班主任日記合集9篇
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的班主任日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任日記 篇1
參加工作十多年了，一直沒有擔任過班主任工作。本學期學校教代會提議分管學生德育工作的教師要有擔任班主任工作的經(jīng)歷，于是我和學校團委書記在學校的安排下分別擔任一個月的班主任，并要求原班主任完全甩手。美其名曰：“代理班主任。”這“代”字，淺而易見，就有點名不正言不順的`意思，可是，這個“理”字，卻是大事小事都得事事過問，事事關心。
第一步向原班主任老師詳細了解班級情況。從班級人數(shù)到管理制度，從優(yōu)生到學困生，從學情到班風建設，從特異學生到班級干部……
4月4日，在同事們的調(diào)侃聲中我走馬上任了。我校是寄宿制學校，學生周日下午到校，晚上上自習。
2：45（下午）班主任簽到時間，我到校務室簽到。
3：30學生進入校園，然后到寢室整理內(nèi)務，飯卡充值。
4：00我到教室自我介紹，說明緣由。組織學生進行體溫檢測，并清點人數(shù)，查看學生到校情況。
4：25督促學生打掃衛(wèi)生，洗澡洗衣。
5：00學生晚餐。
5：45——8：20晚自習時間，我回家吃飯，給兒子洗澡，在給兒子洗澡的同時思考待會兒“班主任談話”的內(nèi)容。
8：20——8：35班主任談話時間。講如下要求：1、臨近期中考試，注意及時復習鞏固所學知識。2、強調(diào)學習好習慣。3、根據(jù)上周情況的反饋，強調(diào)學生寢室內(nèi)務整理。4、學生2——3分鐘發(fā)言（名人故事）。
8：35——9：00歸寢。
9：00——9：20查寢，強調(diào)晚寢紀律及內(nèi)務整理。
半天的時間，我忙碌而充實�；丶蚁词蟮诡^便睡。
班主任日記 篇2
新學期就要開始啦！這兩天正忙著籌備親子體驗班的準備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著！接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的.一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當中了，馬上整理清潔活動室，進行環(huán)境布置和各項活動準備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎！這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心！有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽，有的是細致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進園學習的可愛媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友！讓我們一起努力！
我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴！現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感！快了，周一就要見到小寶貝們啦！期待中，他們會表現(xiàn)如何呢？是滿臉新奇的到處看呢，還
還是一臉疑惑呢？又或者敞開嗓門哭著和我見面呢？無論是哪一種，我都很高興認識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜！
寶貝們，加油哦！
班主任日記 篇3
我的班主任就是我的語文老師郭老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛。當她的眼睛對著第一排看的`時候，竟然還能夠看到第七八排的同學在干什么，真是神奇！當她面對黑板寫字時，竟然知道她背后的同學在做小動作，這真是奇了怪了，難道老師的后腦勺上也長了眼睛嗎？郭老師的耳朵就更神奇了--當她還在走廊里走的時候，就能聽出我們班里哪個同學在大聲講話。她還經(jīng)常給我們講笑話聽，逗得我們哈哈大笑。
郭老師整天滿臉笑容，和我們很親近，同學們都很喜歡她，當然嘍，我也不例外。
班主任日記 篇4
新學期就要開始啦!
這兩天正忙著籌備親子體驗班的準備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當中了，馬上整理清潔活動室，進行環(huán)境布置和各項活動準備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽，有的是細致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進園學習的可愛媽媽，所有的'都將是我工作的伙伴，親密的朋友!讓我們一起努力!
我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了，周一就要見到小寶貝們啦!期待中.......，他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢，還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種，我都很高興認識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜!
寶貝們，加油哦!
班主任日記 篇5
安全問題是我們最關心的問題，所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生分布廣，我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。
學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全責任狀。我們班主任有班主任安全責任狀、值周老師有值周老師安全責任狀、跟車老師有跟車老師安全責任狀。各種責任的簽訂，督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。
周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全每天的安全夕會課都會做好相關記錄。
其實，對學生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，只要發(fā)現(xiàn)安全問題，就應該及時告誡學生，因為有的.時候可能會遺忘。還有，每個周最好有個安全主題，因為安全是個很廣很泛的一個話題，就班主任一個人，可能會有忽略的地方。關于安全夕會的記錄最好有一個專門的記錄本，這樣學校查起來也清晰，班主任記錄時也方便。
建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任，可以借此機會相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗和竅門，使班主任之間可以相互學習學習，一起進步。
我們學校乘車的學生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，我們跟車的教師很辛苦。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手，這使得我們跟車老師很惱火。做為老師，我們不能和學生動武力，但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以，希望我們學校對此類學生應該給予處分，否則，他們很容易影響那些小學生的。
每趟車都設有路隊長，路隊長會在校車回來之前，協(xié)助值周老師排好隊，管好紀律。在乘車時，協(xié)助跟車老師，管好乘車紀律。路隊長要以身作則，還要有責任心。所以，建議，每學期對這些路隊長給予一定的獎勵。
從周一到周五，都有一名校領導和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師，負責到校學生的安全問題，還要注意校外人員的進入。下午，要組織乘車學生的排隊并管好紀律。我們有輔警注意校外人員的進校登記。
班主任日記 篇6
固執(zhí)的認為只有真正的了解孩子們學業(yè)，特長，性格等等方面的狀況，了解他們的家庭環(huán)境，才能更好的和制定班級工作重點。以下是我這一周的觀察：
孩子們對于我這個新班主任，不陌生，不排斥，相當?shù)摹坝押谩薄?/p>
班長具有必須的管理班級的經(jīng)驗，其他同學也認同班長的管理。
班級的常規(guī)工作如早讀午讀的班級紀律管理，路隊，日光燈，圖書角，衛(wèi)生等有班干部管理。
美中不足的是：
課堂(包括語文課)中，孩子們不能認真傾聽老師和同學們的發(fā)言，小組討論時有部分孩子討論和話題無關的問題。
數(shù)學老師和英語老師反映：作業(yè)交的齊，但是作業(yè)資料完成率很低。完成的同學正確率也不高。(在之后的語文作業(yè)中也我也深有體會。)
從“自主拔河”一事能夠看出，有主見的孩子較少，很多事情習慣依靠老師指派。
周五的護花使者，家長沒有來參加。
部分家長對孩子在學校的生活不是很關心，班級中有3位同學中午既不回家也不去小飯桌吃，家長告訴他們吃小飯桌劃不來，讓他們?nèi)コ越诌吙觳汀?/p>
在學校的常規(guī)這塊，也有一些“現(xiàn)象”
有部分孩子早晨來到班級，交完作業(yè)后喜歡找其他同學“嘮嗑”，沒有做到交完作業(yè)后就自我讀書。
在預備鈴至眼睛保健操第一節(jié)開始前的這段時間，班長都需要敲擊講臺來使教室安靜下來。
下午放路隊的時候，體育訓練隊和打掃環(huán)境區(qū)的`孩子會直接從教室“溜掉”。
根據(jù)以上狀況，我認為接下來的工作重點就應是：
“如何使孩子靜下來”
初步計劃：
1.一日之計在于晨，爭取7點半之前到校，在早讀課前就和班干部一齊管理班級。
2.利用家校通向全班表揚在課堂常規(guī)中表現(xiàn)好的孩子，家校聯(lián)手營造正面用心的氛圍。
3.將班級工作更加細化，觀察選取一些孩子擔任細化后的班級管理工作。
4.和數(shù)學老師溝通(很慶幸他是我的副班主任)，制定課堂常規(guī)的班級指南。
5.利用家長委員會，解決護花使者沒有人愿意參加的問題。
班主任日記 篇7
如果我是班主任，我不會強迫同學們學習，我只會讓他們在快樂中學習，在學習中享受快樂。
如果這個期限只有短暫的三天，我也會盡可能地讓孩子們學習更多。
我上任的第一天，踏進教室，空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒，隨著時間的走動，班級里陸陸續(xù)續(xù)地來了學生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的.笑聲，鈴聲也響了。
第一節(jié)課，我想要帶孩子們?nèi)ゲ賵錾蠈W習，體驗生活中的知識，讓他們在花叢中尋找?guī)追N不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結(jié)束了，我的心情也十分的好。
下午，我會讓他們溫習上午所學習和實踐的，從而明白更多。
時間“嘀噠嘀噠”地走了，我沒有布置作業(yè)，只是讓他們回去觀察一個事物的特征，一天就這樣結(jié)束了。第二天，我與昨日一樣來到教室，只是昨日歪歪扭扭的桌椅變整齊了，今天我們在課上做傳花朵的游戲，凡事“不幸者”就要再到講臺上演講，這樣既增長了孩子的口語交際能力，又讓他們明白了“時間”的重要性，從而讓他們懂得珍惜。
不知不覺，第三天來臨，我對孩子們說了我明天就會走，他們上課也沒有分心，而是珍惜著我在的最后的一天，就這樣，我在孩子們的歡笑中離開了學校。
“呼——”原來是一場夢呀，我伸了個懶腰，又斷斷續(xù)續(xù)地浸在了這片“天空�！�
班主任日記 篇8
9月22日
今天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分，前一晚應該試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。
剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標語想的是至極明尊，怎么樣？我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。
對標語、班服等這樣的細節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習班主任，一下子就感覺責任重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。
9月23日
中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言：
1、活在當下，受教育在當下（不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度），好好學習，天天向上！ 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展，我也只能順應。
不久以前，我會說，這個世界太二了，我不想追了�，F(xiàn)在，我想說，這個世界的確很二，但我還是要去適應。 甘繼源
3、呆板的教育制度復制著一個個書本的奴隸。……我佩服他們的膽識與態(tài)度，但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強烈的認同與無奈。 花璠
9月24日
這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺。
中午討論我們班的運動會標語，無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。
下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的.出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。
9月25日
辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細想來，我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的紫薯餅，石榴，糖……
上午是要聽課到11:40的，和王老師返回辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的，此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進教室的大多數(shù)時候都在侃大山；而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認為感天動地卻毫無意義的事情呢？
9月26日
我進教室聽課或跟班的話，一直都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據(jù)班主任老師講，xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自己與周遭格格不入，很孤獨，卻執(zhí)拗地想保持那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態(tài)，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自己。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。
早讀完第一節(jié)是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據(jù)說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學科的理解是很深刻的，其教學的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學生而言，語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業(yè)。但是，對學生的課外閱讀有很高的要求，會推薦很多名著，每周會推薦一到兩部電影，每周一節(jié)讀書交流課。高二校級活動很豐富，話劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運動會……學校對學生能力的培養(yǎng)是很重視的。
剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺上聲情并茂的王老師，我默默低下頭繼續(xù)做聽課筆記。沒想到，隔了個過道的朱晨陽同學，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續(xù)認真聽課。一下子，在這個轉(zhuǎn)冷的秋季，在這個陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。
9月27日
我們班的運動會標語終于確定下來了，“逐夢楊威，四至名歸”。入場口號是“四班四班，揚起風帆。斗志昂揚，勢不可擋�！�
慢慢開始適應好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開始習慣每天六點起晚上跟班到九點多�？偢杏X現(xiàn)在的日子有點不太真實，很是安逸。我似乎有點沉迷了，但是感覺看不到未來。
中午本來準備吃過飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到，老太太過來了。來這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過來看看我們，第二周后就從失望轉(zhuǎn)為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著個蘋果奔了過去。
辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個班的課讓其他老師帶，一個文科班是xx老師帶的，一個教改班的課是程老師帶的。第一節(jié)剛下，xx老師無比興奮地沖進辦公室，哇哈哈，那個文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來，怎么教改班沒什么動靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下，他灰頭土臉地回來了，在辦公室大聲譴責，教改班的孩子真是麻木不仁，連個禮物都沒有，麻木不仁。我去，就一個禮物，至于這樣嘛。
晚上開的家長會，我旁聽完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個男生一直在說話，于是我兇狠地瞪著他，結(jié)果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑，還很是無辜的“老師，你看我干嘛？”所以說，那些流傳的經(jīng)典的應對策略還是不太靠譜的。
班主任日記 篇9
早上叫醒我的不是多嘴的鳥兒，也不是多事的鬧鐘。而是旁邊的小寶寶，她瞇著眼睛，小嘴張的大大的，小腦袋左右搖晃，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我依依不舍的告別周公。伺候起我的小公主來，五個月的小娃娃，脾氣不小，稍有不慎，就會撒潑。一陣“咕嚕咕�！敝螅《亲犹铒柫�，帶著滿足的微笑進入夢鄉(xiāng)。
不久，廣播起床的鈴聲準時響起，來不及伸個懶腰，打個哈欠。連床單都拉著我，想讓我多陪他一會。但是急促的鈴聲已經(jīng)在召喚。我只好小心翼翼的`起身，生怕驚醒了小公主的美夢。洗漱完畢，就小跑著來到后面的操場，數(shù)人數(shù)，是每天的工作。一天之計在于晨，剛起床兒，有的是功夫，有的是精力，運動運動筋骨，抖擻抖擻精神。樹上的鳥兒被刺耳的廣播聲嚇跑了，只剩下風在到處跳舞。風中夾雜著各種花的香。為了能夠讓學生多欣賞春色，我讓他們與風兒賽跑，一，二，三，是快樂的節(jié)奏，留給我的只是青春的背影。
為了趕上早讀的盛會，我來到教室，朗朗的讀書聲，讓我感悟青春的活力。來不及多呆一會，我奔跑著回到房間，小寶寶已經(jīng)醒來，小眼睛滴溜溜的到處看，小手放在嘴里吮吸，打來一盆熱水，小家伙在水中開心的拍打著，咯咯的笑聲傳出好遠。接下來的時間，鈴聲是一個指揮家，它板著臉，讓我在教室，辦公室，宿舍之間來回穿梭。媽媽老師，每一個孩子都需要付出愛與關心。
夜幕下，手握一個電筒，丈量時間，來到宿舍里，嘰嘰喳喳的講話聲停了下來，做個好夢，互道晚安之后。終于安靜下來，做一個黑夜的漁夫，用筆做網(wǎng)，打撈起靈感的魚兒。
【班主任日記】相關文章：
班主任日記模板05-08
班主任實習日記10-10
班主任實習日記12-02
班主任工作日記03-31
班主任日記9篇03-14
【精選】班主任日記四篇02-16
【精選】班主任日記三篇02-24
班主任日記五篇02-27
班主任日記6篇03-05
2013班主任實習日記03-16