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暑假生活日記模板錦集5篇
一天終于結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的暑假生活日記5篇,希望對大家有所幫助。
暑假生活日記 篇1
我的暑假生活和大多數(shù)的同齡不一樣,為什么呢?嘿嘿,你們在文章中好好找一找吧!
早晨,我一般按照往常的生物鐘七點多鐘起床,吃上媽媽為我精心準備的早餐,是一件非常愜意的事哦!然后,我就開始做作業(yè),因為“一年之季在于春,一日之季在于晨嘛”做好作業(yè),我一般會和小表弟玩一會,然后再去看會電視。
中午12點,我會去圖書館里“上班”,所謂的“上班”就是幫叔叔阿姨(圖書館理員)理一下圖書,再對看書的同學們說:請您把圖書放在原來的地方,好嗎”瞧!下面,我可要戴上圖書館理員的上崗證,去圖書館“工作”啦!到了圖書館,我開始一絲不茍地擺放圖書,剛擺到漫畫類,就看到幾個小孩子在那兒選他們自己覺得中意的漫畫書,邊找還邊丟!哼,氣死我了,我氣嘟嘟的'走到他們面前說:你們別亂扔了不然等會兒啊收掉你們的借書卡!”聽見我這么說,果然收斂了很多,不敢太放肆了;大約過了一個多小時我終于把亂七八糟的圖書擺好了,雖然有點累,但望著整齊的圖書館,我會心地笑了!
晚上,我媽媽終于大發(fā)慈悲,讓我玩了一會電腦,和表弟一起玩了雙人小游戲,我覺得最好玩的雙人游戲就是保衛(wèi)冒險島,只見我是一個魔法師,表弟是個劍俠,我的名字叫維雪兒,而表弟的名字叫KO3。我們的任務是打死侵犯冒險島的壞蛋,每打死十幾個,我就能升級。可快樂的時光總是眨眼間就過去,媽媽就是怕我視力下降,總是在我們玩的入迷時叫暫停,唉,我們只好依依不舍地把電腦關(guān)掉了……
這就是我的暑假生活,而這個與眾不同的暑假,就這樣日復一日的重復著,可我一點也不覺得乏味!
暑假生活日記 篇2
放暑假了,媽媽帶我來到美麗的海邊城市——青島。終于可以好好的玩了。吃完飯,我們來到海邊,!大海好美呀。一望無際碧藍碧藍的.。太陽火辣辣的炙烤著大地,我急忙把衣服脫了,想美美的沖個涼。媽媽說有一只大象來到了海邊,我一看,真的是大象。估計也是熱很想洗澡,我走到大象旁邊說:“大象朋友,我們一起洗澡吧!贝笙髶P起它的鼻子叫了一聲,仿佛在說:“太好了!
我把香皂和毛巾拿出來,給大象涂了香皂,大象用鼻子吸了許多水噴到我身上,哇!真涼快!我也拿著水管幫大象沖洗,它高興地笑了,眼睛都瞇成了一條縫。
我和大象在海邊渡過了歡樂的一個暑假。
暑假生活日記 篇3
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的`有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放暑假時老師給我們布置暑假作業(yè),我想就利用暑假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。
暑假生活日記 篇4
暑假是叫人放松心情的時間。這不,今天,我和爸爸去奶奶家下跳棋。
第一次,我用的是藍色的棋子,爸爸用的是黑色的棋子,我和爸爸剪刀石頭布決定誰先走,結(jié)果我贏了。我先走了一個棋子,爸爸接著走。我一開始遙遙領(lǐng)先,可是后來走錯了一步,就輸了。我開始很生氣,后來又想想,覺得只是個游戲,不用這么生氣。
第二次,我用的是黃色的棋子,爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布,還是我贏了。我這次看懂了爸爸要走的`路線,把爸爸的路堵上,爸爸就走不了了。我暗暗高興,但沒有驕傲,繼續(xù)走,結(jié)果我贏了,我非常開心。
第三次,我用的是紅色的棋子,爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線,爸爸沒有看懂我要怎么走,就不管我了,我看準了一個好機會,猛地向爸爸發(fā)起“攻擊”,爸爸又輸了,我心里樂開了花。
以后我一定多動腦筋,爭取更好的成績。爭取在這個暑假里,把自己的棋藝提高上去。
暑假生活日記 篇5
時光匆匆啊,面對著即將結(jié)束的假期,竟不知如何給自己一個交代。
在暑假之前,我列了一張表,規(guī)劃著每天做什么,計劃著要完成老師的作業(yè),認真上好每節(jié)課,能讓自己在初三有個大的提高。不想,這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始,我每天超額完成學校規(guī)定的作業(yè),背古文,看名著,做練習……因此很快,我的.作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè),七類作文,反思報告,個人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒。或者說,我為了逃避寫作文,故意拖延完成作業(yè)的時間,浪費了幾近兩天的時光。而接下來的日子,卻更讓我感到后悔。我了應付媽媽的嘮叨,為了不擔著“沒有寫過作業(yè)”的名,我不得不開始寫作文。
寫作文時,我磨磨蹭蹭,扭扭捏捏,幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨,總是抱怨沒有題材可以寫,抱怨沒有過親身經(jīng)歷,抱怨沒有良好的環(huán)境……而我卻沒有想到,在我為失敗找借口的同時,有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學習的勁頭哪里去了?我那時,就這樣帶著不情愿,寫著作文。直到第三期開課為止,我也沒有完成老師的作業(yè)。我的學習態(tài)度,也不知何時,出現(xiàn)了如此嚴重的問題。
媽媽說,反思一定要堅持,越反思,就越能發(fā)現(xiàn)自己的問題,就會越想反思,才會有更大的提高。我在一個半月的時間里,沒有寫過一篇反思報告,縱容自己的錯誤,放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了,而我依然一事無成……距離開學只剩下不到一周的時間了,已經(jīng)拉開的差距,就不能再讓它擴大了。
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