實(shí)用的讀書(shū)日記模板錦集八篇
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)日記 篇1
今天是我們朱棣文小學(xué)一年一度的讀書(shū)日，在這個(gè)節(jié)日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書(shū)本和家中已經(jīng)看過(guò)的舊書(shū)到學(xué)校參加讀書(shū)日活動(dòng)。
我們今天的日程是這樣的：上午三節(jié)課的時(shí)間是留給我們讀自已帶來(lái)要看的書(shū)，中午我們可以在班級(jí)里和同學(xué)們相互交換書(shū)本，買(mǎi)賣(mài)書(shū)本。下午我們可以到學(xué)校的中心廣場(chǎng)，把自已讀過(guò)的`書(shū)出攤賣(mài)出去，也可以到別的班那兒買(mǎi)書(shū)。
在上午第一節(jié)課上課，我們都拿出自己心愛(ài)的書(shū)本認(rèn)真地讀了起來(lái)。我看的是管家琪阿姨寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯?shù)俺恕�。十分有趣，很值得看的一本�?shū)。中午和好朋友互相交換書(shū)本、買(mǎi)賣(mài)書(shū)本，感到十分地有趣。下午終于來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)盼望很久了，到了下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見(jiàn)書(shū)的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書(shū)都放在地上攤開(kāi)，大聲地喊，讓別班的同學(xué)到這兒來(lái)買(mǎi)書(shū)，有幾個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了，其中有一個(gè)看上我的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，原來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)四元的，但是又感到不好意思，就三元錢(qián)賣(mài)給了那個(gè)小妹妹。這也算是成功銷(xiāo)售了第一本書(shū)，開(kāi)了個(gè)好頭。賣(mài)完了自已帶去的書(shū)，我們又各處去買(mǎi)了很多我自已想看的書(shū)，感到很開(kāi)心。
活動(dòng)接近尾聲了，這次的閱讀活動(dòng)太精彩了，我真希望天天都是讀書(shū)日。
讀書(shū)日記 篇2
塵蒙愚情的寶玉，看不透眾人笑騙欺言中的金玉良緣，病中的黛玉，終被風(fēng)刀霜?jiǎng)�，逼到一息懨懨。孤身病榻中的黛玉已�?jīng)無(wú)淚可還，知音的琴弦已斷，焚稿的詩(shī)魂已冷葬明月西風(fēng)中。就在自己情緣湮滅之時(shí)，在與自己的筆墨知己道別之后，一身傲骨的林黛玉，孤零零而來(lái)，干干凈凈而去。
在日夜啼哭外表之下的黛玉，其實(shí)是紅樓夢(mèng)真正的精神支柱。無(wú)論是晴雯的剛烈不阿、司棋的視死如歸、鴛鴦的智勇忠貞、還是紫鵑的悲情怒目，都是黛玉的身外化身，是黛玉故事的延伸。黛玉的`尊嚴(yán)，就是紅樓夢(mèng)的尊嚴(yán)。
春夢(mèng)隨云散，花飛逐水流;寄言眾兒女，何必覓閑愁。曲盡人散，曲中所唱之人，又有誰(shuí)逃出這宿命的安排?看完《紅樓夢(mèng)》心中有一絲悲哀，忽覺(jué)秦氏說(shuō)的一番言語(yǔ)，實(shí)是有理：“月圓則虧，水滿(mǎn)則溢�！笔郎蠠o(wú)事可“永保無(wú)虞”。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，身邊的小事亦是如此，一生中總有順心與陰暗的時(shí)期，所以人生給予的感覺(jué)就饒有滋味……有人時(shí)常覺(jué)得人生凄苦，可沒(méi)有這苦，那怎會(huì)感受到成功到來(lái)時(shí)的快樂(lè)?若只知玩樂(lè)，終老一生，死前才去遺憾，“人生何其短，吾還碌碌無(wú)為終老此生�！薄�
家道中落，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活�！�
讀書(shū)日記 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，書(shū)籍能帶給我們無(wú)與倫比的樂(lè)趣和豐富至極的知識(shí)，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)候，書(shū)籍就給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我喜歡聽(tīng)故事，每次聽(tīng)媽媽講故事，都會(huì)好奇地想：幾張紙罷了，怎么會(huì)讓媽媽講出那么多精彩絕倫的故事呢？？是不是有神奇的`魔法呢……于是，我興致勃勃地在燈光下研究起“書(shū)”來(lái)。很快，我就被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事迷住了。我看的如癡如醉：《七色花》使我浮想聯(lián)翩；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我，認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)良師益友。
漸漸地，我從一個(gè)小女孩變成了一名小學(xué)生，開(kāi)始獨(dú)立閱讀中外民著，投入知識(shí)的懷抱：《中華上下五千年》介紹了我國(guó)悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的歷史；《水滸傳》形象生動(dòng)地刻畫(huà)了一百零八位綠林好漢鋤惡揚(yáng)善的光輝形象；《紅樓夢(mèng)》揭示了富貴下的不安……通過(guò)書(shū)籍，我來(lái)到了一個(gè)廣闊的世界，成為一株幼苗，努力地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)，給予人知識(shí)，帶給人樂(lè)趣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”等俗語(yǔ)，早已告訴我們籠統(tǒng)的讀書(shū)理。記得有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇童話(huà)。同學(xué)們急的像“熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”而我卻胸有成竹，早就想一展身手了。由于老師說(shuō)，可以模仿（也就是仿寫(xiě)），于是，我拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，決定模仿一篇課文。我在草稿上構(gòu)思，先把題目換了，叫《昔日的友誼》吧；再把主人公換了，魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒；然后修改一下對(duì)話(huà)；還要添上自編的語(yǔ)句段落；最后，抄到小練筆。一篇童話(huà)就新鮮出爐了。后來(lái)，我的作文得了“甲+好”，老師在文中表?yè)P(yáng)道：舊中有新，新中懷舊，更加感人。并作為范文在班上朗讀。你瞧，書(shū)籍給我?guī)?lái)多大的樂(lè)趣呀！
書(shū)，像一盞永不熄滅的火把，像一縷明媚的陽(yáng)光，像一葉細(xì)小的扁舟，照亮我人生的道路，讓我在智慧的天空了盡情歡笑，在知識(shí)的海洋里隨心所欲地遨游。
書(shū)籍教我品味人生，享受樂(lè)趣，而讀書(shū)本身就是一個(gè)樂(lè)趣。
讀書(shū)日記 篇4
在這個(gè)寒假里，我一共看了14本笑貓日記，接下來(lái)我就說(shuō)一些令我記憶深刻的片段吧！
這本書(shū)最精彩的是講一只會(huì)笑的貓------笑貓，在尋找它心愛(ài)的貓------虎皮貓的一個(gè)故事。
老老鼠今天帶著一只老鼠，帶它來(lái)到了笑貓的秘密山洞，說(shuō)它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓就二話(huà)不說(shuō)跟著老老鼠爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見(jiàn)了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可能活了已經(jīng)有億萬(wàn)年了吧，笑貓不久便跟它熟識(shí)了，可是它現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了，在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_(kāi)始又開(kāi)始尋找虎皮貓了，聽(tīng)綠毛龜說(shuō)在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見(jiàn)了一只波斯貓------雪兒，雪兒很善良，也很樂(lè)于助人，便幫助笑貓把虎皮貓請(qǐng)來(lái)后，笑貓才發(fā)現(xiàn)它并不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫(huà)展，所以使不自信的虎皮貓也開(kāi)始變得自信起來(lái)。
笑貓便離開(kāi)了紅別墅，又開(kāi)始尋找起它心中的虎皮貓了。終于，在一天早晨，笑貓終于見(jiàn)到了它心愛(ài)的`虎皮貓，正當(dāng)笑貓想想向它告白的時(shí)候，虎皮貓的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了。原來(lái)，虎皮貓開(kāi)始站在翠湖公園的塔頂時(shí)，就是為了尋找這一座鐘樓，為人民敲鐘祈福，才把它的耳朵給震聾了，笑貓后來(lái)得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾，便跋山涉水，從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫，可千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草卻被兔子吃了，最后是笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)打動(dòng)了蒼天，虎皮貓的耳朵又重新能聽(tīng)見(jiàn)了。它們舉辦了婚禮，虎皮貓懷孕了，才答應(yīng)了和笑貓一起回家。
這個(gè)故事告訴我們，如果你有夢(mèng)想，你一定要盡力去做，而且要堅(jiān)持不懈，還要懂得知難而進(jìn)，而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結(jié)果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種愛(ài)和精神是可貴的。
是啊，學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心，不能半途而廢，我們都應(yīng)該要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
讀書(shū)日記 篇5
聊城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)北城中心小學(xué)五年級(jí)二班 高昕冉 暑假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。 起初我以為書(shū)內(nèi)容太多，不想去翻看它，一個(gè)下著大雨的下午，我無(wú)聊地打開(kāi)它，就被它深深吸引住了??
《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，我百看不厭。它講述的是笑貓和虎皮貓的故事。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓和其他貓不一樣，因?yàn)樗鼤?huì)笑，所以叫笑貓。笑貓漸漸長(zhǎng)大了，喜歡上了一只美麗高貴的虎皮貓�；⑵へ埻蝗皇й櫫耍ω埍闾ど狭藢ふ宜穆烦�。
經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，笑貓終于找到了他最喜愛(ài)的虎皮貓�？墒牵⑵へ堃�?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的敲鐘，耳朵聾了。笑貓的朋友告訴它，有一座山叫藍(lán)山，山上有一種藍(lán)色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮貓的玻于是，笑貓又踏上了尋找藍(lán)山的路程。
笑貓又克服了重重困難，用自己的經(jīng)歷和真誠(chéng)打動(dòng)了阻止它拿到兔耳朵草的一些怪物，最終拿到了兔耳朵草�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，兔耳朵草又被一些淘氣的兔子吃光了。笑貓失望地回到了鐘樓，它把自己的.遭遇告訴了綠毛龜。綠毛龜告訴它：“只要有愛(ài)和希望，一定會(huì)感化上蒼，虎皮貓的耳朵一定會(huì)好的�！庇谑�，笑貓一遍又一遍的給虎皮貓講自己的經(jīng)歷，奇跡發(fā)生了，虎皮貓的耳朵好了!經(jīng)歷了種
種磨難，笑貓和虎皮貓終于幸福的生活在一起了!
這個(gè)故事讓我明白：只要心底有愛(ài)、有付出，就會(huì)有奇跡發(fā)生；只要有目標(biāo)，而且堅(jiān)持不懈的向這個(gè)目標(biāo)努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我也不由得想起自己：每年假期里都要瘋玩一陣子，從來(lái)不把老師留的作業(yè)放在心上。每逢開(kāi)學(xué)，我都要手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè)，寫(xiě)得一塌糊涂，連自己都不認(rèn)得。
讀完《笑貓日記》，我被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，自己早早地拿起筆，靜靜地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)得累了，我就再讀一讀我喜歡的故事，不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫(xiě)完了。感謝《笑貓日記》，讓我度過(guò)了不尋常的暑假，感謝《笑貓日記》，帶給我成長(zhǎng)的力量！
讀書(shū)日記 篇6
昨天下午4點(diǎn)，我們第五小組在三角花園開(kāi)了讀書(shū)會(huì)。
在路上，我看到剛下過(guò)雨的三角花園空氣格外清新，有些小花的`花瓣還帶著水珠。我們來(lái)到三角花園開(kāi)始讀書(shū)。我讀的書(shū)是《甩開(kāi)嫉妒的心》，陳雨潔讀的是《小朋友上學(xué)了》，雷一鳴讀了一篇笑話(huà)······大家都讀得非常有感情。
然后，我們開(kāi)始做游戲，我們大家先玩丟手絹，丟到我這了，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就給大家唱了一首歌。后來(lái)我們又完了老鷹捉小雞。貓和老鼠等游戲。
這次讀書(shū)會(huì)開(kāi)的真高興呀！
讀書(shū)日記 篇7
《男生日記》寫(xiě)了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認(rèn)識(shí)了汽車(chē)兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn)，突然發(fā)生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車(chē)被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹(shù)，把砍下的樹(shù)一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車(chē)?yán)蠘?shù)，和樹(shù)一起滾下山，結(jié)果爸爸和車(chē)都得救了。讀到這里，我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸?jǐn)[脫泥石流，他太聰明了，太堅(jiān)強(qiáng)了，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。
西藏回來(lái)后，吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué)，并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了，但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi)，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺(jué)得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的'四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家道歉公司去打工，做了兩個(gè)生意，賺到了600元;后來(lái)，他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué)，經(jīng)過(guò)新年歌廳總經(jīng)理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來(lái)，吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品，所以總共得了14000多元錢(qián)。
讀書(shū)日記 篇8
這本書(shū)的主人公是笑貓，很多的心情，他都是用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑、笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，還能夠聽(tīng)懂人說(shuō)的.話(huà)。
在春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)很酷的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
那里的馬戲班覺(jué)得只需要讓大人喜歡，讓大人買(mǎi)票，難聽(tīng)難看的歌唱比賽，大人們卻說(shuō)對(duì)孩子很有意義。孩子們向馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)馬戲團(tuán)一點(diǎn)也不好看，小孩子說(shuō)的話(huà)都是真話(huà)！
后來(lái)，西瓜小丑與笑貓、球球老老鼠、黑旋風(fēng)、八只小花豬、菲娜、小白和小丑的綠鸚鵡組成了馬戲班，在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了屬于孩子們的秘密樂(lè)園！從這本書(shū)中我明白了每個(gè)同學(xué)都需要快樂(lè)，都要擁有自己的秘密樂(lè)園！
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