關(guān)于成長(zhǎng)日記集合六篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
3月29日 星期四 晴
今天我寫完作業(yè)，我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里，然后把水放滿，它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒，我希望明天能看到它新的變化。
3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫，里面有綠色，他們要出葉子了，沒白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽見了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚"，它們好像在說：“等我喝飽了就愉快的成長(zhǎng)。"
3月31日 星期六 小雨
今天蒜已經(jīng)有小芽了，嫩嫩的綠綠的，他好像在和我玩捉迷藏。我看見缸里的水太少了，它們應(yīng)該喝完了，于是我把缸里的水灌滿了。它們像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們生長(zhǎng)著……
4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很綠很可愛，讓人忍不住想摸，可是爸爸不讓摸，因?yàn)樗×恕Ｋ褚恢豢蓯鄣男【`，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待長(zhǎng)大。
4月2日 星期一 晴
今天我觀察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把煙灰缸塞得滿滿的，連水都澆不進(jìn)去，我只好用噴壺把蒜苗澆澆水，又細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中間長(zhǎng)的高，四周長(zhǎng)得低，它們生長(zhǎng)著……
4月3日 星期二 陰
今天爸爸說蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再長(zhǎng)了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一邊看著我的.心愛的蒜苗，心想這是我第一次養(yǎng)的綠植呀，就這么吃了嗎？我看了一會(huì)兒心想：吃還是不吃，吃還是不吃……這句話在我心里重復(fù)了上百遍，最后我懷著難以忍受的痛苦，把它從“缸"里拿出來，然后……
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)的滋味是多樣的，或酸或甜，或苦或辣。但每一個(gè)人的成功都必須經(jīng)歷挫折的滋味，不懈努力。才會(huì)走向終點(diǎn)——成功！
我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時(shí)期，在這個(gè)活力正綻放的時(shí)期，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，開出最美麗的花。
然而，學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時(shí)的成長(zhǎng)滋味就是苦。
成長(zhǎng)的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長(zhǎng)，小溪?dú)g快地奔向四面八方。
在成長(zhǎng)的滋味中，這一個(gè)時(shí)期是苦的，因?yàn)橹挥小跋瓤喽筇稹薄Ｎ覀兠刻煸缟媳仨?點(diǎn)鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因?yàn)檫�沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時(shí)的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學(xué)要遲到了！”早上從起床到去上學(xué)的時(shí)間十分少，十分緊張，我們要抓緊時(shí)間。
走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學(xué)習(xí)嗎？成長(zhǎng)的滋味苦啊！
現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，除了語數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準(zhǔn)備開跑的`姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而，這個(gè)號(hào)令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，電腦課改為英語課！”“��？”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語文課，天�。〕砷L(zhǎng)的滋味苦�。�
成長(zhǎng)的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長(zhǎng)的滋味變“甜”！
成長(zhǎng)日記 篇3
臨近期中考試了，我對(duì)兒子的復(fù)習(xí)程度如何可謂有點(diǎn)漠不關(guān)心，覺得他有目標(biāo)了，沒有必要說那么多叮囑的話了。
昨天群里有個(gè)媽媽說前天孩子拿回來好多張卷子，要做到很晚才能做完。我昨天回家后，沒有直接問小子有幾張卷子，只看到放在書桌上就有好幾張了，呀，看來也不少，難道也得挑燈夜戰(zhàn)不成？我雖然心里這么想，但是沒有直接把自己的情緒表達(dá)出來，因?yàn)槿绻议L(zhǎng)急躁的話，孩子肯定會(huì)受感染的，學(xué)習(xí)效率勢(shì)必會(huì)降低，所以我把急躁的情緒及時(shí)地咽到肚子里了。
我?guī)缀趺刻於冀o兒子玩QQ游戲，（這是他給我安排的`工作，所以他的QQ對(duì)我一點(diǎn)都不保密。）昨天晚上又上去玩的時(shí)候，看到同學(xué)群里發(fā)來了信息，有個(gè)同學(xué)問，一共5張卷子是不是都要完成，我才知道原來是5張喲。
兒子通常每天都把作業(yè)大體寫個(gè)完成的時(shí)間，這5張卷子的完成時(shí)間寫了嗎？我又想過去問他，罷了，罷了，不管到多晚，只要他自己心甘情愿就行，大不了我就是陪陪唄。這樣想著，我就一下子釋然了，又開始看我的小說了。
我原以為小子會(huì)一股腦地把這些卷子都做完，沒想到他中間還休息了，跟他爹比賽投藍(lán)，說是投進(jìn)一個(gè)多少錢的，只聽到爺倆不時(shí)傳來哈哈大笑的聲音。
出乎我的意料，這5張卷子兒子最終在9點(diǎn)15分做完了。一問做時(shí)間計(jì)劃了嗎？“那是當(dāng)然，我都大體算好了，我的計(jì)劃是9點(diǎn)半之前完成呢。這都提前了，洗完澡我還得閱讀呢”兒子又在練習(xí)投籃，一邊投一邊說著。
看來不管干什么還是做計(jì)劃好，事半功倍呀。適時(shí)地放手讓他自己去做，看來是件好事。
成長(zhǎng)日記 篇4
你對(duì)成長(zhǎng)思考過嗎？
我經(jīng)常潛心讀書，在書的海中暢游尋找答案。�！遏敒I遜漂流記》一書中最值得一讀：17世紀(jì)，一名英國水手魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的生活，想航海。父親知道后，嘆息道：“這孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就會(huì)成為世界上最苦命的人�！庇谑牵谝淮稳ヘ溬u黑奴的途中遇了難，到了荒島，父親的`詛咒靈驗(yàn)了，但他憑著小船上食物、衣物和工具及不屈不撓的意志力，依靠個(gè)人的智慧和勞動(dòng)謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，在島上過了常人難以想象的28年。
在生活的道路上，不可能很順當(dāng)，總有坎坷，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。
海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，即使她的眼睛只有黑暗，但她仍在想著光明，計(jì)劃著有一次機(jī)會(huì)，自己有了三天的光明，第一天：她要看人，看那些曾經(jīng)幫助、關(guān)心過她的人。第二天：她要看黑暗變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：她決定再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)樗嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重新的美景。她這中不屈不撓的精神令人贊嘆�！赌九计嬗鲇洝分械钠と舨�，盡管他經(jīng)常上當(dāng)，說謊但他仍改過字新變成人了。
如果是你，你愿意在你的成長(zhǎng)中留下他們影子嗎？
成長(zhǎng)日記 篇5
最近，我家來了好幾位“小客人”，它們就是可愛的小金魚。
我本來也想養(yǎng)小貓的，可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚，我就只好作罷了。
小金魚們吃食的時(shí)候很有趣，每個(gè)早上，它們都在等著吃食。它們的食物是顆粒狀的，比綠豆小一點(diǎn)，我每次抓一把放進(jìn)魚缸里，它們就左蹦又跳，不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的.時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追，直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天，小金魚們好像不怎么餓了，我給它們很多食，它們卻沒吃多少。我一看，水真臟呀！我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好，然后就把魚撈出來，把水倒掉，把新水倒進(jìn)魚缸里，水換好了，魚兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來游去。
10月18日星期日晴
今天，小金魚們玩的方法變了，同時(shí)也做一件傻事。只見它們用頭撞墻，似乎想出去。它們撞上去就反彈回來，接著又往上面撞，直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天，小金魚們似乎不高興，它們今天根本沒有吃食，前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻，有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn)，讓它們吃食。下午，它們果然又快樂地游來游去。
成長(zhǎng)日記 篇6
“每個(gè)人都是一顆飽滿的種子，是否能發(fā)芽生長(zhǎng)，綻放那最美麗的季節(jié)，關(guān)鍵便是你能否挺得過風(fēng)雨，飽受過烈日帶來的酷暑，經(jīng)受過狂風(fēng)暴雨帶來的摧殘，忍受過冬季凜冽的寒風(fēng)，承受過塵土大肆地飛揚(yáng)。能為開出包含了自己心血汗水的生命之花而不懈努力，從不退縮，那么，你將面臨人生中最璀璨的一刻。
——題記
我不是一個(gè)怎么用功的女孩。
從小，我對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)的興趣的沒有，當(dāng)別的小朋友專心致志讀書之時(shí)，我卻在偷偷的擺弄玩具。當(dāng)別的小朋友在一筆一劃認(rèn)真寫字的時(shí)候，我卻連正確握筆的姿勢(shì)都還沒掌握。只有母親做在我的旁邊，孜孜不倦的一次又一次的糾正。
上學(xué)了，母親在我的身邊喃喃著：“要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有幸福的生活�！钡沂亲蠖溥M(jìn)右耳朵出，完全沒把母親的話當(dāng)回事。
當(dāng)那張不及格的試卷送到母親的手里時(shí)，滿卷的鮮紅刺傷了她的'雙眼，母親握著試卷的手顫抖著，眼淚不管她的遮擋，嘩嘩的熱淚。終是流了下來。我躲在一個(gè)陰暗的角落里，心里也像被人宰割般的疼。在那一刻，我感覺自己好像有點(diǎn)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
在那之后，母親便經(jīng)常一個(gè)人默默地坐在客廳里，一個(gè)人低著頭，偶爾看看陽臺(tái)上那盆正開的燦爛的花-——母親是喜歡花的。母親望著那盆花，喃喃道：“孩子啊，如果你也像這盆花一般，開的如此燦爛該多好！”
那段時(shí)間，班主任曾多次找到母親說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不認(rèn)真……而母親只是低著頭，一昧地連聲道著歉。或許，那時(shí)我已經(jīng)是班里最差的學(xué)生了，面臨著即將退學(xué)的邊緣。
我躲在一個(gè)角落里，聽著母親惆悵的話語。我捏緊衣角，手攥得生疼，努力不讓眼淚掉下來。那一刻，我明白了，自己的不努力，會(huì)使周圍的多少人受傷？我再也忍不住，跑出來，帶著淚水和決心，沖著母親大喊道：“我要開花給你看！”
我向母親許下了一個(gè)承諾，帶著我的那份堅(jiān)毅。
在那后，我開始重新學(xué)習(xí)了起來。因?yàn)榛A(chǔ)比別人差得多，所以我學(xué)起來自然也就比別人慢，但這并不影響我的堅(jiān)定決心。每逢遇到困難，我都咬緊牙關(guān)，心中只有一個(gè)念頭：“我要開花給你看！”
終于，我不負(fù)眾望，在期末考試中，取得了第八名的好成績(jī)。同學(xué)們和老師都十分驚訝：究竟是什么讓一個(gè)人變化如此之大？
我深刻的記得，那一天，我?guī)е蜏I，奔著回到了家，那份排名單，再次刺痛了母親的雙眼。我笑著向母親喊道：
“我要開花給你看！我做到了！”
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