【必備】四年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇
即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
X月X日 晴天
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí):它有12條棱,6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的,并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的.,如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是:長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2,還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是:長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是:它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱,6個(gè)面積完全的面和8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是:棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6,體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體和長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的公式是:底面積X高和橫截面的面積X長(zhǎng)。關(guān)于容積的是:容積的長(zhǎng)度是從里面量的,1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話,可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話,你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)負(fù)數(shù)正數(shù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)高數(shù)奧數(shù)哎!一想起我就恨得直磨牙。
一年級(jí)開(kāi)始,我最恨的一科可就是數(shù)學(xué)了。比如說(shuō)吧,什么個(gè)十百千萬(wàn),一看就知道屈指不可數(shù),還那么多個(gè)零;什么“π”,偏偏除不盡,還要約成計(jì)算時(shí)好麻煩啊;什么公倍數(shù)公因數(shù)的,我哪弄得清,呵,阿喹!逼迫我不得不向同學(xué)請(qǐng)教短除法;什么扇形、條形、折線統(tǒng)計(jì)圖,我真不畫(huà)不好,誒,這題竟然不給格子嘿,一看這代數(shù)幾何就暈,什么屁理科,這么不得勁,討厭,我還是去學(xué)語(yǔ)文算了。
以上還不算最主要的,最重要的是我總粗心,所以那些本來(lái)會(huì)做的題也和不會(huì)做的題一起扣了分了,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢彪u立鶴群。無(wú)限循環(huán)小數(shù)般的'低分向我壓來(lái),無(wú)數(shù)鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈,嗚嗚嗚,我早已對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)百般失望,F(xiàn)在的學(xué)校最看重的就是數(shù)學(xué)!我的傷疤!
這不,最近的一天,我滿臉悲愴地認(rèn)真做完了數(shù)學(xué)題,可本人就是懶,竟然心安理得的不檢查。于是乎,等到作業(yè)一發(fā)下來(lái),我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦?咋回事?我看著幸存的幾道對(duì)題,疑惑起來(lái)。突然,我眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那就是粗心。全部都是算錯(cuò)的!之前我可不是這樣的,我雙眼充血,一股恨意涌上心頭:“數(shù)學(xué),你讓我顏面盡失,你讓我灰心喪氣!我恨你!我恨你!”我心煩意亂,馬上把練習(xí)冊(cè)往后一拋,我發(fā)誓再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)課了!渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學(xué)了錯(cuò)了,倒不如不認(rèn)真學(xué),這樣破罐子破摔,還能垂死掙扎挽回一點(diǎn)尊嚴(yán)。再付出血汗又有什么用,反正都會(huì)錯(cuò),這不是浪費(fèi)精力和時(shí)間嗎?
可是,在我發(fā)誓之后,我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數(shù)學(xué)題了,又忍不住在上數(shù)學(xué)課時(shí)保持高度熱情的狀態(tài)了。哎!我真恨數(shù)學(xué),恨透它了,可是對(duì)它的恨終究抵不過(guò)對(duì)它的愛(ài)啊!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期二。我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué)。好奇心馬上驅(qū)駛我跑過(guò)去想看個(gè)究竟。當(dāng)我走近一看,”哇”,原來(lái)是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學(xué)圍觀!我鉆進(jìn)人群,見(jiàn)到上面寫(xiě)著這么一道題:。
一個(gè)人要坐船過(guò)河,他只有一只小船,還帶了三樣?xùn)|西:一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過(guò)河,而且人不在它們身邊的時(shí)候,狗會(huì)吃掉雞,雞會(huì)吃掉菜,怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無(wú)損?
看了題目,我心里琢磨了起來(lái)……
我靈機(jī)一動(dòng),答案有了,狗不會(huì)吃菜,可以先把雞送過(guò)去,空手回來(lái)再把菜送過(guò)去,考慮到雞會(huì)吃菜,那就把雞帶回來(lái),換著把狗帶過(guò)去跟菜在一起,最后再回來(lái)把雞帶過(guò)去。對(duì),答案就是這樣,我甜甜地笑了。
《數(shù)學(xué)廣角》真好,以后我一定會(huì)經(jīng)常光臨這里噢。
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