讀書日記

時間：2024-09-24 05:49:41 日記作文我要投稿

太空日記讀書感想推薦度：
讀《笑貓日記》有感推薦度：
安妮日記讀后感推薦度：
《安妮日記》讀后感推薦度：
雷鋒日記讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

精選讀書日記模板匯總9篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的讀書日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選讀書日記模板匯總9篇

讀書日記篇1

　　前不久，看過一部經(jīng)典的電影，名字叫做《達(dá)芬奇密碼》，它講的是個奇異的探索耶穌后人的故事，里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個美麗漂亮的公主，擁有對所有認(rèn)知東西的敏感程度，她的敏銳的知覺讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當(dāng)老師布置這個作業(yè)之時，我毫無疑問的選擇了閱讀蘇菲的世界。

　　這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信�！闶钦l？————世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些跡團然而事實真—相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

　　因為時間太短暫，我花了幾個晚上就把這本書看完了，內(nèi)容太多了，結(jié)果也沒發(fā)現(xiàn)，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構(gòu)思。書的開始幾章，不覺得有異常，但越往下讀，越覺得詭異，仿佛作者也有預(yù)料不到的結(jié)尾似的;尤其是那個哲學(xué)宴會，真是個悲慘的結(jié)局，也真是個奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺到了少校和席德的存在，而這種察覺又是通過少校的筆寫出來的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因為它和角色一樣，存在于少校的內(nèi)心;一邊又是真實的，因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創(chuàng)照者的安排下逃出了創(chuàng)造出的世界，同時也逃出了創(chuàng)造者的安排，這個小小的扭結(jié)，使人有一種糊涂的感覺，真實其實就是虛幻，二者無法分開。小說原本是虛幻的，就必須用心去承認(rèn)小說里所謂的'現(xiàn)實世界，唯有這樣去讀才能把自己融入道小說中，體會書中任務(wù)的喜怒哀樂，激起共鳴，最大顯得地去體會作者地原創(chuàng)動機�？墒钱�(dāng)我把小說中的世界當(dāng)成是真實的時候，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現(xiàn)實。在那一刻，沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻，一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪，一個又一個的版本在腦海中浮現(xiàn)，到底那個版本是真？這好似看美國的恐怖片，總會給人驚聳的感覺。剎那間，我不知道自己是誰，誰又該是我，最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……。

　　蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中，每一個我不過是道星光。一點水滴。那段深夜里在教堂以小時衛(wèi)單位計算歷史進(jìn)程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫，無不倍覺與傷感。”我思故我在”�。靠晌颐Ｈ灰獑枺掖嬖趩�？不過是在這個時候在這個特定的空間的相對存在罷了。試問多年以后，一切都?xì)w于湮滅之中，我會存在？渺小的我會存在過，或曾經(jīng)存在過？

　　以前看小說總是去追求文藻的美麗，去追尋美麗感人的故事情節(jié)，可這本書看過以后，我卻不為書中的人物評頭論足，不為作者獨具匠心而連連贊嘆，而是只有恐懼。我不知道別人讀完此書后是什么樣的感覺，這是我真實而荒謬的體驗�！瘪R克思是最偉大的哲學(xué)家”我覺得這句話說的一點也不過份，縱觀此書的各個哲學(xué)偉人，各個哲學(xué)流派，馬克思無疑是最偉大的。書中并未對他們進(jìn)行任何的評價，這是值得的，每個人都有每個人的貢獻(xiàn)，他在這個領(lǐng)域，他在那個領(lǐng)域，這些本來就不能相提并論的。誰能說，他們的思想不是受時代和環(huán)境的限制？誰能說，他們那一個不是用盡了心智和頭腦�？燎蠊湃耸怯薮赖模遣坏赖碌�，沒有古人的失敗與繆誤，又何來今天的成功與真理，這些都是文明發(fā)展的必然要求。

　　《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢的世界。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索，真實的我們真的應(yīng)該好好的去看這個世界了，不要總是覺得凡事都理所當(dāng)然，這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱著好奇的心去探索，去發(fā)掘。

讀書日記篇2

　　寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。

　　《搗蛋鬼日記》在作序上就很花心思，設(shè)計成寫給孩子和寫給大人兩部分序言。不一樣的字體，不一樣的內(nèi)容卻表達(dá)了一樣的意思——尊重、理解孩子。大人們一概而論將調(diào)皮的孩子稱為“搗蛋鬼”，難道所有的孩子都是為了給大人制造麻煩，為了讓自己挨受到棍棒才“搗蛋”的嗎？

　　似乎每個孩子在孩童時代都曾搗蛋過，而大部分的男孩子都受到過棍棒的譴責(zé)，其中大部分的孩子在受到棍棒譴責(zé)后還是會重犯“搗蛋”。加尼諾就是這樣一個從棍棒中走來的孩子。加尼諾性別：男；生日1897年9月20日（日記的第一天正好是加尼諾的生日）。他刻意把自己的生日寫在日歷上，來提醒大人們不要忘記送自己禮物。這一天真的做法鋪展開加尼諾的日記歷程。（孩子有他的煩惱，有他的心聲，我們是否都能靜下來聽聽他的敘述。）

　　在序言后面整理出了他在日記中的一些語錄：

　　——真的，我沒有一絲惡意，如果在場的大人勇敢一些的話，就會以一場大笑來結(jié)束。遺憾的是，孩子良好的愿望從來就沒被承認(rèn)過。

　　——他們一唱一和，意思是：孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子……

　　這是孩子真實的想法和感受，因為沒有傾訴對象，沒有理解孩子的長者，所以日記成了他唯一信任的朋友，唯一忠實的聽眾。原本意愿中的事情，為什么每次都會搞砸呢？把農(nóng)場改造成動物園，這是多么奇特的'主意。將豬裝扮成鱷魚，把孩子吊到樹上當(dāng)猴子，用油漆將驢涂成斑馬，這的確荒誕但也折射出了孩子的愿望。這些其實都是加尼諾為了讓那些鄉(xiāng)下的孩子見識下“動物園”，所特意營造的氛圍�？纱笕藗儠o下來聽聽加尼諾的辯白嗎？只有惡狠狠的口氣，中傷的話語。

　　大人們總是把加尼諾歸類為“搗蛋鬼”，使加尼諾無時無刻都想改變大人們的看法，想改變這種狀態(tài)�？墒且淮未螄L試換回的只是一次次的責(zé)罵和挨打。充滿正義的加尼諾還在努力改變當(dāng)中，又被大人認(rèn)為是“搗蛋事件”。聽了加尼諾的心聲，似乎還有更多的孩子希望我們能聽聽他們的心聲。

　　有的孩子搗蛋是出于善意，有的孩子搗蛋是因為想引起別人的關(guān)注。讀了加尼諾的《搗蛋鬼日記》似乎讓我向孩子的心更走進(jìn)了一步。嘿嘿，就是這樣！

讀書日記篇3

　　今天是一個隆重的節(jié)日，你們猜是什么節(jié)日？你們做夢也不會想到，今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書節(jié)開幕式。

　　這不，我們的校長正在揭秘讀書節(jié)的節(jié)徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想得到獎。

　　當(dāng)校長揭幕的那一刻，我的表情一瞬間就變了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過這樣的大獎。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了，我設(shè)計節(jié)徽時參考了很多資料，左思右想，把圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，我可是花了好多時間的'。很多時候，同學(xué)們都出去玩了，我還在給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，特別渴望成為全校的最亮之星。唉！

　　這一次，我真的努力了！

　　但是，讀書節(jié)活動不止是設(shè)計節(jié)徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節(jié)是展示我們讀書成果的好機會，我要好好珍惜。

讀書日記篇4

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書，就像結(jié)交一位良師益友，能使我們的人生受益匪淺。

　　小的時候，我就喜歡讀書，《愛徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主與七個小矮人》等陪我度過了快樂的童年時光，在漸行漸長的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了慢慢辨別善與惡、美與丑。長大以后，我對讀書更加癡迷，吃飯時看，上廁所時看，晚上睡覺前也要看，為此還鬧了不少啼笑皆非的事呢！

　　記得有一次，五歲的小表妹嘟嘟到我家玩。媽媽因為臨時有事，出門前囑咐我：“楊薏可，我有點事出去一下馬上回來，你陪嘟嘟一起玩，別讓她一個人呆著無聊�！贝藭r的我正遨游在書的海洋中，兩耳早已經(jīng)不聞耳邊事了，媽媽說的我一個字也沒聽進(jìn)去。就這樣，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道過了多久，突然“哐當(dāng)”的一聲，緊接著“哇”的一聲大哭，再緊接著一陣咆哮：“楊薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟嗎？”眼前的一切，有點讓我緩不過神來，原來小表妹的腳被凳子砸到了，有事外出的媽媽回來正好看到這一幕，接著當(dāng)然免不了對我“狂轟亂炸”的懲罰了。

　　還有一次，我英語單元測試考了一百分，媽媽為了獎勵我，準(zhǔn)備給我燉我最愛吃的甜蛋羹。媽媽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地在碗里攪拌著雞蛋，我的思緒呢，也伴隨著書里的故事情節(jié)跌宕起伏�！皸钷部�，給我拿點糖�！薄皸钷部�，聽見了沒有��？”……媽媽叫喚了好幾聲，“哦，馬上來了�！蔽以谡{(diào)味品存放盒里快速拿來“糖”往碗里倒�！皦蛄藟蛄�，你倒那么多，小心把牙齒都甜掉了�！薄皼]事，我可是很喜歡吃甜品的。”過了幾分鐘，美味的蛋羹終于出鍋了。當(dāng)我舀了一大湯匙吃下去后，“呸……好咸�。　眿寢尶戳宋业腵囧樣，嘗了一點后說：“你剛才倒的是鹽吧？”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來我拿的時候把鹽當(dāng)成糖了。

　　像這樣，為了能多讀書而發(fā)生在我身上的糗事還有一籮筐呢，但仍改變不了我對它的喜愛。因為在我眼里，讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，它是一種很快樂的事情。

讀書日記篇5

　　今天早上我肚子痛，上早操的時候，老師說讓我在教室里休息。一個人在教室里真沒意思，我拿出《親愛的笨笨豬》一書小聲地讀起來。

　　我認(rèn)真地讀，早操結(jié)束后我把《親愛的`笨笨豬》收了下去。我就端端正正地等待老師進(jìn)教師上課。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚我是一個愛讀書的好孩子，讓我繼續(xù)堅持下去。

讀書日記篇6

　　今天，我看了一本書，名叫：《笑貓日記——櫻花巷的秘密》，我讀完后，我深有感觸。使我受益匪淺。

　　這本書主要講了：笑貓和球球老鼠看到了這一幕：有一批人在賣一些智慧湯和聰明針，智慧湯其實是用姜和可樂溶在水里制成的，這個智慧湯一點也不會提高智慧。聰明針其實就是大頭針，.每一次要打36根針，那些被家長逼來打聰明針的孩子都在哭泣。后來笑貓和球球老鼠為了揭穿騙子的謊言，想盡一切辦法，它們向好友借了一副神奇的眼睛和利用萬年龜?shù)腵隱身術(shù)一一呈現(xiàn)在家長得眼前。

　　看完了這個故事我很傷感，很多孩子的家長希望自己的孩子能聰明所以對孩子進(jìn)行培養(yǎng)，這是好的，但還有很多家長的培養(yǎng)方式不對，任何能讓孩子聰明的藥水一定都不是真的，只有自己行動起來，才能變聰明。

　　書中有一句話說得很好：“只有真實的，才是最美的�！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，并學(xué)會善用這些長處和優(yōu)點，去體現(xiàn)他們的價值，這樣我們就能做一個自信，快樂，獨一無二的自己。

讀書日記篇7

　　這本書十分適合女生看，當(dāng)然了，這是一本記錄女生成長的日記。這本書講述了女主角冉東陽和父母、同桌、老師、同學(xué)以及朋友發(fā)生的故事。生動的描寫了一個女生慢慢成熟的變化，從心理變化和情感變化以及對話來體現(xiàn)。

　　在人生的旅途上最重要的就是童年，童年說長就長，說短就短。同時最重要的就是朋友，真正的朋友是在你擁有煩惱時傾訴的對象，是高興時分享歡樂的對象，是在憂愁時訴苦的對象，是在有困難時共同擔(dān)當(dāng)?shù)膶ο�，是在被誤解時站出來幫你澄清的對象。當(dāng)朋友好到不能再好時，就是閨蜜了。閨蜜就是分享秘密和講悄悄話的對象，是愿意無條件聽你胡說八道的對象，是一起討論八卦的對象，是對誰有意見陪你一起詛咒的`對象，是怎么開玩笑都行的對象，是無話不談沒有秘密的對象。

　　在人生中，總要有幾個要好的朋友�；蛟S你有很多朋友都成為了人生的一個過客，但那些很要好的朋友卻有可能伴隨你一生。和你一起永遠(yuǎn)擁有甜蜜的友情。

讀書日記篇8

　　我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧！

　　兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵。”

　　等我看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都有著自己的特征。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師。可劉備親自去請了兩次，都沒有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動，答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。

　　我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的'稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認(rèn)為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣！

　　《三國演義》真好看，我建議同學(xué)們在課余時和假期中讀一下吧！