【實(shí)用】讀書日記模板集錦5篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書日記5篇,歡迎大家分享。
讀書日記 篇1
在暑假里,我讀了《安妮日記》,才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng),以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的`結(jié)束。但事實(shí)上,如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看,有人做過統(tǒng)計(jì),自從人類社會(huì)有歷史記載以來,絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。
人類為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,卻往往忽略了人類生存的本義。
讀書日記 篇2
為防止圖書的遺失或損壞,學(xué)校圖書館嚴(yán)格規(guī)定:圖書一律不許室外借閱。上次我?guī)Ш⒆觽兊綀D書館幫忙整理圖書,看到孩子們翻翻這本,摸摸那本,停留在心愛的書籍上的目光戀戀不舍,我在想:得想辦法讓他們將自己喜歡的書一次看個(gè)夠。
我跟學(xué)校的圖書管理員商量:能否讓我們班每人借閱一本書帶回自由閱讀一個(gè)星期,一周后保證完好無損地歸還,壞一罰十。在我的真誠(chéng)懇求和孩子們強(qiáng)烈求讀的正當(dāng)理由下,善解人意的管理員破例地答應(yīng)了。
我把消息告訴孩子們,他們高興得手舞足蹈,終于可以一次性讀完自己喜歡的書了。我讓他們將各自所要的書名寫在紙條上,交給班長(zhǎng)登記好,由班長(zhǎng)填好借閱表,然后交給管理員。我?guī)е嚅L(zhǎng)來到圖書館,認(rèn)真挑出同學(xué)們所要的書籍。當(dāng)我們捧著書回到教室,我看到孩子們一個(gè)個(gè)正襟危坐,眸子里閃著興奮的光。
我點(diǎn)名發(fā)下了各自的書,我說:“表面上看,我們每人只借了一本,全班38人,實(shí)際上也可以說每人借了38本,看完自己那本再互相傳閱呀!這個(gè)星期的`所有自習(xí)課都讓同學(xué)們自由支配,盡情地閱讀,并且書晚上可以帶回家,做完作業(yè)接著讀。不過,每個(gè)同學(xué)都要保護(hù)好書,做到?jīng)Q不弄壞、弄丟一本,老師給管理員有所承諾,我們應(yīng)該做個(gè)言而有信的人!行么?”孩子們都懂事地點(diǎn)著頭。
第二天自習(xí)課,我和孩子們一起讀書。那幾天陰雨綿綿,“陰雨天里好讀書!”真的不假啊,我們關(guān)好有風(fēng)的門窗,一起沉浸于書香世界里。興趣是最好的老師,孩子們面對(duì)自己喜歡的書,猶如餓漢撲在面包上一樣,貪婪地讀著,教室里鴉雀無聲,只有雨敲窗欞的聲音。難怪說“書非借不能讀也”,這么多的好書要急著去讀,讀完要還,孩子們豈能不認(rèn)真而快速地閱讀呢?
更有趣的是,我發(fā)現(xiàn)孩子們都模仿我,將書用舊報(bào)紙或書皮包上,怕弄臟。我是個(gè)非常愛惜書的人,新書一般舍不得借出,我常自嘲自己在這方面的小氣;所以我對(duì)別人能借書給我,非常感激也倍加珍惜,借來后立即包上,以免弄臟,借來的書到還時(shí)和原來一個(gè)樣,所以別人愿意借給我。沒想到我的這一做法很快被孩子們效仿了,看來,榜樣的力量是無窮的!
一周的時(shí)間很快過去,我統(tǒng)計(jì)了一下,班上閱讀最慢的學(xué)生也在一周內(nèi)完成了5本,最快的多達(dá)20本以上。這周的讀書筆記可有收獲啦,孩子們不但有話可寫,而且寫得有聲有色,精彩紛呈,各具千秋,許多習(xí)作在班上范讀,孩子們的熱情空前高漲。
記得有位小學(xué)校長(zhǎng)在給孩子們的讀書建議中寫到:讀書的人會(huì)善良,善良的人愛讀書。我非常贊同這一觀點(diǎn),如果我的孩子們?cè)谶@次、更在以后漫長(zhǎng)的閱讀中,既豐富了知識(shí),又培養(yǎng)了善良的品性,我該是怎樣的欣慰與滿足。
讀書日記 篇3
生活里沒有書籍,好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個(gè)無所不能的哲人。
從小時(shí)候起,我就和書結(jié)下了不解之緣。從漫游書海中,嘗到了不少快樂與甜頭。記得上一年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一起去時(shí)代超市買東西。走到了少兒讀物區(qū),里面好多書哦!看著五顏六色的圖書封面 ,我的腿都拉不動(dòng)了,就鬧著媽媽給我買一本《格林童話》。此后,只要一有空,我就津津有味地看起書,不認(rèn)識(shí)的字就依靠拼音。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己讀拼音的速度越來越快,越來越熟練。讀的課外書 越來越多,認(rèn)識(shí)得的字自然越來越多了。在一次考試中,許多同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字造成了錯(cuò)誤,而我卻考了100分。因?yàn)槲視吹枚,明白了好多字的`意思,得到了老師的表揚(yáng),贏得了同學(xué)們羨慕的眼光, 我心里美滋滋的,好高興哦!
如今,我漸漸的長(zhǎng)大了,不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此,對(duì)書的選擇有所不同。除了讀老師推薦給我們的書外,還讀過許多名著,如《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》等。我最喜歡看《愛的教 育》,這本書很有教育性,讓我知道了人與人之間要和睦相處;讓我懂得了人要有愛心,要愛老師、愛同學(xué)、愛親人…
由于我愛讀書,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。有一次,爸爸和媽媽爭(zhēng)論美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)是黑人白人時(shí),我大聲說:“你們別爭(zhēng)了,是白人!甭犃宋业脑,爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài):“你怎么知道的?”我自豪 的回答:“我看報(bào)紙知道的呀!”聽了這話,爸爸媽媽會(huì)心地笑了笑,夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,還獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾本書呢!更讓我高興的是,讀書讓我的作文水平提高了許多,老師還在課堂上讀我的作 文呢!
讀書給了我無窮無盡的快樂,從中我明白了許多的道理,書,永遠(yuǎn)是我的朋友。
讀書日記 篇4
閱讀是一把能打開心靈之窗的鑰匙,它能激起我們對(duì)讀書的'渴望 ,會(huì)告訴我們做人的道理。也許有人會(huì)說:“閱讀是一件很無聊的事!蹦俏視(huì)毫不猶豫地告訴你:“那是你還沒有體會(huì)閱讀!逼鋵(shí),每一本書都是好作品。只要用心去看、去讀、去品,你會(huì)覺得每一部作品都耐人尋味,讓人反思。所謂,書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以,我們應(yīng)該多閱讀。
讀書日記 篇5
我非常喜歡看一本書——《女生日記》。
《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫得,主人公:冉東陽。這本書主要寫了這些:六年級(jí)的冉東陽從小女孩成為少年的生理,心理微妙的變化顯蓋了女生心中的小秘密和羽化成蝶的`痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。
這本書很好看的,下次我借給你們看!
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