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五年級(jí)日記

時(shí)間:2024-10-24 18:30:37 日記作文 我要投稿

五年級(jí)日記范文15篇

  很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的五年級(jí)日記范文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)日記范文15篇

五年級(jí)日記范文1

  放假了,我可以不用早早起床去上學(xué)了,于是我就睡懶覺了,一覺醒來已經(jīng)十一點(diǎn),我覺得非常舒服。然后,我去刷牙洗臉,接著就自己一個(gè)人去樓下的小店買早餐吃。我買的是公仔面,味道棒極了。

  吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè),做了一會(huì)兒后,我跟媽媽說下午再做。然后,我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲,比如說:玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

  今天最開心的'就要數(shù)晚上了,你們想知道為什么嗎?那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯后,媽媽就叫我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè),她說等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是,我便很認(rèn)真地做,一個(gè)小時(shí)后,我就做完了數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。然后媽媽就:“現(xiàn)在可以走了!蔽覇枊寢屖遣皇侵挥形覀儍蓚(gè)人,媽媽回答還有哥哥他們。

  不一會(huì)兒,我們就到了餐館,我覺得那個(gè)餐館很漂亮,我和媽媽有時(shí)候也會(huì)來這里吃東西的,我很喜歡這里。那里有電腦可以免費(fèi)上網(wǎng)的,我一進(jìn)們就緊盯著那部電腦,媽媽看到了就知道我想干什么了。我們先找位子做下來點(diǎn)餐,我點(diǎn)了我最喜歡吃的牛排,好開心哦!牛排還沒有那么快上來,于是我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我想去玩電腦好不好?”媽媽批準(zhǔn)了,我就興沖沖的跑向電腦臺(tái)玩游戲。玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了,牛排很香,我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家,我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺(tái),媽媽就說要走了,我有些掃興,但是今晚還是很開心的,因?yàn)槲页缘煤茱柡軡M足。最后我們就回家睡覺了。

  我想,這是我最喜愛的宵夜了,耶~~~

五年級(jí)日記范文2

  X月X日 天晴

  烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的.脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

  

五年級(jí)日記范文3

  一天,國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮,煞有介事地對(duì)阿凡提說:“阿凡提先生,聽說你經(jīng)常在外面講我的壞話,這樣吧,人們都說你非常聰明,我這里有一個(gè)問題,你如果能解答出來,我就釋你無罪,如果答不出來,那就加重處罰!痹瓉,國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來報(bào)復(fù)阿凡提。國(guó)王讓人拿來了三個(gè)盒子,對(duì)阿凡提說:“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫著一句話,但只有一句真話,其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里!卑⒎蔡嵋豢,第一個(gè)盒子是紅色的,上面寫著:“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的,上面寫著:“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的,上面寫著:“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字,略一沉思,馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽,一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說不出話來。國(guó)王只好把阿凡提放了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律,要么是這,要么是那,不可能兩者都是,這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中,自然珍珠便不在黃盒子中,那么紅盒子上的'話和黃盒子上的話都是真話,這與“只有一句是真話”相矛盾,所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中,自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中,那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此,這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻(gè)盒子中的一個(gè)盒子里,既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里,那么一定在黃盒子里。

五年級(jí)日記范文4

  我家有一只既可愛又淘氣的小白狗,我給它起了一個(gè)名字,叫它球球。

  球球來到我家時(shí)剛剛滿月,可逗人喜愛哩!它渾身上下圓滾滾的,一看就像一只隨時(shí)都要滾到別處去的球兒。腦袋和別的小狗不同,兩只耳朵兒松松垮挎地耷拉在腦袋兩邊,上面垂?jié)M了白絨毛,一雙黑亮的圓溜溜的眼睛好像藏在它的頭上似的。因?yàn)樗^上的毛實(shí)在太厚了,簡(jiǎn)直要把它的眼睛給遮擋住了。它的全身也披滿了雪白的長(zhǎng)毛,用手一摸,軟軟的、滑溜溜的,尾巴也短粗,哎!整個(gè)就是一團(tuán)小絨球啦!

  球球可和別的小狗不一樣!就拿它的老實(shí)說起吧,它經(jīng)常會(huì)找一個(gè)暖和的地方,成天睡大覺。不管誰在它面前走過,也不管那個(gè)地方對(duì)別人有多重要,只要是你開口叫它,它準(zhǔn)定好像沒有聽見一樣,左耳朵進(jìn)右耳朵出,一點(diǎn)也沒有理睬你的意思。有時(shí)候你想和它逗一逗,就算把它拉醒,它只要那會(huì)兒想睡覺,絕對(duì)不理會(huì)你這一套,等你一松手,它馬上就像個(gè)小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊睡覺去了。

  球球有時(shí)候也會(huì)討人歡心,如果它美夢(mèng)做醒的話,又恰好心情高興,一見到你,就站在你的`腳旁,時(shí)而用它的兩只粗短的后腿支起整個(gè)身子,給你作揖,時(shí)地?fù)u尾巴表演它的拿手好戲,時(shí)而又笨拙地轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,把人逗得哈哈大笑,等它表演完了,就會(huì)臥倒在你腳邊讓你給它蹭癢癢,這樣它才能滿足。等你給它蹭完癢癢,它又會(huì)趁勢(shì)跳到你身上,伸出嫩粉色的小厚舌頭舔你的手,這就是它給你的開心報(bào)酬。

五年級(jí)日記范文5

  記得有一次,我和媽媽去河邊洗衣服,看見河里的水十分渾濁,河面上還漂著一些飲料瓶,包裝紙、媽媽見了,搖了搖頭說:“現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡破壞環(huán)境,習(xí)慣把垃圾隨手扔到地上,他們也不想想,到頭來,受傷的還是人類啊。”聽了媽媽的一番話,我才知道破壞環(huán)境的后果有多么嚴(yán)重。在這里,我要呼吁所有的人類:一定要保護(hù)好環(huán)境,地球是我家,環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來吧!

  不少人用過筆袋,都說筆袋十分好用,其實(shí)還有一種比筆袋好用得多的東西,那就是文具盒。目前最大的文具盒長(zhǎng)26厘米,寬12厘米,相當(dāng)于兩瓶牛奶那么重;最小的長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,就有一瓶碘酊的重量。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,假設(shè)沒有文具盒,你的鉛筆啊,橡皮啊......這些好朋友便成了無家可歸的.流浪兒,個(gè)個(gè)重病在身:鋼筆漏水,油筆冒油,長(zhǎng)條將軍鉛筆芯粉身碎骨,黑筆芯還會(huì)把書包變成大花臉,使本子面目全非。其實(shí),是文具盒用了自己的身軀保護(hù)了大家。

  文具盒,與筆袋相比,筆袋常會(huì)很臟,一洗會(huì)要曬上幾個(gè)小時(shí),而文具盒呢,它就具有這個(gè)特點(diǎn)耐臟。文具盒除了耐臟的這點(diǎn)特點(diǎn),還有許多功能:它的右上角住著橡皮,橡皮的鄰居是卷筆刀,卷筆刀上有兩個(gè)小間,是用來削鉛筆用的,卷筆刀旁還有一間大屋子,里面住著尺子、筆、圓規(guī)等一個(gè)大家庭。

  在鉛筆盒上面,有一只栩栩如生,惟妙惟肖的小猴,小猴圓圓的小臉蛋上,一對(duì)金黃色的小耳朵向上豎著,臉蛋上嵌著兩只水汪汪的眼睛,顯得十分靈活。它的嘴巴張得老大的,還把舌頭吐出來,好似在朝人作怪相。

  文具盒總是默默無聞地為大家奉獻(xiàn),這樣既好用又好看的文具盒,有誰會(huì)不想要呢?

五年級(jí)日記范文6

  有的人活潑好動(dòng);有的人文靜靦腆;有的人天真可愛......每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有屬于自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。而我卻是一個(gè)時(shí)而文靜內(nèi)向,時(shí)而又有些調(diào)皮的女孩子。聽媽媽說就因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)”雯“,所以我就變得非常文靜,面對(duì)有些陌生的親戚我甚至都不怎么說話。

  面對(duì)老師我就是典型的”乖乖女“;面對(duì)父母我變得能言善道,爸爸總說以后我能去當(dāng)一個(gè)”相聲演員“;面對(duì)同學(xué)我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“....

  當(dāng)然,我也有自己的興趣愛好?磿褪俏业膼酆弥。古人說”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“,在我看來卻不止這些,書中還有人生哲理,還有古今中外的種種文化等等......當(dāng)我看到書中人物的故事時(shí),也會(huì)思考自己,想想如何改正自己,讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會(huì)到”風(fēng)雨過后才能見彩虹“的道理,記得剛開始學(xué)的時(shí)候,我很害怕,才學(xué)幾天就想放棄,但我知道不能半途而廢,所以就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了很久,終于在我的努力下,我學(xué)會(huì)了游泳,能在水自由地游泳了,那時(shí)我嘗到了成功的喜悅。

  或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的.醫(yī)生;希望成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的警察......而我希望成為兒童文學(xué)作家。因?yàn)樽罱易x了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》,小說當(dāng)中精彩的故事令我流連忘返,讓我更愛看小說,更加因?yàn)榍匚木棠虖倪@一故事中慢慢的抒發(fā)一個(gè)道理”生活不僅有愛,還有難堪和躲不掉的誤解“,非常發(fā)人深省。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的我,還記得一位伯伯說的一句話”是我要學(xué)習(xí),不是要我學(xué)習(xí)“,我將盡力把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。

五年級(jí)日記范文7

  一周前,科學(xué)老師讓我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——綠豆的生長(zhǎng)。

  我拿出幾顆綠豆,沒有浸水的綠豆外表呈黃綠色,用手摸摸,挺硬挺圓的,這幾顆綠豆還很頑皮,“嗒嗒,嗒搭,”它們歡快地在桌上跳躍著,跳著跳著,小綠豆們一下子都跑到了地板阿姨的懷里,都想和地板阿姨來個(gè)抱抱,我急忙想把綠豆抓住,可它們卻笑著到椅子奶奶的家里去睡大覺了,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),急忙把綠豆寶寶給抓了起來,把它們放入了一個(gè)裝了些水,有紙巾墊著的盆子里去了,哈,這下小綠豆們都老老實(shí)實(shí)的待在盆子里了!

  在水里的綠豆長(zhǎng)得真快,一天時(shí)間過去了,綠豆都膨脹了,它們有些還脫下了綠色的小外套,長(zhǎng)出了小芽,有些小豆芽還舍不得將綠色的外套脫掉,但是它們都長(zhǎng)出了嫩芽,白白的。有的小芽筆直筆直的,有的小芽是一個(gè)圈,還有的小芽一段直,一段彎,也不知道這些小頑皮們搗的'什么鬼,但我還是期待它們長(zhǎng)得更長(zhǎng)!

  又有幾天過去了,綠豆的變化可不少。有的芽將外套全脫了,露出了米黃色的身體,用手摸一摸,喲,跟原來的不一樣了,以前是硬邦邦的,現(xiàn)在是軟軟的,摸上去很舒服。還有的只脫了一半,另一半還穿在身上,它們的芽有四至五厘米高了,形狀千姿百態(tài):有的芽始終是一個(gè)圈,好像在和另一個(gè)豆子說悄悄話;有的呈一條波浪線,像一個(gè)正在舞蹈的婀娜多姿的少女,正向別人展示自已美的舞姿;有的是一條直線,像一個(gè)英俊的少年,讓自已長(zhǎng)大以后沖破藍(lán)天。

  我養(yǎng)綠豆已經(jīng)有一周了,它們也長(zhǎng)成了綠豆姑娘或綠豆少年了,它們那白白的莖漸漸轉(zhuǎn)化為青色的,還長(zhǎng)出了葉子,綠豆也漸漸枯萎了,但莖和葉一天比一天長(zhǎng),我的心美滋滋的,像喝了蜜糖一樣甜。

  回到家后,看著那一盆茁壯生長(zhǎng)的綠豆芽,一種成就感涌上了心頭……

五年級(jí)日記范文8

  這幾天,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》。從這本書中,我學(xué)到了許多終生受益的道理。 這本書主要講了:從鄉(xiāng)下來了一大波青蛙,它們組成了一個(gè)合唱團(tuán)。據(jù)笑貓打聽,這些青蛙是因?yàn)猷l(xiāng)下的環(huán)境受污染,它們活不下去了,所以才不得已來到了城里。來到這兒后,青蛙們一直忙著給人們吃蒼蠅,蚊子,但有的'人還把它們捉到飯店里賣掉,真是太可惡了。幸好笑貓是一只樂于助人的貓,老老鼠也在暗中幫助它們,所以,它們組成了一個(gè)合唱團(tuán),成功逃離了人類的‘魔掌’。 讀了這本書,我認(rèn)為故事中的笑貓十分樂于助人,看到青蛙們有危險(xiǎn),他就一直在幫助他們。當(dāng)然,老老鼠也一樣。它雖然是 ,不能公開露面,卻也在暗中不斷地幫助青蛙們。它們這種樂于助人,不求回報(bào)的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  這本書中,有好的角色,當(dāng)然也有不好的角色。其中,人類就是反面角色。青蛙們這么盡心盡力地為人類效勞,幫助他們吃蒼蠅、蚊子,人們卻還要捉它們賺錢,我真是為青蛙們感到不平。人們還有一個(gè)缺點(diǎn)——喜歡破壞環(huán)境。在這本書中就有提到,人類經(jīng)常破壞環(huán)境,讓環(huán)境受了污染,還的青蛙們都在鄉(xiāng)下活不下去了。前不久,我剛寫了一篇作文——《魚兒流淚了》。魚兒之所以會(huì)流淚,是因?yàn)榄h(huán)境遭到了破壞,河里的水變臟了,魚兒也生活不下去了。

五年級(jí)日記范文9

  今天,我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩,我聽到這個(gè)消息時(shí),可快樂了。于是,便早早地完成了作業(yè)任務(wù),準(zhǔn)備出發(fā)。

  午飯后,一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢,可是,就在快到西塘的最后5公里時(shí),終于還是堵車了,居然堵了將近三個(gè)小時(shí)才到達(dá)西塘。在西塘的外圍,車子停了老多了,來的地方也不一樣,京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。

  我們一走進(jìn)西塘,就看見了許多房子,都是老式的,走得越遠(yuǎn),越覺得別有韻味,一個(gè)字“老”,四個(gè)字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶,都沒有裝修過。此時(shí),已經(jīng)是黃昏六點(diǎn)了,該吃飯了。我們進(jìn)了一家飯店,里面有一道菜,叫“西塘第一菜”,我們很奇怪,就點(diǎn)了這一道。其實(shí)就是一鍋湯,里面蝦、魚、蟹,一應(yīng)俱全,有點(diǎn)兒貴,不過味道不錯(cuò)。

  吃過飯,我們?nèi)チ斯沛?zhèn)中心,里面有許多吃得、玩得,就像盛大的交流會(huì),里面人山人海,人多得連上個(gè)廁所都要排隊(duì)。人多,就是這美中缺乏的地方。因?yàn)槭峭砩,只開放了三個(gè)景點(diǎn),我們只去了紐扣博物館。在途中,我們?nèi)コ舜恕P〈诤拥郎暇従彺┬,兩岸燈光閃爍,倒映在水中,如夢(mèng)似幻。 離開古鎮(zhèn)前,我買了兩個(gè)紀(jì)念品,一副小口琴、一個(gè)茶壺。這時(shí),已經(jīng)是晚上的`十點(diǎn)了,在回去的路上,我們還看見來古鎮(zhèn)的車排成了長(zhǎng)龍。看,西塘都受歡送!

  要不是堵車,我們本來還可以看好久的,等下次人少的時(shí)候,我一定還要再來一次,悠閑地領(lǐng)略西塘的美景。因?yàn)榻裉烊颂嗔,太熱鬧了,風(fēng)景都沒怎么看,匆匆而過,我還留有遺憾呢! 下周就要考期末考試了,我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),各個(gè)為了過個(gè)好春節(jié)而努力著。這周二,可謂是我最 一天了,想知道為什么嗎?我們來一次時(shí)光倒流吧。

五年級(jí)日記范文10

  星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的。我們的'動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰說過,藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

五年級(jí)日記范文11

  每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀,但希望優(yōu)秀的人分兩種:一種是只愿意收獲,而不愿意為此付出半點(diǎn)努力;另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。

  顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的,只有第二種人才能夠成功!所謂“舍得”就是說只有舍才會(huì)有得,象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,在優(yōu)秀的背后,一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本,沒有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出,所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~,如果我們不舍得買漁具,不舍得花費(fèi)時(shí)間,那我們何談收獲、何談成功呢?所以,我們?nèi)绻粫?huì)去付出,就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的,如:金錢、努力、耐心、精力等等。

  就拿我們學(xué)校來說吧,如果我們沒有學(xué)好小學(xué)階段的.知識(shí),就等于蓋樓沒有打好地基,以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出,掌握熟練和牢固的知識(shí),才能在以后的學(xué)習(xí)過程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí),就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出,或付出了一半不愿繼續(xù)努力,那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無成,所以我們不光要付出,還要堅(jiān)持不懈付出。

  記住,如果你不付出,就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優(yōu)秀”。

五年級(jí)日記范文12

  08月24日 星期三 天氣:晴

  今天,天氣晴朗,爸媽帶著我到花生地除草。

  我們的花生種下已有一個(gè)多月了,剛長(zhǎng)齊花生苗,正是拔草的好時(shí)機(jī)。聽爸爸說,我們要除的草叫作芋頭草,它的根像一個(gè)個(gè)小芋頭,扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會(huì)長(zhǎng)出草苗來。除草劑對(duì)它也是無可奈何!為了不讓干擾花生的生長(zhǎng),我們只能人工拔除。

  早上8:30我們來的花生地,只見花生苗長(zhǎng)得嫩生生綠油油的,挺惹人喜愛的,但可惡的芋頭草也長(zhǎng)得密密麻麻。我就挽起衣袖,連忙拔起草來。我用雙手抓著草,用力一拔,沒想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說:“拔草不除根是沒有用的,看我的吧!”只見爸爸左手抓草,右手用一根長(zhǎng)木棒斜插進(jìn)芋頭草的`根部下面,左手一拔,右手一挑,就把草連根拔了出來。我學(xué)著爸爸樣,很快就掌握了這種有趣的除草方法。

  過了不久,我漸漸覺得很厭煩。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來走去的,我想到了口袋里的小水槍,我就把自己的水槍拔出來,向螞蟻“開水”,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后,就急忙逃走,可我卻緊追不舍。不多久,我就射殺了很多螞蟻,覺得有趣極了。我玩了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作,我的心忽然覺得非常羞愧,于是,我放下水槍繼續(xù)工作。快到中午時(shí),我又渴又累,但在爸媽的影響下,我堅(jiān)持了下來。

  太陽升到了半空中,我們終于除完了地里的草?吹教炜罩械奶,擦著額頭上的汗滴,我不由得想起了李紳的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蓖ㄟ^這次勞動(dòng),我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來之不易,以后我應(yīng)更加尊重別人的勞動(dòng)和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

五年級(jí)日記范文13

  4月1日 星期三 雨

  數(shù)學(xué)是一門純粹的學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)不一定要有高智商。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類型,從而舉一反三。

  做數(shù)學(xué)不一定非得題海戰(zhàn)術(shù),只要把握規(guī)律,在腦中能拎起一個(gè)框架,在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié),樞紐都有一道典型例題。我并不倡導(dǎo)死鉆難題,做出則已,做不出來,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)產(chǎn)生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。做數(shù)學(xué)題目要少而精,少而頻,溫故知新。

  我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn):

 。1)在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容,對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握,公理,公式和推論要有意識(shí)的去記憶,并劃出自己不懂

  的地方;

 。2)上課要認(rèn)真聽講,絕對(duì)不能開小差,更要著重聽你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,并記下典型例題;

 。3)課后要認(rèn)真做練習(xí),對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,記熟公式。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,在理解上記憶。

  數(shù)學(xué)它是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)態(tài)度,細(xì)致慎密的`思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。

五年級(jí)日記范文14

  3月8日 星期二 晴

  今天中午,為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒,刻度單位更小,每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí),我似乎感覺到了勝利在向我招手,真可謂萬事具備,只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測(cè)定過程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3.5立方厘米。用同樣的方法,我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米,兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的'體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí),我興奮地叫了,此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲啊!

  接著,我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的一次性筷子量,分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚,每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同學(xué),不!是全國(guó)人民,也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了,只有這樣,才能保護(hù)好我們的森林資源,使我們共有的地球環(huán)境更加美好,讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。

五年級(jí)日記范文15

  “這個(gè)暑假無疑不說是一個(gè)快樂的暑假,我想把它過的不平凡”還沒有畢業(yè)我的腦子里就全是是些了。難得一個(gè)沒有作業(yè)的暑假,想好好玩玩。

  有一天晚上睡覺之前,我想呀想呀就睡了,你猜怎么的!呵!青山綠水,美極了。知道嗎?我從來都沒見過這么美麗的風(fēng)景!“小妹!快來呀!看看這里!”“啊!這一切真的是我的假期住所嗎!天呀!太不能讓我相信了!”

  快樂的暑假開始了,沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒有家長(zhǎng)的牢騷,沒有朋友之間的分分和和.........讓我不得不開心!

  平常的暑假我就是在家寫作業(yè),學(xué)英語,練字,可是現(xiàn)在什么都不用了,在也沒有監(jiān)視器監(jiān)控了!好開心呀!

  陪著小草玩玩,陪著書爺爺做做,陪著風(fēng)姑娘跑跑,陪著花妹妹美美,在大自然中放開我自己,展示我自己,讓自己放縱的玩耍,讓自己的心去自由的飛翔!

  在大自然的懷抱中,我開開心心的過著我無憂無慮的生活!

  站在山頂大聲呼叫:“我愛大自然!我愛這種生活!愛...”好想讓全世界的人都知道我的'暑假有多快樂,多開心!

  “起床了!起床了!”隨著媽媽的叫喊聲,我擦了擦朦朧的睡眼:“媽媽我在過我的快樂暑假別煩我了!”“什么?”“你在說什么呀?今天可是英語考試呀!”“哦!”原來是場(chǎng)夢(mèng)呀 可是不管是夢(mèng)還是實(shí)際,總是過了,而且過的很開心就是滿足了我的夢(mèng)想了!已經(jīng)是開心了!哈哈 你想有一個(gè)快樂的暑假嗎?那不難,只要好好學(xué)習(xí)就沒問題!

  相信你們和我一樣會(huì)成功的!

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