班主任日記9篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的班主任日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任日記 篇1

　　按照課程表，今晚第一節(jié)我應(yīng)當(dāng)在我的十一班看晚自習(xí)，年級(jí)主任跟我說(shuō)：“你不必在你班了，到十二班吧，十二班太亂了�！�

　　果然，已經(jīng)上課一分鐘了，我推門(mén)進(jìn)班時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，而且我推門(mén)的動(dòng)作吸引了十幾個(gè)人的眼光。我悄悄坐下，感覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍跟十一班的確不一樣：即使沒(méi)有人說(shuō)話，也聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)或翻卷子的聲音此起彼伏。但在十一班，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在紙上滑動(dòng)的聲音，大家都不好意思翻書(shū)翻出聲音來(lái)。

　　翻書(shū)聲音很大，一方面說(shuō)明了大家保持安靜的習(xí)慣還未養(yǎng)成，另一方面，說(shuō)明翻書(shū)很頻繁，而頻繁地翻書(shū)又說(shuō)明不能沉下心來(lái)細(xì)讀課文，是一種浮躁的表現(xiàn)。因此，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直要求我班的學(xué)生輕輕的翻書(shū)，翻到一頁(yè)，盡量看完、看透，再翻另一頁(yè)。時(shí)間長(zhǎng)了，也就養(yǎng)成了沉穩(wěn)的好習(xí)慣。

　　同學(xué)們連翻書(shū)這樣的小事也能做到極致，學(xué)習(xí)成績(jī)還能不提高嗎？

　　為了讓十二班的.同學(xué)也體會(huì)什么叫好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我走下講臺(tái)，用很小的聲音跟他們說(shuō)：“請(qǐng)大家注意，先翻到你要看的書(shū)頁(yè)，然后，從我宣布開(kāi)始，兩分鐘之內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)翻書(shū)的聲音。預(yù)備——開(kāi)始�！�

　　果然，兩分鐘之內(nèi)也達(dá)到了鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)。

　　我這樣要求他們，希望一下子讓他們達(dá)到象十一班那樣很高的境界，那是不可能的，因?yàn)槭�一班早已養(yǎng)成習(xí)慣了，是一種骨子里的素質(zhì)，而十二班的同學(xué)只是在我要求下表面上這樣做。但是，至少，讓同學(xué)們知道什么是學(xué)習(xí)的好狀態(tài)，知道自己的差距，而且相信一部分同學(xué)一定會(huì)有收獲。

　　感悟：就如同班主任“官職”小得不能再小一樣（據(jù)說(shuō)班主任是天底下最小的主任），班主任工作所抓的也是具體得不能再具體的小事，然而，影響學(xué)生成長(zhǎng)和造成同學(xué)之間差距的，正是這些小的不能再小的小事（而不是中央或教育部頒布的重要政策），正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

班主任日記 篇2

　　辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細(xì)想來(lái)，我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過(guò)王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過(guò)xx老師的紫薯餅，石榴，糖……

　　上午是要聽(tīng)課到11:40的，和王老師返回辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的.。

　　有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機(jī)錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對(duì)眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是罪大惡極的，此時(shí)的五分鐘光陰絕對(duì)是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們?cè)跇?lè)此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢?

班主任日記 篇3

　　1、你很聰明，再把數(shù)字寫(xiě)的漂亮些，會(huì)更棒！

　　2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。

　　3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

　　4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。

　　5、你很會(huì)觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏家！

　　6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。

　　7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？

　　8、算得很正確，如果寫(xiě)的再認(rèn)真會(huì)更好。

　　9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。

　　10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！

　　11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。

　　12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。

　　13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。

　　14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

　　15、題題正確，非常出色！

　　16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。

　　17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！

　　18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！

　　19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！

　　20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

　　21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。

　　22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。

　　23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。

　　24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！

　　25、老師很愿意幫助你。

　　26、盼望著，你下次做的更好。

　　27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！

　　28、相信你會(huì)一直努力下去！

　　29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！

　　30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。

　　31、你若是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。

　　32、你是老師最值得驕傲的'學(xué)生。

　　33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

　　34、你的計(jì)算方法很巧妙。

　　35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。

　　36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。

　　37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

　　38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。

　　39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

　　40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。

班主任日記 篇4

　　這是我們第一天正式的作為實(shí)習(xí)班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室，沒(méi)想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了，包還在肩上，看來(lái)是直接到教室來(lái)了。今天的早操是入場(chǎng)式彩排，由于昨天也沒(méi)弄出個(gè)什么結(jié)果，所以我們班就隨便站了個(gè)隊(duì)走了一遍。上午和張老師一起研究隊(duì)形的排列和變換，然后我們開(kāi)始各干各的。李干的是體力活，一直在拆以前他們用過(guò)的一塊大白布，也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt，好給他們講清楚自己在什么位置，怎么變換隊(duì)形。中午的時(shí)候，看同學(xué)們?cè)诮淌页晕顼�，本想著等他們吃完再講，結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了，應(yīng)該早點(diǎn)通知他們。沒(méi)辦法，由于還沒(méi)有認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)，只好找班長(zhǎng)讓她喊學(xué)生回來(lái)，結(jié)果是他們玩自己的，完全不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，我只好親自下去“請(qǐng)”他們回來(lái)，開(kāi)始差點(diǎn)讓我覺(jué)得我也叫不回來(lái)他們呢！實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸，人算是到齊了。

　　下去開(kāi)始站隊(duì)形，完全不聽(tīng)指揮，我扯著嗓子喊：“藍(lán)隊(duì)一號(hào)呢？藍(lán)隊(duì)二號(hào)呢？……”有的'明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一個(gè)一個(gè)問(wèn)：“你是幾號(hào)？好！你站這里！……”折騰了好久終于站出個(gè)隊(duì)形，這時(shí)候張老師開(kāi)完會(huì)也來(lái)了，看到后還蠻開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，大概有個(gè)模樣了。”呃……還好還好，讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在，就好多了，同學(xué)們還都聽(tīng)話，知道自己該做什么，該怎么做。

　　下午上完了，我們倆去教室，和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛(ài)的孩子，畫(huà)個(gè)翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖，不過(guò)結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò)。做到7點(diǎn)的時(shí)候算是完成了一個(gè)個(gè)雛形，這才收拾東西回家。很累，但是很開(kāi)心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

班主任日記 篇5

　　今天是學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)的日子。早上7點(diǎn)30分趕到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)各家教室門(mén)前都已站滿了前來(lái)報(bào)名的孩子及家長(zhǎng)，盡管天空還在飄著雨。一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，爺爺奶奶、爸爸媽媽們酣暢地聊著，熟悉的熱鬧，看來(lái)，哪兒的家長(zhǎng)都是一樣，一樣地關(guān)心著自家的孩子。

　　如昨天通知的，上午7點(diǎn)50再開(kāi)班主任會(huì)，重申關(guān)于收費(fèi)工作的注意事項(xiàng)。7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)坐進(jìn)小會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)才來(lái)了共三人，時(shí)間漸過(guò)一刻鐘，也還沒(méi)見(jiàn)幾人來(lái)，一問(wèn)，原來(lái)大家錯(cuò)認(rèn)了開(kāi)會(huì)地點(diǎn)，全集中在小學(xué)會(huì)議室候著呢，也對(duì)，在這個(gè)學(xué)校，開(kāi)會(huì)不怕，怕的或許也就是小學(xué)部初中部地需要來(lái)回空間奔波需要腳步適應(yīng)吧！

　　8點(diǎn)20分，中小學(xué)班主任這才陸續(xù)到齊。肖校長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)再次明確提出了要求：大張旗鼓地宣傳，同時(shí)又要耐心細(xì)致地做好解釋，一把手校長(zhǎng)幾次三番地強(qiáng)調(diào)提醒，可見(jiàn)，收費(fèi)是每個(gè)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的重中之重。

　　近9點(diǎn)，才得以領(lǐng)全資料：承諾書(shū)，保險(xiǎn)單意見(jiàn)表、報(bào)刊征訂意見(jiàn)表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是發(fā)表和填表。匆匆地往小學(xué)部趕，執(zhí)著的家長(zhǎng)們還一個(gè)個(gè)地在門(mén)前站著，他們?cè)诘任遥?/p>

　　招呼著孩子們坐進(jìn)教室，我同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，在各自孩子的座位邊陪著。這校這班對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，孩子、家長(zhǎng)我都不認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)第一課，這是個(gè)機(jī)會(huì)，我想和孩子以及家長(zhǎng)們拉近距離！

　　孩子們都在說(shuō)著笑著，臉上寫(xiě)滿了喜悅與快樂(lè)，我想開(kāi)學(xué)的熱情對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一樣的。而我，雖說(shuō)27號(hào)起就已上班，也就在這一刻才覺(jué)得是真正意義上的進(jìn)入了角色。是孩子們給了我及我的.六（3）教室生機(jī)與活力。

　　由于大多都是有家長(zhǎng)陪著，報(bào)名工作倒也快，一小時(shí)多的時(shí)間里，全班57人便已報(bào)了近50。這當(dāng)中，兩個(gè)孩子給我留下了很深的印象。一個(gè)叫王穎，出生時(shí)早產(chǎn)，至今成嚴(yán)重的癲癇，家長(zhǎng)叮囑要時(shí)時(shí)額外給以關(guān)心和愛(ài)護(hù)；另一個(gè)，也是女孩，時(shí)丹，媽媽曾遇車禍，至今大腦不好在醫(yī)，花去家中不少積蓄，這個(gè)孩子常年享受學(xué)校的些許補(bǔ)助，帶班老師們也總會(huì)給她更多的關(guān)注。她們，成了57個(gè)人中最先走進(jìn)我心的孩子。

　　11點(diǎn)半，回家吃飯。才發(fā)現(xiàn)，不停地跟家長(zhǎng)解釋費(fèi)用的具體明細(xì)，一個(gè)暑假?zèng)]怎么用的喉嚨居然嬌氣地嘶啞了。

　　下午，報(bào)名工作繼續(xù)。我終于等到了辦公室，有了自己的辦公桌，歡喜地布置。六年級(jí)的大孩子，我讓她們?cè)囍�自己出第一期黑板�?bào)。找好版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容，簡(jiǎn)單講下注意點(diǎn)后，我便放手給她們自己做了。偷了空，坐在16個(gè)人的大辦公室，趕緊完善班主任工作手冊(cè)。臨散學(xué)時(shí)，孩子來(lái)報(bào)，說(shuō)黑板報(bào)竣工了。隨她們一起去看，雖然青澀，雖然稚嫩，但我卻認(rèn)為是不錯(cuò)的，畢竟上午問(wèn)起她們時(shí)還沒(méi)一個(gè)人敢試，說(shuō)從沒(méi)做過(guò)，看來(lái)，在適當(dāng)?shù)哪芗胺秶鷥?nèi)放手孩子，會(huì)有收獲呢！

　　晚6點(diǎn)，鎖好門(mén)窗，回家。途中，第一次沒(méi)有急乎乎地趕路，可能是小忙后心靈的放松吧。獨(dú)自行車，愜意地淋著不至讓人覺(jué)得不舒服的細(xì)雨，順道美美享受著兩側(cè)稻田雨后特有的清新與芬芳，緩緩駛過(guò)鑫港駕校、前進(jìn)大橋、供電所------

　　這路風(fēng)景將伴我一年！

班主任日記 篇6

　　期待已久的實(shí)習(xí)老師生活正式開(kāi)始，昨天下午，我們實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)給全體教職工和我這個(gè)實(shí)習(xí)生開(kāi)了個(gè)座談會(huì)，其實(shí)主要是針對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生提出建議以及教學(xué)上課方面的要求，學(xué)校王校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育現(xiàn)代化理念，要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面，結(jié)合現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降趨勢(shì)的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)目前學(xué)校正在努力將素質(zhì)教育擺在第一位，所以在實(shí)踐教學(xué)時(shí)我們既要重視知識(shí)教育也要同步學(xué)生們的思想道德教育。

　　經(jīng)過(guò)昨天與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，按照我的請(qǐng)求，老師給我安排了職位，擔(dān)任四年級(jí)的班主任及語(yǔ)文老師，課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。班主任工作及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

　　走馬上任第一天，心情是比較復(fù)雜的，看到一雙雙求知的眼睛，一幅幅天真的.面孔，深知我的實(shí)習(xí)生活將是責(zé)任重大！我要盡快融入他們、得到他們的信任、教給他們知識(shí)、幫他們塑造良好的道德品質(zhì)，當(dāng)然我的時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，所以我必須加倍努力以求事半功倍，至少在我離校的時(shí)候孩子們能不舍得我，或者，這段時(shí)間的共同經(jīng)歷，孩子們一直記得我?guī)Ыo他們的歡樂(lè)！

　　今天，在辦公室的一張報(bào)紙上無(wú)意間看到了幾句話，隨手寫(xiě)了下來(lái)，算是我這次實(shí)習(xí)的隨身指示吧！作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：

　　首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；

　　其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能；

　　再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的；

　　第四，教學(xué)過(guò)程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；

　　第五，多聽(tīng)課，多交流，多思考，多詢問(wèn)，多學(xué)習(xí)；

　　最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

　　這個(gè)星期的教學(xué)是學(xué)習(xí)新課為主，輔助課后練習(xí)，新課學(xué)習(xí)以生字詞為主線，課后練習(xí)一天一結(jié)，為了增加我走上講臺(tái)講課的籌碼，指導(dǎo)老師安排了我先聽(tīng)?zhēng)坠?jié)其他班老師的課，學(xué)習(xí)一下老師的講課方法，課堂應(yīng)變能力！

　　初為人師，對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。開(kāi)始了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

班主任日記 篇7

　　今日記事：早讀管理，和小朋友一起吃午飯，午休，值日管理，批改周記

　　今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來(lái)了，因?yàn)槲业男闹幸恢钡胗浿�這件事。以前我總覺(jué)得當(dāng)老師很輕松，現(xiàn)在我完全打破了這一想法，老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任，一種使命。我們?nèi)�班五十三位學(xué)生，就像五十三顆小樹(shù)苗需要老師這位園丁去悉心栽培，同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡(jiǎn)單，卻有很多瑣碎的事情，想要做好也需要付出心血，這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。

　　孩子們，實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來(lái)，我會(huì)每天都認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友，爭(zhēng)取以最快的速度融入你們，加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的.老師，在課后你們把我當(dāng)成好朋友，我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)�你們一起去吃飯，許多女生們拉著我的手爭(zhēng)著吵著要和我坐在一起吃，親熱地叫著“老師，和我們組一起吃吧！”，看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗�，我真的不知道該怎么做決定，我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠(chéng)意邀請(qǐng)變成泡影。你們和我聊著天，親熱地把我當(dāng)成一個(gè)大姐姐，這讓我覺(jué)得我和你們的心靠得越來(lái)越近了，但是在課堂上你們要努力聽(tīng)課哦！

　　中午休息的時(shí)候，你們爭(zhēng)著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名，說(shuō)：“老師，給我們簽名留個(gè)紀(jì)念吧！”每個(gè)小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來(lái)很可笑，但在那一瞬間，看著你們仰起的純情的笑臉，我覺(jué)得內(nèi)心充滿了溫暖，我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅(jiān)定。

　　表?yè)P(yáng)下咱班的孩子，在上周剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是班級(jí)很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽，有些運(yùn)動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去，這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰，老師也為你們自豪！再接再厲，老師相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你們會(huì)取得更出色的成績(jī)!

班主任日記 篇8

　　9月1日星期二 天氣：陰有雨 心情:愉快

　　今天開(kāi)學(xué)了，我升上了五年級(jí)。

　　真好，真好，我一下子成為了五年級(jí)的大姐姐啦。

　　我的教室換了，從四樓換到了五樓——也就是最頂樓。我想，到了六年級(jí)，會(huì)不會(huì)“更上一層樓”變成六樓——也就是天臺(tái)呢？

　　哇，那我們不是要飽受風(fēng)吹雨淋了？想想真可怕！

　　我走進(jìn)班里，看到很多同學(xué)在一起嘰嘰喳喳地聊天，我覺(jué)得心里溫暖了很多。

　　同桌李凱妍招呼我坐下，然后故意嚴(yán)肅地說(shuō)：“袁思睿童鞋，我要告訴你，我們的老班（班主任）要換走了�！�

　　“呀——什么？”我眨巴著眼睛問(wèn)，“潘老師（四年級(jí)的.班主任）不做我們的老班了，也不教我們了？”

　　李凱妍小聲說(shuō)：“是的，我很難過(guò)�！�

　　我也難過(guò)，但我得先想個(gè)問(wèn)題——新班主任是怎樣的呢？

　　“戴眼鏡，扎馬尾辮的嚴(yán)厲老師！‘嚴(yán)師出高徒’嘛！”坐在我后面的陳佳君（人稱“君姐”）裝著惡狠狠地說(shuō)。

　　“新班主任應(yīng)該是個(gè)女的，個(gè)子很高。”李凱妍說(shuō)。

　　我想：新班主任是一個(gè)聲音很甜美，很民主的老師。

班主任日記 篇9

　　可能是因?yàn)榈谝惶烊��?shí)習(xí)的原因吧，晚上沒(méi)怎么睡好，也有可能是沒(méi)那么早睡過(guò)的原因吧，12點(diǎn)就去睡了，到1點(diǎn)多就醒來(lái)一次，迷迷糊糊到4點(diǎn)多又睡醒了，然后睡下睡下將到6點(diǎn)就睡不著了，早早起來(lái)準(zhǔn)備好，去吃了早餐，然后會(huì)合了我們班一起實(shí)習(xí)的人就搭車過(guò)去實(shí)習(xí)學(xué)校。

　　太早的'原因，不會(huì)塞車，坐了10來(lái)分鐘就到實(shí)習(xí)學(xué)校了。

　　第一天去到去了升旗，升旗中介紹我們實(shí)習(xí)生給學(xué)生認(rèn)識(shí)，一直在太陽(yáng)底下曬著，又是第一天穿那么正式，個(gè)中辛苦不能表達(dá)。

　　我分在了初二7班，不好也不壞，總是有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生的喇！

　　后來(lái)見(jiàn)了生物級(jí)組的人，討論分派了教學(xué)任務(wù)，我兩個(gè)男生很不辛，最想少上點(diǎn)課的卻因?yàn)橹挥形覀儍蓚�(gè)在初二級(jí)就只能我們兩個(gè)人接了整個(gè)初二級(jí)的課，一個(gè)人四個(gè)班，還有兼7班的班主任，辛苦吖！

　　一直站站都腳痛得要死！

　　下午又要等他們打掃完衛(wèi)生才能回來(lái)，這簡(jiǎn)直就是當(dāng)苦力看待！

　　回來(lái)的時(shí)候碰上塞車，塞了半個(gè)小時(shí)，走路到下一個(gè)站才等到車，順一點(diǎn)�；貋�(lái)已經(jīng)沒(méi)飯吃了！打了個(gè)粉買了籠包回來(lái)就又要找教案資料！

　　到10點(diǎn)時(shí)候就困得不行了，捱到11點(diǎn)再捱不下去了就跑去睡了。又創(chuàng)造了一個(gè)記錄！

　　想著自己是定點(diǎn)的學(xué)校了都這么辛苦，不知道女朋友她那邊是怎樣？我想可能是比我更辛苦吧，怎么說(shuō)我這邊有六個(gè)人，她只有兩個(gè)人，而且是什么都不懂的，很多關(guān)于實(shí)習(xí)的事都是我告訴她的，所以都挺擔(dān)心她的！

　　不過(guò)從她的信息看來(lái)，還算順利，好好加油，希望在明天！

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