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一年級(jí)的日記

時(shí)間:2024-07-13 15:07:07 日記作文 我要投稿

一年級(jí)的日記范文匯總7篇

  很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的一年級(jí)的日記7篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)的日記范文匯總7篇

一年級(jí)的日記 篇1

  我相信你們的校園都很美吧?今天,就讓我來(lái)介紹一下我們的校園。

  春天,大雁歸回北方,小草偷偷的探出頭來(lái),場(chǎng)場(chǎng)春雨灑落校園,趁你沒留意已是一片翠綠!春天的校園是生機(jī)勃勃的。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到來(lái)了。瞧,校園里的龍爪槐已郁郁蔥蔥,就像一把把撐開的小傘,為我們遮陽(yáng)避雨。我們?cè)跇湎掠淇斓逆覒、讀書、講故事......夏天的校園是有趣的。

  秋天,樹上的葉子像蝴蝶在空中飛舞,慢慢飄落......好美,卻又傷感,秋天的校園是豐富多彩的。

  冬天,大雪紛飛,地上、房頂、樹枝......一片雪白,陽(yáng)光下發(fā)出-耀眼的光芒。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人,整個(gè)校園充滿了歡樂!冬天的'校園是歡快的。

  我們的校園四季如畫,操場(chǎng)前屹立的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),迎著五彩的朝陽(yáng),我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地約定:我們一定好好學(xué)習(xí),為你爭(zhēng)光!

一年級(jí)的日記 篇2

  再一次步入我們的學(xué)堂,有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué),很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過來(lái)了,而我,幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡一樓的教室,而且是離大門非常近的教室。這個(gè)五年級(jí)十班,正好是在一樓,而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍,不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說來(lái),我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的五年級(jí)老師又變了,同學(xué)們也沒有了往日的激情,只是扭扭頭,似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿。

  這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭,是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好,可能因?yàn)樗?家里的情況也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了20xx年書的老師,轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易,畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話說就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝(gè)死老鼠吧,她自己也沒有想到能考上,這對(duì)于她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標(biāo)準(zhǔn),可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過,何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過里里外外的人了,知道人家也實(shí)在很辛苦,也不要故意刁難人家埃因?yàn)槟悴荒芨淖,就去適應(yīng)吧!

  既然你們相遇,就證明了你們之間的緣分,既然你們相處,就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄穑驼f明你們的心是相聚的!

一年級(jí)的日記 篇3

  我的家鄉(xiāng)在武陟,那里有許多公園,其中我最愛的是龍泉湖公園,因?yàn)槟抢锏拇禾熳钫T人。

  走進(jìn)龍泉湖公園,處處都能感受到春天的'氣息。冰凍的湖水融化了,小魚歡快的在湖水里嬉戲,柔柔的春風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起了層層波紋,這就是公園里的湖。它清澈美麗,讓人流連忘返。

  那里還有一個(gè)小山坡,小山坡上長(zhǎng)滿了草,就像披上了一個(gè)碧綠的斗篷,斗篷上鑲滿了五顏六色的花朵,有紅的、綠的、黃的……它們爭(zhēng)相開放,綻開了美麗的笑臉。

  這就是我家鄉(xiāng)的春天,一個(gè)美麗的小花園。

一年級(jí)的日記 篇4

  今天,舅舅他們來(lái)我們家玩,還帶來(lái)了一個(gè)小妹妹,她叫付晨菲,她真可愛,小臉蛋胖胖的,眼睛小小的',媽媽告訴我說:你以后就是小妹妹的表姐了,聽到這里時(shí)我高興地不得了,舅舅他們?cè)谖覀兗掖袅撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,可是小妹妹除了吃就是睡真是讓我感到失望。

  又過了一會(huì),他們要走了我們把舅舅送到樓底下后就上樓了,我們正乘電梯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:其實(shí)那個(gè)小妹妹是舅媽生的。

一年級(jí)的日記 篇5

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  過年了!小朋友們穿新衣,戴新帽,家家戶戶放鞭炮?蓜e忘了一件重要的事,那就是要給爺爺奶奶、爸爸媽媽,還有叔叔阿姨和小朋友們拜年啊!

  中國(guó)在過新年的時(shí)候,有拜年的習(xí)俗,不知道外國(guó)有沒有?

  除夕,爸爸媽媽的手機(jī)就“嘀嘀嘀”響個(gè)不停,一個(gè)又一個(gè)拜年的短信可把爸爸媽媽忙壞了。他們忙著接短信、發(fā)短信,把我撂在一邊不理不管。我看著他們忙乎著,我也想給老師和同學(xué)們拜拜年。

  不會(huì)發(fā)短信,那就制作一個(gè)賀卡吧。先畫一朵紅艷艷的牡丹花,再配上兩片綠油油的葉子,上邊畫一個(gè)大紅燈籠,再描一個(gè)大大的.、金燦燦的“!弊。下邊寫上:祝愿我親愛的老師和同學(xué)們新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意。

一年級(jí)的日記 篇6

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1知道春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗,能背誦王安石的《元日》詩(shī)。

  2、 在“拓展活動(dòng)”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會(huì)有感情地表達(dá)。

  春節(jié)是我國(guó)最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時(shí)間

  二、重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。

  三、課前準(zhǔn)備 (前置性學(xué)習(xí))

  四、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  在《千家詩(shī)》中,我們學(xué)過一首詩(shī)《元日》,誰(shuí)能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。

  你知道“元日”是指哪一天嗎?

  學(xué)生回答:元日是指春節(jié)。

  春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩(shī),讓我們走進(jìn)春節(jié),了解春節(jié)。

  (二)、學(xué)生分組自學(xué)

  思考題:

  1春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?

  2春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來(lái)的?)

  (三)、討論

  1學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”

  2春節(jié)的起源

  學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

  老師播放視頻故事《年的起源》

  (四)、拓展活動(dòng)

  你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?

  教后小記:

  關(guān)于元宵節(jié)的.習(xí)俗和故事,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,現(xiàn)在,讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節(jié)期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、相互拜年,還有許多風(fēng)俗習(xí)慣和慶;顒(dòng) .

一年級(jí)的日記 篇7

  我的媽媽今年三十一歲,她中等身材,濃濃的眉毛,還有一雙美麗的大眼睛。在我的眼里媽媽是最漂亮的。

  每天早晨,蒙蒙亮媽媽就起床了,給我和爸爸做飯,然后幫我收拾,打發(fā)我上學(xué)。然后再吃早飯去上班,晚上等回家的時(shí)候媽媽早就把飯做好了。累了一天,飯后媽媽還要給我輔導(dǎo)作業(yè),媽媽每天這么辛苦。

  有時(shí),我望著媽媽黑瘦的臉龐心疼的說:“媽媽,你不會(huì)讓我的爸爸抽空幫你干點(diǎn)活嗎?”媽媽總是微笑著說:“你爸爸每天工作更忙,比我還累,我應(yīng)當(dāng)多干點(diǎn)家務(wù)活,讓你爸爸安心的工作!眿寢尳o我們一家付出了很多很多,我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá),就用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的'媽媽。

  從今以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人,因?yàn)槟褪俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

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