精選學(xué)習(xí)日記匯總6篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)日記 篇1
一.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級(jí)）的講座《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，非常贊同“語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)，把寫(xiě)作、口語(yǔ)交際整合于綜合性學(xué)習(xí)之中，在規(guī)模小、層次少的活動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)文的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力�！�
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)七上第五單元后，舉行《我愛(ài)我家》活動(dòng)：①“老照片的故事”，學(xué)生從家里找出一些自己或家人的照片，以一張或一組家庭照片為引子，與家人進(jìn)行交流，了解家人的生活經(jīng)歷。首先在班里講給全班同學(xué)聽(tīng)，并在此基礎(chǔ)上布置寫(xiě)一篇作文�；蛴洈⒆约涸�(jīng)的美好回憶，或描述家庭中過(guò)去的故事。②“一件家庭物品”，有的學(xué)生帶來(lái)了弟弟的金鎖，有的學(xué)生帶來(lái)了家里的一個(gè)小帆船，向全班同學(xué)講述其中包含的故事。最后以此為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文。
目的是通過(guò)這樣的活動(dòng)形式，先交流、詢問(wèn)，了解家庭故事，再給同學(xué)講述，最后書(shū)面表達(dá)出來(lái)，既鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力又提高了寫(xiě)作水平。
二.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級(jí)）的講座《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，其中介紹了《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)建議：綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)，尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究。這種探究，既有學(xué)生個(gè)體的獨(dú)立鉆研，也有學(xué)生群體的討論切磋，所以除了教師的評(píng)價(jià)之外，要多讓學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。
聯(lián)系曾經(jīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八下第一單元后，舉行《獻(xiàn)給母親的歌》活動(dòng)，學(xué)生以小組為單位，通過(guò)詩(shī)朗誦、歌曲演唱、小品表演等形式，表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩之情。同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，在合作中準(zhǔn)備排練，登上班級(jí)的舞臺(tái)，展示了自己的各種才能、鍛煉了各種能力。更充分說(shuō)明語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的`自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自己投票選舉了最佳節(jié)目、最佳演員、最佳導(dǎo)演等，很好地完成了自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。
三.參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)付華（北京十二中初中一部，中學(xué)特級(jí)）的講座《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略》，首先進(jìn)一步明確了什么是語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)：語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是以語(yǔ)文學(xué)科為依托，以實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，綜合其他學(xué)科，學(xué)習(xí)生活及現(xiàn)代社會(huì)的內(nèi)容，運(yùn)用合作探究等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中得到語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)八上第一單元后，開(kāi)展了語(yǔ)文活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，以競(jìng)賽形式，不僅讓學(xué)生了解古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的人和事，也使他們更多地掌握了有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)故事和詩(shī)詞�；顒�(dòng)中聯(lián)系了歷史課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代世界戰(zhàn)爭(zhēng)（從阿富汗到伊拉克再到利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)）。讓學(xué)生最終感悟到，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)一直伴隨著我們到現(xiàn)在，但是，世界人民對(duì)和平的渴望從沒(méi)有停止。我們要記住過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)和平，作為青少年，我們要熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，牢記歷史，不忘國(guó)恥。團(tuán)結(jié)互助，崇尚科學(xué)和真理，學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，服務(wù)人民，捍衛(wèi)和平！
學(xué)習(xí)日記 篇2
20xx年7月7日
我懷著緊張、激動(dòng)和憧憬的心情來(lái)到這里，這是一個(gè)大家庭，使我感受到家的溫暖，將來(lái)21天的時(shí)間里，我相信自己會(huì)改變不良習(xí)慣和性格，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，雖然這22天是那么的短暫，仿佛一轉(zhuǎn)眼就會(huì)，但我會(huì)用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項(xiàng)游戲緩解了我們的心情，使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
相信我，會(huì)改變的，祝愿各位假日愉快，展現(xiàn)一個(gè)全新的優(yōu)秀的自我！
20xx年7月8日
這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，徹底地改變了。
今天一早，陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，我們便起床了，又是嶄新的一天，我懷著希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開(kāi)，下午的潛能課，我們更是興致大發(fā)，心得課，我們發(fā)自內(nèi)心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過(guò)。
時(shí)光飛逝，記憶長(zhǎng)存。
20xx年7月9日
精彩而深刻的一天又過(guò)去了，將要迎接的是全新的開(kāi)始，因此，我們要以真誠(chéng)、愉快的心情等候迎接，隨著初升的太陽(yáng)緩緩上升，我們也隨之起了床，凡事要有好的開(kāi)端，我飛一般的洗漱完畢，開(kāi)始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴(yán)以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬(wàn)分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴(yán)以律人。再是，我相信自己會(huì)改正的。
再次祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的假日，愿大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。
20xx年7月10日
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是弟子規(guī)夏令營(yíng)的第4天了，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在改變，每天都在進(jìn)步，每天都在更新。
今天，老師說(shuō)到了命運(yùn)，我們認(rèn)識(shí)大命運(yùn)，有些是命中注定的，有些卻是可以靠自身來(lái)改變的，說(shuō)了三世因果，六道輪回，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說(shuō)到了“境隨心轉(zhuǎn)”。我反省自己，發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做好，但我會(huì)漸漸改進(jìn)，成就全新自我。
愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的假日。
20xx年7月11日
這里的每一天看似無(wú)聊，其實(shí)趣味十足，每個(gè)道理都會(huì)使我們受益終身。
今天老師說(shuō)到了：未論行善，先須改過(guò)，我這才發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點(diǎn)卻也有好多，就像一只杯子，只往杯子里裝善，但缺點(diǎn)就像是杯底的一個(gè)漏洞，裝善裝得再多也是沒(méi)有用的，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我會(huì)盡力改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
20xx年7月12日
“正氣十足，邪氣不干”，這是我今天記憶最深刻的內(nèi)容。
在日常生活中，遇到不如意的事，我都會(huì)抱怨他人與環(huán)境，從不反省自己，這使我的抱怨越來(lái)越深，這使我對(duì)待事物的心情逐漸下降，以致我對(duì)世界的萬(wàn)物都充滿著厭惡，早上的鳥(niǎo)鳴是噪聲，中午的太陽(yáng)是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現(xiàn)在明白了：不要怪周圍的環(huán)境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉(zhuǎn)。
20xx年7月13日
今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認(rèn)為自己最短的木頭是不擅表達(dá)。
我是一個(gè)不擅言語(yǔ)的人，這使我受到許多人的誤解，其實(shí)我是一個(gè)非常懂事的孩子，雖然嘴上不說(shuō)，但心里是知道的，我非常關(guān)心和擔(dān)心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫(yī)生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽(tīng)，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個(gè)小區(qū)的，每天我們一家三口都會(huì)到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點(diǎn)多起床，晚上九、十點(diǎn)鐘入睡，我是十分擔(dān)心他的，但我無(wú)能為力，只能默默地為他做些小事，我不太喜歡看書(shū)，有一次，媽媽非讓我看書(shū)，我不樂(lè)意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過(guò)來(lái)用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因?yàn)樯眢w被打得痛，而是我的心在痛，我是一個(gè)重感情的人，爺爺勞累我擔(dān)心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當(dāng)成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時(shí)光是和我的弟弟度過(guò)的，但我小時(shí)候不懂事，做過(guò)許許多多對(duì)不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區(qū)里的`小孩玩，不愿和他玩，居然還咬他，有時(shí)不和他玩，就滿小區(qū)地跑，而弟弟就在后面追，我發(fā)現(xiàn)我真的對(duì)不起弟弟，發(fā)自內(nèi)心地感到有愧于他，但我現(xiàn)在會(huì)用我的行動(dòng)去補(bǔ)償他，祝愿我的家人能夠健康、幸福。
不擅表達(dá)這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我后悔的事情，而有些事是無(wú)法彌補(bǔ)的。我下定決心：一定要彌補(bǔ)這塊最短的板。
20xx年7月14日
讀書(shū)時(shí)的心態(tài)決定了你的成敗。
今天老師說(shuō)到了讀書(shū)的四種心態(tài)，它們分別是：空杯的心態(tài)，杯口朝上，杯底不漏，杯子干凈，空杯的心態(tài)是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態(tài)，杯底不漏是指自己應(yīng)盡力改正缺點(diǎn)與不足，杯子干凈指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問(wèn)題，別人說(shuō)的時(shí)候就不會(huì)去認(rèn)真地聽(tīng)，我也沒(méi)有及時(shí)地改正自己的缺點(diǎn)與不足，這使我的知識(shí)不久便會(huì)忘記，也是由于我看過(guò)雜書(shū)和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那么純潔，但是我會(huì)改變自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。
20xx年7月15日
人生難得、中國(guó)難生、真法難聞，這三個(gè)難使我記憶頗深，人生難得說(shuō)得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應(yīng)該珍惜自己的人生。中國(guó)難生指得是中國(guó)是個(gè)和諧的國(guó)家，世界上如此多的國(guó)家，我們卻偏偏生長(zhǎng)在中國(guó)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)緣，為祖國(guó)付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國(guó)作為孔子的故鄉(xiāng)，我們應(yīng)該感到是萬(wàn)幸了，今天老師還說(shuō)到了：有才有德的人是極品，有德無(wú)才的人是庸品，無(wú)德有才
的人是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才的人是廢品。我不知道自己是什么樣的人，說(shuō)無(wú)德還有點(diǎn)德，說(shuō)無(wú)才還有些才，但德與才也不是太好，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
20xx年7月16日
今天老師說(shuō)弟子規(guī)是什么呢？弟子規(guī)是人生的導(dǎo)師。人生的說(shuō)明書(shū)，自己的一面鏡子。人生的說(shuō)明書(shū)是指人生的行為規(guī)范，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢，而弟子規(guī)可以讓我們看清心靈深處的污穢，人生的導(dǎo)師說(shuō)得是弟子規(guī)是我們?nèi)松闹改厢槨⒚麕�、反省以前的自我，發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)弟子規(guī)都是用來(lái)照別人的，而不是來(lái)照自己，來(lái)改正自身的過(guò)錯(cuò)，但通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，通《弟子規(guī)》努力反省自我，改正自我。
20xx年7月17日
今天老師說(shuō)到了母愛(ài)的偉大，老師說(shuō)了：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說(shuō)：孩子的身體是父母給的，我們要愛(ài)惜自己的身體就是愛(ài)護(hù)父母，這是孝的開(kāi)始；自己履行道義，并讓自己的名字揚(yáng)傳于子孫后代，以此來(lái)顯示自己的父母，這是孝的終止，還說(shuō)到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會(huì)做一個(gè)孝順的人，讓父母的臉增光。
20xx年7月18日
孝心是可以感動(dòng)天和地的，而大部分的青年人都為了自己的事業(yè)，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問(wèn)，我是一個(gè)充滿孝心的孩子，但我不擅言語(yǔ)，許多話都深藏在心里，所以親人并不知道我的內(nèi)心深處，對(duì)他們深深的愛(ài)，但是，從今天起，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)他們深深的愛(ài)。
“少則得，多則惑”這句話給了我很大啟迪，現(xiàn)在生活雖然變好了，出現(xiàn)了電腦、電視這些高科技產(chǎn)品，但許多人不會(huì)利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲弄得神魂顛倒，我現(xiàn)在明白了，我要做自己的主人。
20xx年7月19日
今天，老師說(shuō)了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”�！案改负簦瑧�(yīng)勿緩”就是說(shuō)父母如果叫你，需要及時(shí)回應(yīng)；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執(zhí)行；“父母教，須敬聽(tīng)”指的是父母教育你，或?yàn)槟阒v解問(wèn)題，須恭敬，謙虛地聽(tīng)；“父母責(zé)，須順承”指父母責(zé)怪我們的時(shí)候，我們應(yīng)該應(yīng)父母的意思。我雖然很久以前就會(huì)背誦《弟子規(guī)》，但是“父母呼，應(yīng)勿緩”卻還是沒(méi)有做好，每次父母叫我的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩地回應(yīng)他們，通過(guò)今天的課程，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月20日
“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啟示頗深。
我在班級(jí)里也當(dāng)過(guò)少許的班干部，可總是管不好班級(jí)，我一直認(rèn)為是同學(xué)們太不聽(tīng)話，所以經(jīng)常對(duì)他們實(shí)行暴力，為此也沒(méi)少挨老師的批評(píng)，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度卻是一天天加重，有好多次我的班干部職位都不保，通過(guò)這句話，我會(huì)以身作則，從自我做起，從小事做起。
20xx年7月22日
今天我們看了視頻，這個(gè)視頻使我感受頗深，主要內(nèi)容是一位主持人學(xué)了《弟子規(guī)》后的感悟。
我們現(xiàn)在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關(guān)心自己的父母，反而讓父母為他操碎了心，父母每天要為他疊被子，收拾房間和書(shū)包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我會(huì)做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月23日
“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啟示。
可分為：自己的物，公共的物，別人的物，來(lái)路不明的物。我是一個(gè)一絲不茍的人，對(duì)于自己的物，我非常愛(ài)惜，也可以與他人分享，老師說(shuō)對(duì)待公共的物應(yīng)該愛(ài)惜，但我卻沒(méi)有做到，對(duì)于別人的物，我們不能占為己有，對(duì)來(lái)路不明的物，我們不能拿，比如說(shuō)在路上發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金和手機(jī)等，都不能拿，這些都是不義之財(cái)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢財(cái)。
20xx年7月24日
今天，老師說(shuō)到了《弟子規(guī)》中“親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時(shí)候，父母都會(huì)在旁關(guān)心地問(wèn)上幾句，而換來(lái)的是我的不屑，之前我認(rèn)為身體是否安好與父母無(wú)關(guān)，一直認(rèn)為父母很煩，不該管我的閑事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等于刺痛了父母的心。
20xx年7月25日
今天看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。
老師說(shuō)我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過(guò)生日，母親都事先為我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時(shí)，都是母親對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我卻只是一笑而過(guò)，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨(dú)自坐在一旁吃著，看著母親的神態(tài)和樣子，想著她的心，我十分難過(guò)，但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)第一次想起母親，永遠(yuǎn)把母親放在第一位，永遠(yuǎn)！
20xx年7月26日
在本次封閉式弟子規(guī)夏令營(yíng)中，通過(guò)這3個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了孝順父母和如何做人。
在這之前，我是個(gè)淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書(shū)包，還要為我做飯，洗衣……可以說(shuō)為我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了百善孝為先，做人呢，我要做一個(gè)有德有才的人，但是現(xiàn)在，說(shuō)沒(méi)有德，我還有些德，說(shuō)有才，也不是那么太有才，在這個(gè)夏令營(yíng)中，我還改掉了挑食的壞習(xí)慣。
相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡力孝順父母，做一個(gè)有德有才的人。
學(xué)習(xí)日記 篇3
晚上，媽媽帶我到樓下打羽毛球。
因?yàn)槲也粫?huì)打，媽媽就先讓我學(xué)發(fā)球。我左手拿球右手拿拍，把拿球的手放在前，拿拍的手在后，我把球拍對(duì)著球打去，可是球好像不聽(tīng)我使喚似的，就是發(fā)不出去。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)糾正我不對(duì)的地方。媽媽說(shuō)球拍要對(duì)準(zhǔn)球后再打。還給我示范了一下。我看媽媽發(fā)球好像很容易，我也就學(xué)著媽媽的樣子來(lái)發(fā)球了，可是還是打不出去。媽媽又說(shuō)不要急，只要?jiǎng)幼鲗?duì)就一定能把球發(fā)出去的。
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)煉，果然沒(méi)過(guò)多久我成功的發(fā)出了一個(gè)球，我興奮地對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)發(fā)球了!”接下來(lái)我又練習(xí)了一會(huì)感覺(jué)掌握的差不多了，就又叫媽媽教我接球。我站在媽媽的'對(duì)面，媽媽把球打給我，我一看球飛過(guò)來(lái)了，趕快拿拍子去接，可是等我把拍子舉起來(lái)，球已經(jīng)在地上了，我有些失望怎么連個(gè)球都接不了。這時(shí)媽媽又說(shuō)了：“不是每個(gè)人生來(lái)就會(huì)打球的，只要肯學(xué)什么都能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話后，我又提起了精神，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)我也能接到球了。
雖然接球和發(fā)球還不是學(xué)得很好，但我相信只要我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一定能有收獲。
學(xué)習(xí)日記 篇4
陪著孩子讀了一行詩(shī)，我們就出去玩耍的了，生活不是只有讀詩(shī)是美，我們?cè)陂T的外邊，凝視花樹(shù)，也是美的，在沙地坐著，待了一段時(shí)間也是美的。對(duì)于美的體察，不同的孩子，適合不同的方式，身為大人的我們，不該強(qiáng)硬。所以說(shuō)，知道一種幼童成長(zhǎng)方法，我們可以去采用，但及至最后，這是不是真的適合于我們自家孩子，就離不開(kāi)我們自身清醒而理智的頭腦。生搬硬套的姿態(tài)，在育兒的過(guò)程中，總是不那么的好。
曾經(jīng)我也有與人說(shuō)過(guò)，不是所有的孩子，都要成為文學(xué)作品的大家，有的孩子，就不那么的喜歡詩(shī)歌朗誦，而更為適合去讀一些哲理性的作品，而有的孩子，則不喜歡閱讀，亦或讀書(shū)的年紀(jì)，還不到。天地偌大，不是所有的櫻花，都開(kāi)在人間的陽(yáng)春三月天。
大學(xué)的時(shí)候，有讀一本育兒書(shū)籍，作者是韓國(guó)人，她是學(xué)者，把自家的幾個(gè)孩子都給帶到了頂級(jí)，讀了博士，成為各領(lǐng)域的精英人才。她的育兒秘訣只有一個(gè)，寓所便是書(shū)籍的天下，全家人都在書(shū)桌端坐，認(rèn)真而靜謐地閱讀。那時(shí)，諸多孩子中，唯獨(dú)一個(gè)孩子，從來(lái)都不在書(shū)桌端坐，他也一本書(shū)都不愛(ài)翻。好多次，她都想吱聲，但還是忍住的了，及至孩子二十來(lái)歲的了，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，他開(kāi)始滿世界的找書(shū)閱讀。作者在書(shū)中慨嘆說(shuō)，幸虧那時(shí)沒(méi)有勸他讀書(shū)，不然，我想，他也許一輩子都討厭書(shū)籍的了，及至年長(zhǎng)，恐怕會(huì)是提起書(shū)籍，就頭疼。
對(duì)于自家孩子，我也是這樣的姿態(tài)。尋常生活里頭，我就只管購(gòu)買書(shū)籍，自己翻閱，自己閱讀，但，我不會(huì)過(guò)多地限制自家孩子，一定要像模像樣地跟著我去學(xué)習(xí)，很多時(shí)候，我在讀書(shū)，他在看視頻，亦或玩耍，我也不會(huì)給予太多的要求，但會(huì)選擇用表演的方式，或夸張的姿態(tài)，來(lái)吸引他過(guò)來(lái)與我一起學(xué)習(xí)。
家里不是學(xué)校，我不是要孩子獲得多少，我是在對(duì)自家的孩子，進(jìn)行啟蒙與誘導(dǎo)，是讓孩子的內(nèi)心深處，能夠知道文字，了解書(shū)籍。只要孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，擁抱生活，就足夠的了。余下的更多，我們完全可以是，喜歡這花，愛(ài)上這樹(shù)，便是投入更多的激情與熱情去學(xué)習(xí)。花樹(shù)萬(wàn)千，我們不一定要是千篇一律地，都在扎堆兒地愛(ài)上同一株。
昨天，我事先在手機(jī)下載好影片，而后，偷偷地切斷網(wǎng)絡(luò)，孩子醒來(lái)之后便不能觀看其他影片了，這是我為了讓接觸《Nelly&Nora》所使用的一個(gè)小計(jì)謀，我不指望他會(huì)有怎樣的積極反應(yīng)，只讓他知道還有更好玩的影片，至少在媽媽看來(lái)是很不錯(cuò)的影片，就足夠的了。
卻沒(méi)想到，及至晚上，他就喜歡上了這有小清新之感的純英文動(dòng)畫(huà)片。哪怕聽(tīng)不懂，也在津津有味地觀看著。一早起來(lái)，他也在靜靜地觀看，一集反復(fù)地觀看。我也跟著一起觀看。學(xué)習(xí)不一定要是在刻板的狀態(tài)下完成。我們一板一眼地坐在板凳上可以是完美地背下一首詩(shī)，學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，懂得算數(shù)，我們?cè)谛凶叩臅r(shí)候，在沙地圍坐的時(shí)候，在花樹(shù)玩耍的時(shí)候，也可以是學(xué)會(huì)一口流利的外語(yǔ)，脫口而出地吟出美的詩(shī)，好的文。
在我打算做飯的時(shí)候，孩子嚷著出去，我便同意的了，跟隨孩子一道，出了門，在滑梯玩耍，在沙地畫(huà)畫(huà)，學(xué)著建城堡，但，時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小區(qū)就是一所幼兒園，孩子雖小，但彼此的個(gè)性，已是有所凸現(xiàn)，這是家庭的印跡存留，也是學(xué)習(xí)的獲益，經(jīng)由媒體、游戲等。我們每一個(gè)人，都隨時(shí)隨地地與這世界的每一份子，做著交流�；蛴新暎驘o(wú)聲。
孩子的.成長(zhǎng)，不是百分百都自父母而來(lái)。我們身上的秉性特質(zhì)，孩子也不一定都會(huì)是有所模仿，有些跟隨。人的學(xué)習(xí)，具有揀擇性。哪怕是個(gè)孩子，也一樣的，會(huì)有自我的喜好，與偏向。一個(gè)人一個(gè)世界。身為父母，我們可以是對(duì)自家孩子進(jìn)行某些方面的建議，但，沒(méi)有辦法去取而代之。孩子對(duì)于父母，也是一樣的，只能建議，無(wú)從取代。
正因懂這，我與孩子之間的相處，更多的是平等，他是有自己選擇權(quán)的。他可以選擇喜歡吃什么，想去哪里吃東西，喜歡做什么，要穿什么衣服，頭發(fā)要不要修剪等，只要他提了出來(lái)，而我又覺(jué)可以，不會(huì)傷及他的生命，自己也能夠有所承載，我都允許他。我是他的媽媽，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有著與他的腦袋，眼睛，鼻子，耳朵等都不完全一樣的個(gè)體。我是他在這世界里頭，最為親近的人，但，我不是他的全部，他也不是我的所有。
觀看《Nelly&Nora》，他喜歡幾遍，就是幾遍，在這其中，他所能學(xué)到的是如何管理自己，如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。余下的時(shí)間里頭，他就可以盡情玩耍。不論讓孩子學(xué)什么，讓對(duì)方先去接觸，有所喜歡。喜歡上了，內(nèi)在的激情，與熱情，自然而然地，就能被調(diào)動(dòng)起來(lái)，有所迸發(fā)。這便是我對(duì)待孩子的一種姿態(tài)，與方法。
學(xué)習(xí)日記 篇5
不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)了兩個(gè)半小時(shí)。以前從不看時(shí)間的，今天才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間還是很多的。
過(guò)了暑假，雖說(shuō)還有雙休，可每天差不多就像上緊發(fā)條的鬧鐘，容不得半點(diǎn)松懈。學(xué)校的工作基本是高強(qiáng)度的，上課，批改，班主任零碎工作,接待家長(zhǎng)或與之電話短信溝通等……雖然有時(shí)也會(huì)拖拉，但最近一直沒(méi)讓自己拖拉過(guò)，每天在學(xué)校的時(shí)間都安排得非常緊湊，連喝水、上廁所都似乎是忙里偷閑，更別說(shuō)閑聊或吃東西了。
正因?yàn)檫@樣，所以每一天下班，都無(wú)比的疲憊。
回到家，還要盡量給孩子準(zhǔn)備可口的飯菜，洗洗涮涮，還要搞搞衛(wèi)生，洗洗衣服……基本上也就七點(diǎn)多了。
今天，做完家務(wù)后先洗澡，休息了一刻鐘，從七點(diǎn)開(kāi)始靜心看書(shū)，孩子自己跳繩，洗澡，先睡了。因?yàn)檫�要開(kāi)電腦辦點(diǎn)事，所以順便，奢侈地，寫(xiě)點(diǎn)日記。
一個(gè)多月了，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)從不曾松懈，雖然不知道效果究竟如何，究竟記住了多少……但，已然盡力，盡力，就了無(wú)遺憾。
如果一直能這樣抓緊，那么明年考試前我會(huì)有充裕的時(shí)間，等學(xué)完二三兩冊(cè)教材，我還有一個(gè)暑假的時(shí)間做應(yīng)試準(zhǔn)備。我可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，也可以購(gòu)買一些資料，相信多做這方面的準(zhǔn)備一定會(huì)對(duì)我的考試很有幫助。
一件事情既然開(kāi)始做了，就不要再去想究竟有多大的意義，有沒(méi)有必要這么辛苦?既然當(dāng)初認(rèn)為有意義，就不要輕易否決自己，就要以十倍的毅力和決心堅(jiān)持下去。有時(shí)候，我們的.選擇，不后悔，便是正確。
前段時(shí)間有個(gè)想法，就是每個(gè)星期鉆研一道菜(美其名曰)，這幾天學(xué)的是甜酒釀。今晚已經(jīng)可以吃了，明天更老，打算一早做了甜酒釀煮雞蛋帶到學(xué)校去給大家嘗嘗，沒(méi)吃早餐的同事就可以當(dāng)早餐了。
因?yàn)椴恢滥睦镉匈u酒曲的，所以我的酒曲是爸爸在老家買好，媽媽給我?guī)?lái)的。家里還有些糯米，上網(wǎng)查了做甜酒釀的方法，但不太有把握，于是打電話給媽媽，媽媽在電話里教了我半天做法。
前天晚上把糯米淘好，浸過(guò)夜，昨天一大早起來(lái)蒸熟。找不到紗布了，又不敢直接在蒸鍋里的隔層放米(怕米粒把孔塞住飯就蒸不熟了)，我就想了個(gè)辦法，把米放在那個(gè)金屬的淘米籮里蒸。淘米籮太高了，蒸鍋的蓋子蓋不上了，我就用兩塊毛巾一圈捂住，有縫的地方貼上保鮮膜……
十八般武藝都用上。沒(méi)想到這個(gè)辦法很好，糯米飯很快就蒸熟了。
昨天早上時(shí)間太匆忙，媽媽又不放心，還是趕過(guò)來(lái)，幫我一起完成了。后面的步驟基本上就是：用涼水沖洗飯粒，讓飯冷透。之后把飯和半包酒曲(事先碾碎)拌勻，再在容器中壓實(shí)，中間挖個(gè)洞，在飯上面灑上剩下的酒曲……
昨晚回家，有點(diǎn)香味了。
今天回家時(shí)還在和女兒猜著晚上是不是好吃了，沒(méi)想到回家一看，洞里的水已經(jīng)滿了——這就表示甜酒釀熟了，可以吃了。
味道還不錯(cuò)。
這幾天腰背還是不太好，明天爭(zhēng)取抽出時(shí)間去推拿，炎癥基本上好了，今晚是最后一顆藥了。身體容不得我睡得太晚，而且明天早晨還要起來(lái)煮甜酒釀呢。所以，匆匆敲下這些字，早早睡覺(jué)……
學(xué)習(xí)日記 篇6
《陳嘉庚》這篇文章寫(xiě)了陳嘉庚平時(shí)的生活之所以極為樸素是因?yàn)殛惣胃霝閲?guó)家的文化教育事業(yè)出一份力，他把自己所有的財(cái)富獻(xiàn)給祖國(guó)。
今天，我又了解到了關(guān)于陳嘉庚的一些事跡，內(nèi)容如下：
陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學(xué)校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學(xué)校，而自卻過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡(jiǎn)樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個(gè)月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來(lái)看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評(píng)了一頓。陳嘉庚說(shuō)：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費(fèi)�！�
因此，我聯(lián)想到了曾經(jīng)：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的人。他是一位老人，本來(lái)他應(yīng)該在家中享受天倫之樂(lè)了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過(guò)著極為樸素的生活。但這不是因?yàn)槔先思依镓毨�，也不是因�(yàn)槔先说淖优缓�，而是因�(yàn)檫@個(gè)老人正在幫助幾個(gè)貧困山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)!
這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!而陳嘉庚與其他富翁的'不同就是，他過(guò)著和我們平常人由一樣的生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過(guò)著錦衣玉食的生活。
陳嘉庚是我們所有中國(guó)人民心中的榜樣，我覺(jué)得這種精神是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的!
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