,蹬蛙泳腿,教練告訴我明天學(xué)蛙泳手,悟性好的話我就可以自己游來游去了。
這幾天我還學(xué)會(huì)了打羽毛球,但打得不太好,我覺得再練幾天會(huì)越來越好,一定能成為媽媽的對(duì)手。
我還堅(jiān)持練習(xí)口算、寫字,每天幾分鐘時(shí)間,日積月累打基礎(chǔ),不會(huì)到考前臨陣磨槍,手忙腳亂了。
打羽毛球和游泳都是很好的體育運(yùn)動(dòng),能讓我反應(yīng)敏捷,鍛煉意志力,強(qiáng)身健體,并且收獲了與吃漢堡和擁有新玩具不一樣的快樂。
噢!多彩快樂的暑期生活。
暑假生活日記 篇4
送素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上門,印象中在我讀小學(xué)的時(shí)候,老師們似乎是這么做的。那時(shí)候不叫素質(zhì)報(bào)告冊(cè),就叫成績單。放暑假了,老師們會(huì)把成績單送到我們學(xué)生的家里。家長自然是熱情接待,而我們就有些惴惴不安了,直到得知成績挺好以后才可以放心。
自從我當(dāng)上老師以后,就一直沒有這種習(xí)俗了。整整十六年了,我們一直都是由學(xué)生在家長的'帶領(lǐng)下到學(xué)校里來拿。因此,今年得知要教師送素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上門,大家是又急又喜。按照原先的計(jì)劃,今天我要為我們班1/3的學(xué)生(15個(gè))送上素質(zhì)報(bào)告冊(cè),并上門進(jìn)行暑期安全教育。
畢竟在這個(gè)鎮(zhèn)呆了十六年了,對(duì)一些自然村有一些熟悉,所以開始比較順利,直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調(diào)皮的學(xué)生,本應(yīng)讀四年級(jí)了,但是因?yàn)樗r(shí)候特別調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),所以一年級(jí)被那所學(xué)校勸轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班上再讀一年級(jí),故而就耽誤了一年。說實(shí)話,在這里三年,對(duì)于他的學(xué)習(xí)并沒有進(jìn)步,但是原先那些壞習(xí)慣改了好多,但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去,就到了我名下。我一人騎車前往,結(jié)果按照電話里他媽媽的指點(diǎn),卻走錯(cuò)了路,以至于將車子騎到了一座小山上,舉目四望,全是樹木,再無路可走。無奈又回頭,再問再找,終于找到王杰家,真是不容易啊。王杰一看見我,
就大聲喊:“羅老師好!”,還問我我兒子怎么沒有去(和他一個(gè)班)。有禮貌一直是他的優(yōu)點(diǎn),雖然他說話時(shí)傻傻的,但很可愛。他母親更是熱情,非得去燒雞蛋滾水(我們這接待客人的一種習(xí)俗),還說水都已經(jīng)燒開了,硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會(huì)兒,聊到了孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、表現(xiàn)以及暑假安排,并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前,王杰媽媽一再挽留,叫我吃了午飯?jiān)僮。雖說沒有吃飯,但是還是很感動(dòng)的。到另一戶學(xué)生家里時(shí),家長馬上端出了茶葉蛋,哎呦,那一瞬間哦,真是覺得幸福。(不是貪吃哦)
但是在家訪過程中,也發(fā)現(xiàn)一些問題,比如有一個(gè)學(xué)生,家長出去干活了,只留孩子一個(gè)人在家,這其實(shí)是存在一些隱患的。還有一個(gè)學(xué)生,家長是在家,但是孩子還是一個(gè)人在外邊跑,大中午的,那么熱,很容易中暑啊。孩子的安全問題倒還真是一刻也不能松懈!
第一次送素質(zhì)報(bào)告冊(cè),在曬紅了皮膚中順利結(jié)束!
暑假生活日記 篇5
時(shí)間飛逝,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,暑假即將告一段落,然而,面對(duì)中考的我不禁要問自己,“這個(gè)暑假,我做了什么?這個(gè)暑假,我達(dá)到自己的預(yù)計(jì)目標(biāo)了嗎?這個(gè)暑假,我過得有意義嗎?”
7月,剛放暑假,我允許自己放三天的假,然后再進(jìn)入正式的暑假生活。三天后,不料自己卻迷上了這種生活方式,把暑假計(jì)劃一次一次的往后推,整天圍著手機(jī),電視轉(zhuǎn),唉!七月------失敗的一個(gè)月,毫無收獲,因?yàn)闃O差的自制力和嚴(yán)重的惰性。8月,我立志要把心思放在學(xué)習(xí)上,但是月初卻不盡人意,直到前幾日,忽然在刷空間的時(shí)候,看到了一條說說,天啊!還有一個(gè)星期就要開學(xué)了!怎么辦怎么辦,暑假作業(yè)還沒怎么動(dòng),要交的反思報(bào)告和作文一篇也沒寫,課內(nèi)要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來,頓時(shí)我亂了陣腳,毫無頭緒。宏觀這個(gè)暑假,我上了不少課,可真真起到作用的'又有幾節(jié)呢?看似很充實(shí)的暑假,其中又飽含了多少空虛呢?“明日復(fù)明日,明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結(jié)束了,現(xiàn)在能做的就是好好反思一下,從中吸取教訓(xùn),認(rèn)真做好開學(xué)的計(jì)劃,注意曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,留意曾經(jīng)做過的彎路,卯足勁抓緊剩下的這幾天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的夠緊,過得有意義,就會(huì)有效果,即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”不要小看這一步一步,應(yīng)為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起,我要抓緊這剩下的幾天,進(jìn)入狀態(tài),為開學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),彌補(bǔ)自己曾落后的東西。
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