寫事日記模板合集十篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的寫事日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫事日記 篇1

　　每當(dāng)看見電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿，我就不禁蠢蠢欲動(dòng)，真想拍拍那只出神入化的籃球，一顯身手。

　　有一天，我和爸爸站在了籃球場(chǎng)上，原以為我們會(huì)“大戰(zhàn)三百回合”，誰知在球星手里仿佛有魔力的籃球，到了我的.手里卻怎么都不聽使喚，不是投高了，就是扔低了。球籃也似乎高不可攀，張著“大口”，任憑我滿頭大汗，就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動(dòng)作，告訴我?guī)�球的�?guī)則，我對(duì)籃球才有了一點(diǎn)了解。

　　我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次，他約我去打籃球，我哪里是他的對(duì)手，剛開場(chǎng)就被打了個(gè)8比2。我連忙向他請(qǐng)教，他說投籃手腕的力量很重要，一邊說著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球，我和他的比分漸漸縮小了，有一次居然打到了10比7，盡管還是他贏，但他夸我投球的腕力大有長(zhǎng)進(jìn)。我越來越愛打籃球了。

　　在一節(jié)體育課上，同學(xué)們練習(xí)運(yùn)球和投籃，輪到我了，我接過老師傳的球，騰空一躍，手臂自如地一伸，籃球飛向籃板，在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次，我在空中單手將球送入籃筐。不知誰大叫了一聲“好”，我更加有勁了，仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃，眼看隊(duì)友傳給我的球快要落地了，我大步流星，一個(gè)“海底撈月”把球接住，起身奮力一躍，球不偏不倚，徑直飛進(jìn)籃筐，同學(xué)們都為我這個(gè)漂亮的“空心球”喝彩。

　　打籃球真是太令我著迷了，它不僅能鍛煉身體，而且?guī)Ыo我許多快樂，我愛籃球，我是快樂的“籃球小子”。

寫事日記 篇2

　　今天中午我爸爸和我媽媽都出去了，我等他們前腳剛出去，后腳就打開電視機(jī)，津津有味的看著電視。

　　突然間聽到哪里傳來一陣“咕嚕�！钡穆曇�，我仔細(xì)聽，原來是我的肚子發(fā)出來的，但是爸爸媽媽又不在，我就突發(fā)奇想，由我來做一次炒面吧！我想著之前媽媽做炒面的步驟，先拿出了之前買的刀切面，然后往鍋里放水，放完水后，把面條放到鍋里，把火打開，把面煮到七分熟，然后拿出來。這幾步我都做的很不錯(cuò)，心想：這炒面也不過如此嘛。然后我把蒸鍋拿掉，放上炒勺，點(diǎn)火后將面條丟入鍋內(nèi)翻炒一會(huì)兒，然后將你想吃的蔬菜扔進(jìn)里面，再翻炒一會(huì)兒就可以了。我正炒著呢，突然發(fā)現(xiàn)我切的蔬菜塊太大了，炒不熟，于是，手忙腳亂的把那些挑出來，再切的薄一點(diǎn)。終于炒好了，但是尷尬的`事情又出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)我忘放鹽了，唉，只能現(xiàn)在放鹽試試看了。放完鹽后，我把炒面倒進(jìn)盤子里，再把盤子端到客廳的桌子上，準(zhǔn)備好好享用一下。誰能想到我還沒吃呢，一聞那味就差點(diǎn)吐了，沒辦法，只能給我們家的小狗汪汪吃了，我邊把面倒到狗盆里邊叫汪汪：“汪汪，這里有你最愛吃的火腿腸喲。”汪汪聽了急忙跑過來，用鼻子聞了聞，嫌棄的看了狗盆一眼就走了。

　　沒辦法，我只能把炒面倒到垃圾桶里，然后回到客廳沙發(fā)上看電視，心想：我這廚藝還真是有待提高��？

寫事日記 篇3

　　七月的一天中午，驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學(xué)游泳。進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，我迫不及待地下水，手腳比畫著游起來。突然，我的身體像一塊沉甸甸的`石頭沉到了水底，還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣，重新站起來擺好姿勢(shì)游，但結(jié)果還是一樣。

　　這時(shí)候，在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相，忍不住哈哈大笑，我生氣勃勃地說：“你笑什么，會(huì)游泳就了不起了嗎?”說完，便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說：“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著，突然，聽到一陣嚴(yán)厲的聲音：“動(dòng)作不對(duì)!”我重新再來，但還是錯(cuò)了。幾個(gè)回合下來，我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采的�！胺凑�我就是笨手笨腳的�！毕胫�放棄學(xué)游泳。哥哥鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，有失敗才有成功�！辈恢�道哥哥的話給了我一種什么樣的力量，我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳!

　　通過這件事，我懂得了失敗不是真正的失敗，放棄才是真正的失敗!

寫事日記 篇4

　　今天下午上閱讀課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的《史記》不翼而飛，我看見張志斌正津津有味地讀著，我想搶過來，但上課鈴卻想了。

　　我不得不回到了座位，眼睜睜地看著我當(dāng)買的書被他看，他也發(fā)現(xiàn)了我，就以笑臉相對(duì)，可我還是要搶過來，見我不服軟，他就扭過頭來，背對(duì)著我看。唉！真是沒辦法，我只好開始解救被困的《史記》。我想直接沖過去去搶來，但是老師就坐在我的眼前，我的行動(dòng)就受到了限制。這時(shí)，他把粉筆盒碰掉了，我抓住時(shí)機(jī)，讓同桌去趁火打劫，就當(dāng)他去撿粉筆盒的'時(shí)候，同桌小心翼翼地把手伸了過去，哪料他早有防范，一個(gè)弱女子的力量怎可第一個(gè)“六尺大漢”？所以就被“綁架”的書就還在“歹徒”之手。我也開始撓頭，到底怎樣他才能把“人質(zhì)”放了呢？我就開始預(yù)謀，但老師在這兒，我沒法了，只能眼巴巴的盯著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。很快我就不耐煩了，準(zhǔn)備來場(chǎng)硬的，我鉆到桌子下面，可是由于空間太小，寸步難移，只好又放棄了。這時(shí)，我看見了另一本書，我也捧起來津津有味地讀。把沒有事做的問題解決了。

　　如果事情不可能做到，那我們要另尋思路，找到問題的另一種解決辦法，俗話說“條條大路通羅馬”。

寫事日記 篇5

　　星期天中午,媽媽在家里包水餃,媽媽先把面粉和成一個(gè)大面團(tuán)，又把面團(tuán)搓成一根長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的面條,后來用菜刀把面條切成一個(gè)一個(gè)小面團(tuán),再用手把小面團(tuán)壓成小面餅,然后用圓棒把小餅壓成了大面皮,最后把肉餡用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一個(gè)水餃,水餃兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,真好看。我對(duì)媽媽說：“我也想要包水餃”，于是媽媽給了我一個(gè)小面餅，我試著包，結(jié)果包成了一個(gè)小包子，不象媽媽包的'水餃，一不小心掉在了地上，變成了黑黑的，正好爸爸回來了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我包的小包子好看嗎”?爸爸說：“你做的是黑包子，不能吃”。我們都哈哈大笑。后來我們吃水餃了，啊!媽媽做的水餃真好吃呀!

寫事日記 篇6

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，這個(gè)激動(dòng)人心的消息讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)里有了一份期盼。

　　每天清早，我都會(huì)看見那些運(yùn)動(dòng)員們，他們頂著太陽，在操場(chǎng)上奔跑，一粒粒汗珠像一顆顆晶瑩的寶石落在了這片熱鬧的土地。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上人山人海，人頭攢動(dòng)。隨著“呯”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們“嗖”的一下跑了出去，仿佛一道道閃電。操場(chǎng)上立刻沸騰了，同學(xué)們喊起了“加油！加油！”仿佛是一曲美妙的歌曲，老師們也為自己班的.運(yùn)動(dòng)員喊起了“加油”。別看老師平時(shí)又兇又嚴(yán)格，可一到這個(gè)時(shí)候，就馬上興奮起來。

　　最終，那些苦練的運(yùn)動(dòng)員們走上了充滿鮮花和掌聲的獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，他們用辛苦的練習(xí)，贏得了喜悅的成功。

寫事日記 篇7

　　星期六，我和爸爸在小廣場(chǎng)器材旁看別人打乒乓球，我覺得很有趣。

　　我現(xiàn)在文化館打乒乓球，我剛學(xué)打乒乓球沒多長(zhǎng)時(shí)間，一直是老師給我發(fā)球，一次打一盆球。師說：“發(fā)球和打球時(shí)，都要注意拍子要稍微傾斜一點(diǎn)，不然球會(huì)飛，但也不能斜太很，斜太很了球會(huì)不過網(wǎng)，所以必須斜的剛好才可以”。我認(rèn)真地模仿，哪一個(gè)動(dòng)作做得不好，老師及時(shí)指點(diǎn)，我及時(shí)改正。我按照這個(gè)動(dòng)作，越打越有勁，越打越熟練。老師夸我真厲害，我開心極了，我還要繼續(xù)努力練習(xí)。

　　我愛上了打乒乓球，今后我一定要好好練習(xí)。

寫事日記 篇8

　　中午，我們學(xué)校為了迎接一個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校舉行了一次熱鬧活動(dòng)------元旦節(jié)

　　都給我們每人發(fā)了四張票，并且告訴我們玩游戲的規(guī)則，說完了，我們就像歡快的小鳥自由自在地跑到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　我左看看，右看看，沒有看見什么好玩的游戲，這時(shí)，同學(xué)們紛紛的擠進(jìn)了一個(gè)教室，我看了，也想去玩一玩那種游戲，哦！原來是鑼聲咣咣，于是，我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，我看著他們都過關(guān)了，對(duì)于我應(yīng)該很容易，等啊等，終于輪到我了，但我心里很緊張，就像十萬多個(gè)火球朝我這兒扔來，但是我一鼓作氣的想“不行，他們都能過關(guān)，我就不行嗎？”不怕，只要對(duì)自己有信心，就沒有什么辦不成的事，剛想好，我才發(fā)現(xiàn)鑼鼓掛在窗戶上，我想：“窗戶旁有一個(gè)太陽，很好過關(guān)，于是，老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，還給了我能敲響鑼的工具，玩法不是同我想象的簡(jiǎn)單，一蒙上黑黑的，什么也看不見，于是，我開始了敲鑼計(jì)劃，走著走著，一陣刺眼的光線照射過來，我想應(yīng)該是這里，于是，我拿著工具敲了過去，盤！老師給我摘下了紅領(lǐng)巾，我一看，�。∥疫^關(guān)了，今天我真幸運(yùn)，剩下的'票我都玩了，結(jié)果勝利都屬于我的的。

　　今天的有趣娛樂活動(dòng)我玩得真開心！

寫事日記 篇9

　　今天，我和媽媽去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有長(zhǎng)有短，有綠色的還有黃色的。

　　到了種著香椿芽的地方，我們那這個(gè)帶著一個(gè)方便的，這個(gè)是為了裝香椿芽的。那里的香椿芽樹很高，我只能摘到下面的。剛要摘香椿芽，媽媽告訴我，想吃好吃的香椿芽就要摘那種不大也不小的那種，一把手感要很脆。接著，我和媽媽就開始摘了

　　我看見大部分的.香椿芽都很長(zhǎng)，我就把那些摘了，再把它們?nèi)恿耍�這是為了讓他們?cè)匍L(zhǎng)出新芽，摘完了我們就回家了，到了家，我拿出一個(gè)香椿芽，仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得想一把雨傘。我有聞了聞，非常的香。

　　晚上了，我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃，就告訴媽媽，讓他做香椿芽咸菜。媽媽說：“好的�！�

　　今天真開心！

寫事日記 篇10

　　今天，我騎著自行車帶著弟弟去洗耳河玩。

　　半路有一片小菜地，我要去看看究竟。

　　我停下車，仔細(xì)看了看菜園。由于是冬天，它的風(fēng)景只能是這樣：

　　我先上到最高點(diǎn)。風(fēng)景一覽無余——菜地本身就很小。我看到斜坡上立著一塊光滑的石頭。

　　我和弟弟一起順著斜坡下去。坡很陡，弟弟要我扶著才勉強(qiáng)下去。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過來，真是飛沙走石！弟弟沒我敏捷，總是找不到正確的路，總是摔跤。“齊頎，這是什么呀？”弟弟問�！懊藁ǎ　蔽掖鸬�。有好幾朵棉花沒被摘下來，我把棉花拿出來，撕了撕，棉花立即變得有多有軟。我突然一不小心，滑了下去。唉，又是一個(gè)飛沙走石！我渾身是土，弟弟則哈哈大笑。

　　“貝貝，你看這是什么？”我問。“咬你！”弟弟故作恐怖地說�！耙�你呢！這會(huì)不會(huì)是葫蘆�。俊蔽艺f。

　　突然，弟弟大叫：“蘿卜！蘿卜！”我一扭過頭，咦，還真是蘿卜！我過去習(xí)慣性地捏了捏，軟綿綿的，都是壞了的小蘿卜。弟弟卻按捺不住興致，要我去拔蘿卜。弟弟興奮地喊：“加油！”我拔呀拔，還是拔不出。我不由想起《拔蘿卜》這首兒歌，可我決不找人幫忙。我拼了命地拔呀拔。終于，軟軟的蘿卜被拔出來了！

　　我正要帶著勝利品爬上坡，突然發(fā)現(xiàn)了一條石頭路，一下就能走出去。我沒去，而是看到了另一片地。我和弟弟披荊斬棘，終于過去了。“貝貝，照張相吧！”我說。弟弟趕緊跑到我們剛才奮斗的.地方，要我趕緊照。“貝貝，照完了！”我喊道。弟弟快速跑來，急著看�！澳憧磫眩　蔽疫B眼皮都不抬，把手機(jī)遞給了弟弟�！罢婷�！”弟弟叫道。

　　我宣布道：“哦哦！貝貝！咱們不走石頭路啦！直接上坡！”弟弟最崇拜的人就是我，所以理所當(dāng)然地跑回來了。坡雖然非常陡，但是我也要給弟弟樹立榜樣，搶先大踏步走上去�！鞍パ�！”我趴在坡上摔倒了——像站著的樣子。我的手機(jī)被扔了出去。幸虧全是草，不然手機(jī)就碎了。弟弟笑得上氣不接下氣，都笑咳嗽了！“貝貝，沒良心！快扶我啊——��！”弟弟依然大笑著。我撿起手機(jī)，按了幾下，它卻不亮。原來是關(guān)機(jī)了。

　　啊，終于回來了！這次探險(xiǎn)太刺激了！

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