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【精選】夏令營(yíng)日記3篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)日記 篇1
昨天上午,蒙蒙細(xì)雨中,我懷著激動(dòng)、興奮的心情,上了前往“杜村夏令營(yíng)”營(yíng)地的大巴車(chē)。細(xì)雨將兩邊的景色沖洗得煥然一新,我們的心情也十分舒暢。大巴車(chē)載著一路歡聲笑語(yǔ)的我們,終于,來(lái)到了營(yíng)地。
一下車(chē),映入眼簾的,是“杜村紅光小學(xué)”,這里,是杜村鄉(xiāng)紅光村。學(xué)校食堂前掛著橫幅——?dú)g迎營(yíng)員小朋友!大家嘻嘻哈哈地下了車(chē)。在門(mén)口的桌子上有一張單子,我們要去簽到。一個(gè)個(gè)的簽完了,輪到我了。我找到自己的名字,在后面的空格里寫(xiě)上。有的人很有趣,在后面的備注里寫(xiě)了個(gè)“帥”字,有的人亂畫(huà)一通。我寫(xiě)了名字就停下了筆。我找到楊雨彤,大家自由活動(dòng)了一會(huì)。
這時(shí),一位教官讓我們站好隊(duì)。我們隨意站了位置。教官說(shuō):“自我介紹一下,我姓邵,你們可以叫我‘邵老師‘!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。邵老師又說(shuō)話(huà)了:“我們做一個(gè)熱身游戲。大家‘S‘形報(bào)數(shù)。”說(shuō)著,示范了一遍。大家都懂了,我們開(kāi)始報(bào)數(shù)。我的數(shù)字是“1”,老師讓我們記住自己的數(shù)。一遍報(bào)完了。邵老師說(shuō):“報(bào)單數(shù)的.站在我的左手邊,雙數(shù)在右手邊。”由于我和楊雨彤一個(gè)報(bào)了單數(shù),一個(gè)是雙數(shù),所以不是一邊的,嗚嗚……
站好隊(duì)之后,老師們發(fā)給每邊一面旗幟,我們要了紅色的,另一邊則是綠色。邵老師告訴我們,先選出一名隊(duì)長(zhǎng)、兩名副隊(duì)長(zhǎng),然后在旗子上寫(xiě)上“隊(duì)名”、“口號(hào)”和成員的名字,畫(huà)上本隊(duì)的“吉祥物”。十五分鐘的時(shí)間,開(kāi)始了!
首先,我們選出了李文治擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),我和李其翰是副隊(duì)長(zhǎng)。接著,我們開(kāi)始寫(xiě)隊(duì)旗上的字了。你應(yīng)該不敢相信,我們隊(duì)被隊(duì)長(zhǎng)命名為“奔跑隊(duì)”………不過(guò)口號(hào)不錯(cuò),“向著希望奔跑!”,吉祥物是另一個(gè)人畫(huà)的,“死亡圣器”的標(biāo)志,因?yàn)榧R死亡圣器,就等于戰(zhàn)無(wú)不勝!很霸氣對(duì)不對(duì)?最后,我們每個(gè)人都簽上了自己的名字。
本來(lái)認(rèn)為“奔跑隊(duì)”已經(jīng)夠奇葩了,沒(méi)想到,還有更奇葩的。綠隊(duì)在隊(duì)名是“棉花糖隊(duì)”……我們這里有人說(shuō):“我要吃棉花糖!”真是令人哭笑不得。這還不夠,他們的口號(hào)是“棉花棉花,甜死他媽!”是不是很無(wú)語(yǔ)……但是,吉祥物棉花糖畫(huà)得蠻可愛(ài)的。大家都做好了旗幟。
我們站在兩邊,喊口號(hào)了。隊(duì)長(zhǎng):“我們的隊(duì)名是!”“奔跑隊(duì)!”我們齊聲喊道。隊(duì)長(zhǎng):“我們的口號(hào)是!”“向著希望奔跑!”大家又一次齊聲喊道!昂!”老師們?yōu)槲覀児恼啤N覀儌(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。輪到棉花糖隊(duì)了。他們的隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)女生,她喊:“我們的隊(duì)名是!”“棉花糖隊(duì)!”“我們的口號(hào)是!”“棉花棉花,甜死他媽!”棉花糖隊(duì)齊聲應(yīng)道。老師聽(tīng)完后,捧腹大笑。
這樣,隊(duì)分好了,我們的游戲開(kāi)始啦!
夏令營(yíng)日記 篇2
我的生活中經(jīng)歷了許多事,但記憶最深的要算是夏令營(yíng)中的一件事了。當(dāng)暑假三天夏令營(yíng)生活即將結(jié)束時(shí),舉行的最后一個(gè)活動(dòng)是評(píng)選優(yōu)秀營(yíng)員。怎樣評(píng)選,由大家討論決定。大家表現(xiàn)都很好,但大家都覺(jué)得自己不夠。討論來(lái)討論去,都沒(méi)有提出好的辦法。
最后程老師說(shuō)她有一個(gè)好辦法,同學(xué)們一聽(tīng),都睜大眼睛看著她,程老。師說(shuō):“你們先游戲十分鐘,回來(lái)后誰(shuí)在自己的床上找到小禮物誰(shuí)就是優(yōu)秀營(yíng)員。十分鐘后大家抱著忐忑不安的'心情迫不急待地翻起床來(lái)。那亂勁就甭提了。趙元元第一個(gè)叫了起來(lái):“我找到了,我有一個(gè)小禮物,還是一個(gè)紅帽子的!”她舉著一個(gè)小娃娃高興得手舞足蹈。
幾天來(lái)我第一次看到她那么興奮。接著劉查、周明也找到了,我的心坪坪直跳,腦門(mén)上沁出了汗珠。書(shū)包、枕頭下都找了,我真覺(jué)得有些失望了,我想以后再努力吧,我抱著最后一線希望打開(kāi)了被子。這時(shí),里面滾出一個(gè)小娃娃,我連忙拿過(guò)來(lái),捧在手心里,情不自禁地親了又親。正當(dāng)我沉浸在這幸福與歡樂(lè)之中,傳來(lái)了哭聲,原來(lái)是我們的“小豆豆”急哭了,同學(xué)都跑來(lái)勸她,有的給她擦眼淚,有的說(shuō):“你把我的拿去吧,我還不如你呢。”
這時(shí)我跑過(guò)來(lái),勸她說(shuō)再找找,我掀開(kāi)她的被子,又掀開(kāi)她的褥子,啊!找到了,這個(gè)懶娃娃,她主人都要急死了,她卻在這里睡大覺(jué)。我趕快把娃娃遞給“小豆豆”,“小豆豆”馬上破涕為笑,眼角上還掛著淚珠。大家都找到了小禮物,每個(gè)人都在為自己的成績(jī)而高興。三天不尋常的夏令營(yíng)生活使我們得到了新的知識(shí),獲得了友誼。這個(gè)小禮物我珍藏至今,它伴隨著我對(duì)那些最美好時(shí)光的回憶。
夏令營(yíng)日記 篇3
坐在車(chē)上,我開(kāi)始了嶄新的四天——夏令營(yíng)。好開(kāi)心啊!雖然我不知道前面的路會(huì)怎樣,但總比停留在那過(guò)去要棒得多。
第一站,我們來(lái)到烏鎮(zhèn)。因?yàn)檫@天是七月八日。剛好趕上烏鎮(zhèn)的童玩節(jié)。我們玩了爺爺奶奶小時(shí)候玩的游戲——踢毽子、滾鐵壞、跳皮筋、扔筷子……我第一個(gè)嘗試的是扔筷子。它的游戲規(guī)則是這樣的:拿一根筷子,筆直站好,手與肩膀平行,把筷子扔到下面的啤酒瓶里。嘿!這可真有趣!以我的功夫還怕扔不進(jìn)去?我暗自得意地想到?山酉聛(lái),我就沒(méi)那么得意了。第一次,碰到了邊,沒(méi)扔著;第二次,我直接扔到了地上;第三次,我扔進(jìn)去了,結(jié)果又彈了出來(lái);第四次,我把瓶子清空,但似乎精力已用完了,沒(méi)中;第五次,第六次……我都沒(méi)扔進(jìn)去。最后,我遺憾地告訴大家:我失敗了。接著我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——滾鐵環(huán)。它是這樣玩的:用一根鐵棒前面的.鉤鉤住鐵環(huán),然后向前滾。可能是受扔筷子的影響,我只能滾一兩米。我又失敗了。雖然失敗了,但我體會(huì)到表面簡(jiǎn)單的游戲往往體現(xiàn)了古老的智慧和巧妙的方法。
第二天,我們來(lái)到了杭州西溪濕地。它是中國(guó)第一個(gè)也是唯一一個(gè)原生態(tài)濕地。
最后一站,也是最好玩最有趣的一站——橫店。我們?cè)谀抢锱牧艘徊孔约旱奈㈦娪啊矂』咎m。我是花木蘭的小伙伴——花童樂(lè)樂(lè)。花木蘭教我們打拳。我們要求她表演武功。她卻把練功變成了跳舞。最后,我們一起背誦《木蘭詞》。突然,有壞人闖進(jìn)來(lái)。木蘭姐用獅吼功把敵人打跑了。拍完電影,我覺(jué)得做演員真不容易。
坐在車(chē)上,我告別了那快樂(lè)的四天。自由自在玩耍的夏令營(yíng)生活真令我流連忘返啊!
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