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學(xué)習(xí)日記

時間:2024-06-24 08:04:09 日記作文 我要投稿

實用的學(xué)習(xí)日記模板匯總四篇

  一天的時間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的學(xué)習(xí)日記5篇,希望對大家有所幫助。

實用的學(xué)習(xí)日記模板匯總四篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  學(xué)習(xí)見聞

  每一個人都要上學(xué),都要讀書,都要學(xué)習(xí)知識,而如果你想長大以后有一份好的工作,能過著比較富裕的生活,那你就要從小時候開始認(rèn)真學(xué)習(xí),長大就可以報效祖國,孝順父母。

  如果想要學(xué)習(xí)好,上課的時候就必須得遵守紀(jì)律、不和同學(xué)說話,不搞小動作,而且老師提出的問題要勇于思考,勇于舉手回答問題,而有些同學(xué)可能以為如果回答錯誤怎么辦呢?!那就肯定會被老師批評,被同學(xué)們用嘲笑的眼神看著。其實那樣想的人是錯的,如果問題回答錯了,老師只希望你能慢慢了解那道題,慢慢去弄懂它,體會那道題的意義,同學(xué)們也不會用嘲笑的`眼神看著你,因為她們畢竟是你的同學(xué)。你只要努力地去學(xué)習(xí),證明給瞧不起你的人看,證明自己還是可以的。

  而我的學(xué)習(xí)也一樣,只要上課守紀(jì)律、不講話,不搞小動作,認(rèn)真思考問題,勇于回答問題,勇于回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)就行了。

  小樹,需要水的澆灌才能長成參天大樹;小花,需要陽光的照射才能長的漂亮又健康,而我們需要學(xué)習(xí)才能成為一個有用的人!

  城郊中心學(xué)校五年級:黃淑婷

學(xué)習(xí)日記 篇2

  星期日,去奶奶家玩,看見奶奶在包粽子。我看著手癢癢的,我便纏著奶奶,硬是要學(xué)包粽子,奶奶拗不過我,只好答應(yīng)。

  我就跟著奶奶學(xué)包粽子,奶奶拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著奶奶的樣子,也拿了一張粽葉,想把它卷成圓錐形,可是在奶奶手里聽話的粽葉,到了我這里卻不聽使喚了,我就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。奶奶見了,就在旁邊指點:“左手捏住粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些!痹谀棠痰腵指點下,我卷好了粽葉。

  “接著在卷好的粽葉里放上糯米,還要把糯米壓緊,然后在中間放上一個小棗,最后把粽葉包起來用繩子扎好! 奶奶邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)?茨棠棠敲春唵,可是輪到我時粽子里的糯米卻不爭氣地像小雨點似的漏下來。我難過得差點哭出來!皼]事,慢慢來,不要急!痹谀棠痰膸椭拢业奶幣鹘K于誕生了,雖然有點“四不像”,但是我還是很開心。

  今天我學(xué)會了包粽子,當(dāng)我吃上了自己親手包的香噴噴的粽子的時候,心里有說不出的甜蜜和高興。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  許多人都考慮過這個問題,即學(xué)習(xí)是為了什么。第一次全身心的進(jìn)行考慮這個問題,還是在政治課上,政治書中出現(xiàn)了這個問題,才認(rèn)真思考起來。

  同學(xué)們有說為了活的更好,找一個好工作甚至是找一個男女朋友。雖然他們說的也都對,但我想得出的結(jié)論,是要很簡潔的,而不是列舉出一系列。

  最終得到了一個詞,便能概括所有的列舉內(nèi)容,便是“鋪墊”,下面的內(nèi)容,便介紹一個為何可以這樣來進(jìn)行解釋。

  學(xué)習(xí),是學(xué)的什么,很顯然,是知識,不同形式,不同內(nèi)容的知識。可很顯然,這些知識來自于人類文明幾千年的歷史長河中,是古人到現(xiàn)代所挖掘的一切知識。而學(xué)習(xí)它們,又有什么用處呢?很顯然,用我的詞解釋,就是鋪墊。

  鋪墊什么呢?鋪墊自己的人生,一切的一切,都建立在這些知識上面,而你不學(xué)習(xí)這些知識,更無法自己去創(chuàng)新了。因此就顯得尤為重要。而反之,如果你掌握了所學(xué)的知識,才能去運用它,作為鋪墊,創(chuàng)造自己的未來。

  而從古至今,知識量是十分廣大的,無法全部學(xué)習(xí),所以在大學(xué),就會選擇專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)這一內(nèi)容,畢業(yè)后才能找到一份好工作,而學(xué)習(xí),就是這個的前提,這個的鋪墊。因此,人也是必須一生學(xué)習(xí)的,不然,就不能做到時時鋪墊,就不能掌握,不能跟上時代發(fā)展。

  一些老人覺得自己年齡已經(jīng)大了,學(xué)習(xí)是沒用的了,其實不然,正因如此,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),才能做好鋪墊,了解如今的各種狀況。而不是只活在如今,卻不知道許多國家大事,甚至不會使用智能設(shè)備。

  鋪墊要隨時都有,隨時都做。這樣,才能做一個成功的人。打個比喻就是蓋房子的地基,大學(xué)畢業(yè)以前,都是在打地基,也就是所謂的鋪墊,而這一段鋪墊打的很深,就能蓋的更高,也就是活的更好,不能打好地基的人,只能蓋很低的房子。蓋低房子的人,就不能站在房頂,透過世界的喧囂,看到美好的風(fēng)景。

  曾看過一幅圖,有幾個人,都站在幾摞書上面,有的`書高,有的書低。最低的人只能看到城市的霧霾,中層的人看到的只有白云,而最高的老者,看到的確實日落的美景。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  今年的寒假是個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講,課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識點也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

  20xx年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。

  每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,這是十分有利于我們接受并消化東西的。

  其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的'教學(xué)風(fēng)格和特點,進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

  再者,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評語,可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個方向努力。

  總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣!岸靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

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