小學(xué)日記

時(shí)間：2024-09-16 20:31:00 日記作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)日記集合6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)日記集合6篇

小學(xué)日記篇1

　　今天，外公帶我去動(dòng)物園的水族館去玩，一進(jìn)門，我們就見到了可愛的熱帶魚，有紅色的魚，那魚會(huì)笑，是真的，那魚笑起來象一個(gè)快樂的孩子。還有水蛇，只見沙子里有一個(gè)瓶子，那是水蛇溫暖的房子�？茨怯幸恢缓１�，只見它那巨大的身子有我的`好幾倍呢，還有三只小小的企鵝，圓圓的肚子真美麗。

　　我們還見到了許很多多的海洋動(dòng)物，我就不說了，我喜歡去水族館玩。

小學(xué)日記篇2

　　迎面吹來一陣飽含花香的清風(fēng)，我喜滋滋地走在回家的路上，心蕩漾在春風(fēng)中，今天是我盼星星盼月亮盼來的生日！我興高采烈地猜想爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么生日禮物。

　　走到家門口，我的心“怦怦“直跳，到底是什么禮物呢？我推開大門，可眼前的一幕讓我極其失望——客廳里空蕩蕩的`，一個(gè)人也沒有。我尋遍了家里每個(gè)房間卻沒有看到爸爸媽媽的身影。

　　“沒有找到人”我又想：是不是爸爸媽媽把禮物藏在什么地方，想讓我來找呢？對(duì)，就是這樣。我翻箱倒柜地尋找，不放過任何一個(gè)角落——連放老鼠藥的抽屜都找過了�？蛇€是毫無收獲。

　　難道他們忘了我的生日嗎？想到這兒，我鼻尖發(fā)酸，心里又苦悶又憂傷。不，不是這樣的，爸爸媽媽是……突然，悅耳的鈴聲響起，打斷了我的思路，我接通電話，是媽媽“思琳，今天爸爸媽媽很忙，會(huì)晚點(diǎn)回家，自己早點(diǎn)睡覺啊�！笨山裉焓恰倍厒鱽怼暗蔚巍钡穆曇�。猶如晴天霹靂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，好像掉入了萬年冰窯，從頭頂涼到了腳尖，早在眼眶畜積已久的淚水奪眶而出，墜落在電話機(jī)上。

　　過了許久，我渾濁的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里填滿如雨般的痛苦，拖著沉重的步子，跌跌撞撞地向房間走去。一覺醒來臉上還留有未擦干的淚跡，我趿拉著步子，踱啊踱，隨便坐在一張椅子上。家中還是那么冷清，沒有一點(diǎn)兒歡聲笑語。

小學(xué)日記篇3

　　今天，我特別高興嗎，因?yàn)槲覀円フ咸蚜恕?/p>

　　走進(jìn)大棚，首先看見的是一排排葡萄架，之后大家都忙碌了起來。我們?cè)谄咸鸭苤g穿梭，我也沒閑著，拿著剪刀時(shí)刻準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。葡萄葉子有的綠，有的黃，有的殘缺，有的完整。葡萄的莖十分細(xì)小，只有托著葡萄的那幾根莖稍微粗一點(diǎn)。小蟲子在空中飛舞著，似乎對(duì)葡萄“虎視眈眈”。葡萄有大串的，也有小串的，大的有三四十顆，小的只有七八顆。葡萄的顏色也不一樣，有的像一塊碧綠的`翡翠；有的像透明的水晶；有的像黑色的墨玉……顏色真是豐富多彩��！我開始了摘葡萄，我看了又看，總是選不下來，有的太少了，有的還沒熟，有的又爛了。經(jīng)過我的“精密排查”，終于找到了一串合我心意的葡萄，我一手托著葡萄，另一手拿著剪刀，只聽“咔嚓”一聲，這串葡萄就被我收入囊中。我看了看別人，哇！別人都裝了好幾筐了！我想：我還是少裝一點(diǎn)吧！我們一家人都不太喜歡吃葡萄，不要浪費(fèi)。最后我一共只剪了兩串就出了大棚。我稱好了葡萄，拿了一顆青色的葡萄，吃完后，酸的恐怕就連豆腐也咬不動(dòng)了。我又拿了一顆黑葡萄，非常甜，真想把子和皮都吞下去。

　　在回家的路上，天格外的藍(lán)，陽光格外燦爛，云格外潔白，我的心也無比快樂。

小學(xué)日記篇4

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

　　我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的.嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

小學(xué)日記篇5

今天我和媽媽去聽課——如何在小學(xué)階段快速實(shí)現(xiàn)語文突破。

　　老師講了很多關(guān)于字要怎么才能記住，比如：月字旁的是關(guān)于肉的，不是和月亮有關(guān)系的，例如：肺、肥。左耳旁的字是和上、下有關(guān)系的，跟耳朵是沒有關(guān)系的，例如：墜、降。右耳旁是跟城市有關(guān)的.也是跟耳朵沒有關(guān)系的，例如：都、邦。

　　老師還講了一雙雙的東西如果用副字來表示的話一定要用這個(gè)副，因?yàn)檫@個(gè)副字以前是一把刀切開一個(gè)瓶子，變成兩半。后來就去掉右邊的瓶子，慢慢的就變成現(xiàn)在這樣了，例如：一副對(duì)聯(lián)、一副手套······。

　　這些是我記得最清楚的，聽完課回來好像突然間讀了一天書似的。