【必備】軍訓第二天日記3篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的軍訓第二天日記3篇，歡迎大家分享。
軍訓第二天日記 篇1
次日清晨五點鐘便起床了。然后又開始疊昨天不幸被老師拉掉的被子。大家也都是說說笑笑的，全然沒有訓練時那種乏味枯燥的氣氛。
“——滴——滴” 哨聲響，催命�。�
小跑著下樓，早上還沒吃早飯呢，身體都還沒什么力氣，這是要干嘛？
到了樓下，一切明了——原來是要跑步��！
教官帶頭跑，連偷懶的機會都沒了。路過紫藤，迎面飄來一陣清香——是很熟悉的`味道，暗暗驚訝為何這里也有紫藤！一圈過去了，竟隱隱地感到自己不行了。漸漸地，腿像灌了鉛一樣沉重，體內有一種莫名的空虛感。聽風在耳旁呼嘯而過的聲音，又似乎夾雜著急促的喘息聲。又到了紫藤架的轉角處，迎面又是一陣香。只感覺身體越來越空虛，神志有些迷離，喘息也幾乎沒了力氣。有種糟糕的預感：“不行了，我就要在這里倒下了！”——難過，慚愧，悔恨，恐懼……真的好怕身體支撐不住，又像有個冰冷的聲音在笑自己沒用。身旁，同學們還在跑著，絲毫也沒有放慢腳步。也說不清過了幾圈，多少花香與汗水相織交錯，腳步卻倏然靜止。
“……結束了？！”
像是從死神的魔爪里逃脫了，額上掛滿了汗珠。只能做的唯有閉上雙眼，任由自己拼命地喘息。
哨聲響起，像是一聲冷笑：原來魔鬼的訓練還沒有�！质潜ь^跳、俯臥撐……整個人像虛脫了似的，站起時，又是一陣頭暈目眩，雙腿又酸又疼，一邊還在不停地顫抖。
軍訓第二天日記 篇2
照常穿著綠軍裝踏著方步向前進，可早已沒有昨日早上的神采奕奕——一個個像得了重病的病號，拖著殘腿艱難前進(好像夸張了點)，于昨天開始時的表現(xiàn)形成了鮮明對比。
由于軍訓練習的蹲下、起立動作，使得我們班絕大多數(shù)同學都感到左大腿肌肉酸痛，拖著“傷”腿軍訓，讓人倍感辛苦。
為了讓我們像個軍人，便讓我們練軍姿，而為了練軍姿，，教官便想出了一個“金點子”……
下午，教官便開始執(zhí)行他的計劃——他喊口令讓我們向后轉，連轉了幾圈后，又下令脫帽，我們被弄得一頭霧水，還沒等我們弄明白呢，接著又讓我們把帽子反著頂在頭上，這時大家都還站不穩(wěn)呢，教官又說，帽子掉了要喊報告，他批準“動”才能動，不一會兒，便有很多人的帽子掉了，正當我暗自慶幸自己的帽子沒掉時，忽然來了一陣大風，將我帽子吹掉了，呃，太倒霉了!時間一長，我便曚曚眬眬地悟出了一點要領——頭不要動，兩眼正視前方，可轉念一想，這不正是站好軍姿的要領么?于是我便領會了教官要我們這么做的用意。
后來，由于掉帽子喊報告的人太多了，教官左一個“動”，右一個“動”，到最后竟成了“咚、咚、咚、咚、咚……”惹得我們又笑了，這一笑不要緊，掉帽子的幾率就更高了。
一陣風刮來，我的帽子又掉了，我趕緊喊了報告撿回來，這種情況重復了一次又一次，于是我開始努力讓帽子不掉，就這樣持續(xù)了好長時間，可是……
教官在這時又發(fā)布了一道“殺手锏”，宣布道：現(xiàn)在誰動誰就被罰用最快的`速度跑操場一圈!不料，我的帽子竟在宣布后第三個掉了下來!教官看見我的帽子是被風吹掉的，他說：“是被風吹掉的，不是自身的原因……”剛說半句，我心中便暗喜：“耶!不用跑了!”不料教官的后半句竟是“被風吹的也要跑!”我心中憤憤不平，哼，不就是跑圈么?我還真不怕，跑就跑!于是我深吸一口氣沿著跑道狂跑起來。等我回到訓練場地，教官還算仁慈，讓我們休息，等我剛坐下，便有人陸陸續(xù)續(xù)地被罰跑完了來陪我們，有些是被教官逗笑了掉了帽子，有些跟我一樣是北風吹的，后來又來了一大批人，他們說教官騙他們說可以不頂了，誰知一摘下帽子教官就讓他們去跑操場了，看來教官這人挺狡詐的哈!
由于開了罰跑的頭，教官之后的處罰措施全部演變成了罰跑，呃，苦啊!
不過，似乎這樣魔鬼訓練之后，我們的軍姿確實有了不小的進步。
軍訓第二天日記 篇3
今天我們開始了第二天的軍訓。和昨天一樣，我們依然進行了那幾個動作。早晨我們迎著朝陽開始了軍訓，天空上的太陽好奇的向我們靠近，我們雖通鋪頂烈日，但依然挺拔在操場上，沒有一個人放棄。我咬緊牙，雖然心中有說不完的累，但依然堅持著。
我非常喜歡新的高中生活，這讓我有了動力和緊迫感。軍訓時，我們齊步走總是走不好，便一起受到了懲罰——俯臥撐。其實我并不是很累，只是今天剛穿上的校服，地面非常臟。每次教官讓全體坐下時，我總是偷著用手撐著地面，生怕弄臟衣服。
在今天，我已經(jīng)完全適應了校園環(huán)境，在這里，我需要更加努力的學習。我見識了高二學哥學姐們跑操的整齊，他們一聽到指令就神速來到操場，站好隊后就開始操前讀，跑步時他們整齊的隊伍，每個班都喊著最響亮的口號，每個班都舉著班旗在操場上跑著，跑完后，高二的學哥學姐開始宣誓，每個班在操場上喊著不同的誓言，隨后他們飛跑回教室，繼續(xù)了學習狀態(tài)。
一開始我認為十三中并不是很嚴，但他軍事化教育的嚴格程度遠遠超過了初中，讓我有了更大的動力!
張瑜:今天是軍訓生活的第二天，雖然很累但是似乎訓練結束后的大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。從早飯過后軍訓開始，我們首先學習了轉向。剛開始的時候，大家的腳步不易，略顯凌亂，但是經(jīng)過許久的練習，終于變的像模像樣，整齊的步伐讓每個人感受到了成就感，練習后的中場休息，當同學們拿起各自的水杯時，發(fā)現(xiàn)每個杯子都盛滿了水，原來是細心的老師幫我們把水杯子逐個接滿水，當然最辛苦的還是我們的班主任老師，她全天陪伴我們，在這里我想對辛勤付出的.老師說一句話：“老師，您辛苦了!”
在今天的訓練中我們還學習了蹲起、起立坐下和敬禮。最讓我記憶猶新的還是敬禮。當我們舉起右手的時候，真正的感受到了我們就像軍人一般，相信在未來的日子里，我們一定會每天都這樣昂首挺胸，用激情滿懷來迎接高中三年的歷練。
只有堅持才能笑到最后!
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