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體育課日記

時間:2024-09-12 16:27:57 日記作文 我要投稿

精選體育課日記集合9篇

  一天就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的體育課日記10篇,希望能夠幫助到大家。

精選體育課日記集合9篇

體育課日記 篇1

  10月10日星期二雨轉(zhuǎn)陰

  今天,體育老師說:“今天下雨,所以我們只能在教室里上課!币宦犚娺@句話,我們好傷心啊。“不過,我們可以講一些有關(guān)足球的知識。”體育老師接著說。

  先說足球運(yùn)動的場地,正規(guī)比賽場長是90-180米,都算是正規(guī)比賽場;寬呢是60-90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場地。有人問:“那要是長90米,寬也是90米,那也算嗎?”老師笑著說:“這個問題問得很好!但你要記住一點:足球場是長方形的,所以造足球場的人不可能把足球場造成正方形的!

  老師又對我們說:“正規(guī)比賽場里面有什么東西?”有人說中間有個大圓圈;有人說兩邊有球門;還有的人說在四個角有一個角球線。老師哈哈大笑:“你們說完了,現(xiàn)在我們來說人吧。比賽的隊員每個隊最多有11個人,一次比賽要有3個裁判,一個是主裁判,有兩個邊裁。”我們問:“應(yīng)該兩個就夠吧?”老師說:“球一會兒飛這兒,一會兒飛那兒,還不把那倆人都累趴下了?所以一個人管左邊,一個人管右邊。比賽一開始,三個裁判就要盯著球,看誰犯規(guī)了!

  老師又說,接下來我們再開始講別的人要干什么吧。每一個球隊的`教練可以選擇誰換誰,那一球隊的隊長可以排兵布陣,還可以選擇自己在場上當(dāng)什么角色。

  忽然下課鈴響了,我覺得體育老師對足球方面還真挺懂的呀!

體育課日記 篇2

  “悠悠十一月,歡樂體育節(jié)!绑w育節(jié)開幕式一結(jié)束,就開始了激烈的比賽。這不,跳繩比賽開始了!

  首先是三、四年級比賽,他們一個接一個連貫地跳著。哎呀!有個小弟弟摔倒了,沒跳過去!看見別人已經(jīng)跳了很多了,他急忙走開了,不想耽誤時間……終于到我年級了,我們進(jìn)入了賽場,譚老師飛快地?fù)u著,想得第一,看見其他班搖得這么慢,我漸漸放心了。比賽結(jié)束,一看成績,我們得了第四名!原來我們要得太快,失誤太多,而其他班雖然搖得慢,卻沒失誤。哎,都怪老師太心急了,心急吃不了熱豆腐嘛!

  休息了一會兒,我們又開始了長跑,一路屢戰(zhàn)屢敗,終于,在女子400米長跑中,大劉昱含和付先婷在小組賽中連連獲得第一,為我們扭轉(zhuǎn)了局面。

  經(jīng)過一個小時的努力,我們接力賽獲得了第一,榮獲一等獎。可最精彩的.,還是數(shù)男子籃球,下面就讓我給你一一道來:論雙方實力,我們5(5)班對5(2)班,說實話,5(2)班打架很厲害,當(dāng)然,打籃球也很厲害。上半場里,我方隊員不敢投籃,讓(2)班搶得先機(jī)。“打架”在這里也發(fā)揮得淋漓盡致,他們一路猛打猛撞,撞傷了幾位隊員,可裁判只是判了犯規(guī),把發(fā)球權(quán)轉(zhuǎn)到我們手里就行了,真讓人憤憤不平!上半場我們以一比三告知敗落。

  下半場我們改變了打法,果然生效了。一次,主力隊員劉鴻搶到球后,迅速跑回我方“戰(zhàn)場”。呵!這小子跑得真快,把對手甩在后面。啦啦隊興奮地喊著:“劉鴻加油!”現(xiàn)在籃框下只有他一個人,他抓住時機(jī),投籃!進(jìn)球了!比賽結(jié)束,我們以五比四戰(zhàn)勝(2)班,譚老師高興得跳了起來!

  今天真是個快樂又激烈的體育節(jié),它不僅鍛煉了我,還使我得到了快樂!

體育課日記 篇3

  霧霾天氣,本想在教室里寫寫作業(yè),休息一下,卻……無奈又要上體育課。我們來到操場,整個操場霧蒙蒙的,一看就知道今天霧霾非常嚴(yán)重,估計又爆表了吧。

  體育老師讓大家開始跑圈,并且讓跑外圈5圈!這可是第一次讓跑這么多,大家不約而同發(fā)出了“天啊”。當(dāng)我跑到第三圈時,已經(jīng)是一言不發(fā),二目無光,三翻四復(fù),四肢無力,五臟翻騰,六神無主,七上八下,九回腸,十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘氣時,正在休息的.體育老師看見我們跑得慢了,便上前來追我們,只能繼續(xù)往前跑了。

  終于跑完了,我們都累得趴下了。老師又把我們趕起來做仰臥起坐35個,一、二、三,真的要把人累到啊!好不容易做完老師又下令讓我們做坐位體前屈、手撐地往后跑。

  我想說:“上體育課是為了讓身體更棒,但在這樣的霧霾天鍛煉,豈不是適得其反嗎”?

體育課日記 篇4

  我中午上體育課,練習(xí)廣播體操,體育老師跟我們說,教了廣播體操第一節(jié),今天再教第二節(jié)。我們先練習(xí)跳的動作,然后再練習(xí)手臂的.動作。老師請我上去示范,我非常緊張,我做的時候,我做錯了。老師提醒我:要把腳伸出去,然后再跳。我做完了之后,老師讓我回隊,而且還表揚(yáng)了我。

體育課日記 篇5

  20xx-08-21 20:33:43

  一看到運(yùn)動二字,我們班的同學(xué)就能想起“魔鬼體育課”,一上到體育課有些同學(xué)就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然,今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課,簡直就是人間地獄啊!

  一到新的操場,老師就讓我們跑四圈,但因為有些男生不守紀(jì)律,我們男生被罰跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我從原來的外圈繞道內(nèi)圈(我看見有許多人這么做),想少跑一點;第六圈,我把速度放慢了一倍,為了多保持體力跑接下來的兩圈,要知道這兒的兩圈比得上舊操場的四圈了;第七圈,我無比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了,我奮斗、努力、加油,硬著頭皮跑完了這最后一圈。

  好奇上演了。接下來,老師讓我們“立定跳遠(yuǎn)”,一直跳到了足球場的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項我連名字都叫不出來的運(yùn)動,而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿,他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的.,宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二,他準(zhǔn)備法規(guī)的時候被老師看見了,他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來兩手勾住我的鞋后跟,讓我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我終于爬到了終點,在我站起來的時候,我的腰痛死了,都怪那個體育老師,不知道他搞這個活動有什么用。

  這節(jié)體育課上的真悲慘,上的同學(xué)們都快累死了。

體育課日記 篇6

  體育課,不僅僅是強(qiáng)身健體,更是對我約束已久的心一次小小的放縱。

  臨近期末,各科老師都在“搶課”這場戰(zhàn)爭中奮勇殺敵,浴血搏殺。數(shù)學(xué)老師屢屢得勝,“俘獲”了五、六節(jié)體育課。每次面對數(shù)學(xué)老師“口若懸河”的“數(shù)字大浪”,我感覺,約束我心靈的“枷鎖”越累越緊,越收越緊,勒出了一道道的“深溝”。

  這回,可能是老天爺可憐可憐我們,難得開了次太陽。瞧,窗外陽光明媚萬里無云。幾只麻雀在陽光下俏皮地打鬧著。風(fēng)輕悄悄的,吹過綠葉,綠葉頻頻擺動,像向我們招手的手掌,誘惑我們前往?晌覀儏s在教室里考試!

  上課了,我們無奈地靜候數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。不曾想到,沒有老師搶這節(jié)課,這節(jié)課仍是體育課!我們個個像充滿能量的渦輪加速器,啟動后,火箭似的沖到了操場上。我們瞬間從沒氣的氣球變成了“飄飄欲仙”的.熱氣球!

  好久沒這么自由了!在草地上打個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。摔倒了,也不疼,灰塵草屑都不彈,“騰”的一下站起來,繼續(xù)玩;累了,可以用手枕著頭躺下,或者坐下,欣賞天上云兒悠悠地飄動,聆聽植物們對第一次陽光的激動;瞧同學(xué)們樂在其中的神情。

  足球,在枯草上滾動,身后撒下一片草屑;籃球,在橡膠上跳動,發(fā)出聲聲鏗鏘有力的呼喊;毽子,在空中起起落落,留下道道七彩繽紛的色條;跳繩,在光輝下閃閃發(fā)亮;賽跑,同學(xué)們模糊的身影閃過,快得幾乎難以辨認(rèn),只瞧見飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾飄過,像極了超人身后的披風(fēng)。

  我時而加入足球營,帶球左沖右閃,一個吊門,進(jìn)球!播的一片喝彩;時而鉆入籃球營,可一般五步還沒邁出兩步,手中的球早已落入敵對,引來一陣哀嘆;時而又進(jìn)毽子營,可通常因用力過猛,把毽子踢沒了影兒,大伙只看見了一道迅速的彩影兒;時而又加入賽跑組,拼盡全身解數(shù)拔得頭籌……

  快樂的時光總是十分短暫,一眨眼,40分鐘過去了。我深吸一口氣,開始平靜并約束那顆仍放縱的心。適當(dāng)?shù)姆趴v,不僅不會使人更加放縱,反而會使人更滿足,更平靜呢!

體育課日記 篇7

  今天有體育課,上體育課時我們都在操場上排隊,排好后等著班長喊口令,我們站成好幾排,然后靠右照起,整整齊齊的,班長在前面喊口領(lǐng)。

  體育課解散后我和王博匯開始玩,還看同學(xué)們下獸棋,然后聊天,體育課真痛快,我喜歡上體育課。

體育課日記 篇8

  雨,不停地從天空中墜落,似乎永遠(yuǎn)沒個結(jié)束的時候。

  天氣已十分寒冷,絕大部分同學(xué)都穿著棉襖、毛衣御寒。自己十分擔(dān)憂:今天的體育課能否去操場?希望下午,雨能繼續(xù)消停,別再嘩啦啦下個不停了。

  下午,自己望者窗外的.天空,絲毫沒有要下雨的跡象,看來雨還“老實”的待在云里。知道第三節(jié)課,雨都未露出半點“蛛絲馬跡”,看來最后一節(jié)體育能夠去操場透透氣了。

  第三節(jié)是七班的體育,老師正走廊上等著上課。“不對。∪绻ゲ賵,老師應(yīng)該在樓下。”自己向老師走去:“王老師,體育課去操場嗎?”我期待著答復(fù)。

  “在教室里上自習(xí)!

  自己仿佛跌入萬丈深淵,像個泄了氣的皮球。

  “為什么啊,老師。雨不是已經(jīng)停了嗎”

  “上自習(xí)吧,你們不冷嗎?”

  最后,自己軟磨硬泡,老師卻仍然沒有答應(yīng),我哭笑不得:“老師,求您了,去上室外課吧!”“上室內(nèi)吧!“老師笑著道。自己哀嘆一聲,無可奈何的回到了教室......

  沒想到,數(shù)學(xué)課下課后,王浩老師走了進(jìn)來:“一會不用帶跳繩,直接下樓站隊!”自己一下子驚喜不已,老師竟然改變了主意!

  雨后的操場總是最令人神清氣爽的,不過盼來這一節(jié)體育透透氣可真不容易!

體育課日記 篇9

  “轟隆隆——”“蓬頭稚子學(xué)垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。

  我抬頭望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一層灰紗,朦朦朧朧,看不太清楚,倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來。下雨了。

  看來這體育課是上不了咯!我捂嘴暗自偷樂著,正愁這家作沒時間寫呢!這場雨來的真是夠及時的!

  我連忙從課桌里抽出英語家作,開始埋頭苦寫。可是寫了不久,就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧,更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。

  “吵死了!蔽倚÷曕止局,暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心,認(rèn)真寫作業(yè)嘛。抬頭一看,在埋頭寫作業(yè)的'人竟然寥寥無幾!顧詩嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過來。

  我又扭過頭,天吶!教室里簡直亂成了一鍋粥!有的同學(xué)向自己的狐朋狗友擠眉弄眼,“眉目傳情”“暗送秋波”;有的同學(xué)離開了座位,在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍,扭著他妖嬈的身姿,“翩翩起舞”;有的同學(xué)隔著“山!毕颉吧胶!绷硪贿叺呐笥选坝H密”的“交談”,恨不得每天黏在一起。這是欺負(fù)體育老師脾氣好,溫柔,所以斗膽欺負(fù)他嗎?

  最讓我“佩服”的,就要數(shù)我們班里人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過了雷聲,仿佛要把屋頂掀翻似的?墒蔷驮谶@讓人抓狂的聲音中,我竟然在這聲音里頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲!我差點抱頭失聲痛哭一場,這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲,嘻嘻哈哈的笑聲,唧唧呱呱的說話聲,再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲,呵呵呵,絕配,絕配啊……

  我苦笑著,如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時刻提醒,刺激著我,我一定要覺得自己是站在菜市場里買菜,而不是坐在神圣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

  我認(rèn)為我們九(1)班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。

  我們班里這無規(guī)無矩的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí),不僅僅是害了自己,還害了同學(xué)們!朋友,聽我一句勸,害人終害己!

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