【精品】我的日記集合7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的我的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖膶W(xué)校度過快樂而充實(shí)的一天了。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓東邊是我們大家熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是用紅色的.塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為我們大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲……我們大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場(chǎng)的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給學(xué)校增添了風(fēng)采和美麗。
操場(chǎng)的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的學(xué)校生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長(zhǎng)的花兒好像在說：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。
這就是我的童年學(xué)校。
我的日記 篇2
昨天，我去上鋼琴課回來時(shí)，不僅沒挨罵，而且還得了五元錢的獎(jiǎng)勵(lì)，心里那個(gè)美呀！
上個(gè)星期，我們一家人去重慶、成都，痛痛快快地玩了10天。重慶的紅巖村、白公館，成都的都江堰、樂山大佛、青城山、峨眉山、杜甫草堂、武侯祠、大熊貓繁殖基地，都留下了我們?nèi)业纳碛啊＿@些景點(diǎn)，各有各的特色。你看，紅巖村讓我體會(huì)到了抗日英雄的艱辛；白公館則讓我體會(huì)到了國(guó)民的'邪惡；都江堰顯現(xiàn)出了古代水利工程的浩大；樂山大佛更是讓我驚訝不已。峨眉山和熊貓基地讓我見證了靈猴和國(guó)寶的可愛，更讓我驚嘆的是杜甫草堂和武侯祠，無不閃爍著古人的聰明與智慧。
乘火車回到濟(jì)南時(shí)，我還以為是做了一場(chǎng)夢(mèng)呢！
我的日記 篇3
大家好，我是一架航拍機(jī)，我已經(jīng)在這個(gè)城市工作十年了，這些年我見證著這座城市的變化，以前的舊房子被拆掉，變成了現(xiàn)在的高樓大廈。路燈換上了新的，連斑馬線也刷上了新的油漆。這座城市變得比以前更優(yōu)雅更漂亮了。
今天我的主人又要讓我執(zhí)行新的任務(wù)了。主人把我?guī)У焦珗@里的一塊空地上，按動(dòng)遙控按鈕我就飛上了藍(lán)天，我飛到了很高的地方，在那里我可以看見整座美麗的城市。公園里有的小朋友在放風(fēng)箏，有的在玩捉迷藏，有的在玩跳格子，還有的在玩老鷹捉小雞，我也真想和他們一起玩啊，可惜我是一架航拍機(jī)，我還有我的任務(wù)。
我繼續(xù)往前飛，看見了一片美麗的沙灘和蔚藍(lán)色的大海。這沙灘可真美呀，軟綿綿的，像一張大床。藍(lán)天白云倒映在海面上，大海像是它們的家。這時(shí)我看見沙灘上有一個(gè)穿著紅色馬甲的人，他彎著腰不知道在認(rèn)真地做什么。我趕緊把鏡頭放大，原來他正彎著腰在沙灘上撿垃圾，不止是他，在他的旁邊還有很多的人一起撿起身邊的垃圾呢！這時(shí)我調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭看見大海上還停著一艘清理垃圾的大船，伴隨著轟鳴的響聲海面的垃圾就像龍卷風(fēng)一樣卷進(jìn)了它的嘴里。原來正是因?yàn)樗麄兊呐�，我們才看到了這么美麗的沙灘和大海。我立刻按下快門，記錄下這美麗的瞬間。
這時(shí)我調(diào)轉(zhuǎn)方向回到城市里，看見了馬路上一個(gè)小女孩扶著一個(gè)蹣跚的'老奶奶過馬路，還有一些少先隊(duì)員在幫一個(gè)滿頭大汗的人推著裝滿貨物的車，一個(gè)帥氣的小伙子扶起摔倒的小朋友……我把這些美好的瞬間都記錄了下來。
我還真想再多拍一點(diǎn)照片，可惜這時(shí)主人按動(dòng)遙控讓我回去了，我只好返航。
當(dāng)一架航拍機(jī)可真好，每當(dāng)我飛上藍(lán)天就可以看到一些很多人看不到的角落，可以記錄那么多美好的瞬間，我為自己是一架航拍機(jī)感到自豪。
我的日記 篇4
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！
即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……只因，我的季節(jié)我做主！
漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！
日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！
喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來逢場(chǎng)作戲……
即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣�？v使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！
四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的`，只剩下我們！
我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢(mèng)幻的生活；我的季節(jié)我做主！
明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
我的日記 篇5
淵
天空一聲炸響
我的世界轟然爆炸
無數(shù)的片段亂流在我的
靈魂和肉體里
把我
生生的拖下無底深淵
打入九幽
看到的是無盡蒼茫
讓我的心空蕩和茫然
感到的是靈魂的刺痛
和煎熬
我的眼神空洞無神
嘴角換殘留一絲血色
整個(gè)面容顯得蒼白和不甘
在那樣的意識(shí)世界里
我不知道自己是否
還活著
或者能夠活著回來
無題
你為我淚千行
而我為你留下一行清淚
微風(fēng)拂過
靜靜地心痛
慢慢沉淀
讓時(shí)間來沖刷我們彼此的
傷痛
時(shí)代
我有時(shí)真的很傻
突然忘記自己已經(jīng)長(zhǎng)大了
還怎能像年少時(shí)那樣
天真的幻想
屬于我的時(shí)代離我
漸行漸遠(yuǎn)
而留下的只是一本厚厚的
筆記本
儲(chǔ)存著我的'記憶
記憶呵！
那是忘不掉的
也不是不能忘記的
在那最美的年華里
你說
我怎么舍得忘記
我的日記 篇6
我的文具袋我有一個(gè)精美的文具袋，文具袋是放假的時(shí)候媽媽帶我去買的，我的文具袋作文。文具袋特別地大，長(zhǎng)達(dá)有19厘米，寬有5厘米，高達(dá)8厘米，你們說這個(gè)文具袋是有很大吧！文具袋的顏色很美麗，表面上是深藍(lán)色，往下面一看，就是橘黃色的，兩種顏色和起來特別地好看！
文具袋是酷狗的牌子，所以文具帶的右上角就有一個(gè)酷狗的標(biāo)志。文具袋的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，只要輕輕一拉，就可以打開。我的文具袋里的東西特別多，有鋼筆爸爸、水性筆媽媽、圓珠筆哥哥、自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮妹妹和圓心弟弟，他們成了一家人，和我一起快樂的成長(zhǎng)。我用著他們時(shí)，只要我把筆好好地寫，把字寫好，他們會(huì)很高興。
如果我寫的.時(shí)候既沒有寫好，又沒有認(rèn)真，還把他們摔在了地上，他們一家人會(huì)很不開心。假如你很粗心，用手把筆一瞥斷，筆會(huì)很傷心。如果你很久都不去用尺子，尺字也會(huì)很不開心，還會(huì)垂頭喪氣地躺在文具袋里。另外，買這個(gè)大文具袋還贈(zèng)送一個(gè)小小的文具袋，小文具里也可以裝的上兩個(gè)橡皮擦，兩個(gè)橡皮雙胞胎在一起娛樂、玩耍，都顯得很開心。我常常使用著一個(gè)橡皮，用了幾個(gè)星期，那一個(gè)橡皮的頭都被我擦地快沒了，另一個(gè)橡皮顯得很傷心。因?yàn)樗耐橐呀?jīng)沒有頭了，再也不能和這個(gè)完好無缺的朋友一起玩了。我特別喜歡我的這個(gè)精美又大方的文具袋！
我的日記 篇7
我很激動(dòng)，不，是十分激動(dòng)。為什么呢？因?yàn)榻裉煳议_始了一個(gè)暑假的“種植生涯”。聽這話，似乎是一個(gè)很大的工程。其實(shí)，也就不過是種幾顆小豆和幾棵番薯而已。
20xx年7月15日 星期五 晴
在媽媽的幫助下，我找來了紅綠黃豆各一顆和花生兩顆。我給它們住“五星級(jí)賓館”：一個(gè)分很多小格子的盒子，每顆種子下面墊上幾片棉花。遠(yuǎn)看，就像飄浮在云朵里。把它們安排妥當(dāng)，我又拿著鍋鏟，到樓下采集土壤。聽媽媽說，番薯是要長(zhǎng)在土里的。我把他們放在光線充足的陽(yáng)臺(tái)上。只有有了光，種子發(fā)出的芽才會(huì)更茁壯。
做好這些，我就開始期待它們新的變化了。
20xx年7月17日 星期日 晴
早上起床，我習(xí)慣性的走到陽(yáng)臺(tái)，看看植物們?cè)鯓恿�。我猜測(cè)著：“它們會(huì)有怎樣的變化呢？綠豆會(huì)發(fā)芽嗎？花生們會(huì)有動(dòng)靜嗎？”我這樣說當(dāng)然不是沒有根據(jù)。以前我也做過實(shí)驗(yàn)，可是每一次都是綠豆先發(fā)芽。而花生也是容易發(fā)芽的植物之一。
我發(fā)現(xiàn)，綠豆長(zhǎng)出了粗壯的根，都快沖上2厘米了；花生裂開了1毫米的小口子；而大番薯長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，切片發(fā)出了芽，真是一個(gè)大驚喜。我又給它們澆了水。我給泥土澆水時(shí)，會(huì)控制水量，因?yàn)槟嗤習(xí)账郑蒯尫�，所以第一次澆了水后，可以過幾天再澆。但是水培植物就不一樣了，它們暴露在空氣中，水分蒸發(fā)很快，有時(shí)候一天下來連棉花里也沒水了，這就需要天天澆水。
澆著水，我想：“如果這些豆們能長(zhǎng)得再快一些就好啦！”
20xx年7月19日 星期二 小雨
大番薯的變化真是快，這讓我十分吃驚。前天才只有XX片葉子，現(xiàn)在竟然又新增了四片，達(dá)到了15片之多，最大的那片葉子直徑居然長(zhǎng)達(dá)2厘米。看那勢(shì)頭，似乎要把整個(gè)房間吞沒似的。而且，它不停地長(zhǎng)出新的藤蔓，直到現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)出了五根，并且還沒有停下來的意思，它的生命力真是強(qiáng)大！
同樣表現(xiàn)不俗的是綠豆，不到24小時(shí)，它的根就緊緊地抓牢棉花，汲取水分，并且一直努力生長(zhǎng)，到現(xiàn)在，它的'莖沖上了4厘米，兩片豆綠的葉子挺拔地生長(zhǎng)著。除了綠豆之外，黃豆好像顯得比較沉穩(wěn)，一直沒有什么動(dòng)靜；紅豆卻耐不住了，破了一個(gè)小口子，這個(gè)口子有兩種可能：1、要發(fā)芽；2、被水浸破的傷口。唉，但愿不是第二種！
20xx年7月22日 星期五 晴
今天從“實(shí)驗(yàn)基地”傳來了一個(gè)不幸的消息：黃豆和紅豆由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡，身上發(fā)霉啦！我立即到現(xiàn)場(chǎng)查看。果然，黃豆的兩端已經(jīng)滋生出一些黑色的霉菌，看上去十分可怕；紅豆的身子滑溜溜的，上面覆滿了白色的、粘糊糊的液體，讓我害怕得馬上把它扔了。為什么紅豆、黃豆和綠豆生長(zhǎng)環(huán)境相同，而它們最后的結(jié)果卻如此不同呢？難道是豆的生長(zhǎng)特性所導(dǎo)致？這個(gè)我不得而知。
花生也發(fā)芽了，只不過還很小，處于萌芽階段。番薯的漲勢(shì)越來越不錯(cuò)了，葉片的最長(zhǎng)直徑居然達(dá)到了4厘米。這已經(jīng)很不錯(cuò)了！創(chuàng)造了我種植物以來的最長(zhǎng)記錄！我對(duì)番薯可是充滿信心。
20xx年7月23日 星期六 晴轉(zhuǎn)暴雨
上午十點(diǎn)零五分，我將番薯移栽到地面。經(jīng)過細(xì)心選擇，番薯的新家安在了小區(qū)大樓底下的一塊肥沃的空地上。
我用小盒子將連根拔起的番薯塊和切片與一些濕潤(rùn)的泥土一起裝了下去。不過，當(dāng)我打算種下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的地方。那塊土地上有一小叢灌木枝條。如果番薯生長(zhǎng)在那里，初期會(huì)受到枝條的保護(hù)，讓它更好地生長(zhǎng)；等到番薯長(zhǎng)大后，也可以頂開枝條自己生長(zhǎng)。說干就干，我拿起鍋鏟，“吭哧吭哧”地挖了起來。我挖得足夠深了之后，將番薯塊放了下去，再埋好。之后，我又如法炮制，種下番薯切片。
下午的暴雨是對(duì)番薯的巨大考驗(yàn)。暴雨過后，我迫不及待地到樓下去觀看番薯的情況。番薯們由于有了灌木的保護(hù)，生長(zhǎng)地十分順利。
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