實(shí)用的數(shù)學(xué)日記范文匯總7篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記 篇1
數(shù)字是非常敏感的，而在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上，數(shù)字就更能顯示出北京奧運(yùn)的輝煌了！
你看，8月8日晚上8點(diǎn)鐘，奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了，中國(guó)代表隊(duì)有631名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)成為本屆奧運(yùn)會(huì)參加選手最多的國(guó)家。本屆奧運(yùn)會(huì)共有28個(gè)大項(xiàng)，將產(chǎn)生302枚金牌。其中，美國(guó)的泳壇名將菲爾普斯一個(gè)人就奪得了8枚金牌，是北京奧運(yùn)會(huì)各人金牌最多的一位運(yùn)動(dòng)員。
牙買(mǎi)加的超人博爾特在100米賽跑中，他以9秒68的成績(jī)奪得了金牌，同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。在后來(lái)的200米賽跑中，他有一次以19秒30的成績(jī)奪得了金牌，并再一次刷新了世界紀(jì)錄。
中國(guó)選手張娟娟在射箭項(xiàng)目中，為中國(guó)取得了第1塊女子射箭金牌，并以110環(huán)的`成績(jī)戰(zhàn)勝了永戰(zhàn)不敗韓國(guó)的“夢(mèng)之隊(duì)”，同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄……
到今日奧運(yùn)會(huì)結(jié)束為止，中國(guó)代表隊(duì)以51枚金牌、100枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)位居世界第1位，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)的大喊：中國(guó)隊(duì)太棒了，他們是大家的好榜樣！
小朋友們，讓大家永遠(yuǎn)記住這些激動(dòng)人心的數(shù)字吧！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，百年奧運(yùn)，永遠(yuǎn)的輝煌！
數(shù)學(xué)日記 篇2
今天，我要去上數(shù)學(xué)課啦!
開(kāi)始上課啦，魯老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜今天我們要學(xué)什么呢?”一大部分同學(xué)大聲喊是“推理問(wèn)題”，個(gè)別小朋友猜是“歸一應(yīng)用題”，然后老師說(shuō)：“你們都這么想學(xué)推理問(wèn)題啊，其實(shí)我們今天要學(xué)歸一應(yīng)用題”。
老師開(kāi)始講課了，舉例說(shuō)她家有個(gè)桃樹(shù)園，園里的松鼠泛濫成災(zāi)。有的同學(xué)問(wèn)真的有松鼠嗎?老師回答說(shuō)是真的'。同學(xué)們都想著松鼠一定很可愛(ài)，而老師確覺(jué)得松鼠很討厭，因?yàn)樗鼈兛偸浅运齻兗曳N的桃子。說(shuō)著老師就出了一道題目，一顆樹(shù)高六米，一只松鼠5秒鐘爬一米，問(wèn)松鼠一共要幾秒才能爬到樹(shù)頂?大家很快喊出是30秒。
一會(huì)，老師又說(shuō)在我們學(xué)校有一個(gè)叫大衛(wèi)的老師，有一次大衛(wèi)老師到魯老師家摘桃子，一共摘了800個(gè)，摘了4天，每天摘多少個(gè)?用800除以4等于200，得出每天摘200個(gè)桃子。
老師講了這兩道題，我才知道老師這么聰明，能夠從生活中提取問(wèn)題啊!我也要向老師學(xué)習(xí)，多觀(guān)察生活，提出問(wèn)題。
數(shù)學(xué)日記 篇3
為幫助大家提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為大家整理了數(shù)學(xué)日記房屋面積，大家一定要仔細(xì)閱讀哦!
題目：我想知道我們家的住房面積有多大，但是卷尺不夠長(zhǎng)，我就測(cè)量地磚的面積。
每塊地磚長(zhǎng)70cm,寬40cm，面積：70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。
我家書(shū)房有26塊地磚，面積：26×0.28m2=7.28m2。
客廳有48塊地磚，面積：48×0.28m2=13.44m2。
臥室有42塊地磚和14塊長(zhǎng)70cm,寬10cm的.地磚，面積：42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。
過(guò)廳有20塊地磚，面積：20×0.28m2=5.6m2。
陽(yáng)臺(tái)有12塊地磚，面積：12×0.28m2=3.36m2。
最后算出我家的總面積：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2
數(shù)學(xué)日記 篇4
數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在數(shù)學(xué)王國(guó)里，每一門(mén)課都能在生活中廣泛應(yīng)用；每一個(gè)知識(shí)，都與我們的生活密不可分。在我看來(lái)，小數(shù)點(diǎn)是數(shù)學(xué)王國(guó)中最奇妙最實(shí)用的，它隨便移動(dòng)，都足以讓任何一個(gè)數(shù)隨時(shí)變大或變小。
在科學(xué)中曾發(fā)生過(guò)這樣一件事：前蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫在駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”飛船時(shí)，僅僅因?yàn)榈孛鏅z查忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船不受控制，導(dǎo)致墜船不幸身亡。這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊真實(shí)的事件，足以看來(lái)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)單列看來(lái)或許微不足道，但如果忽略了它，有可能造成無(wú)法挽回的悲��！
在生活中小數(shù)點(diǎn)也占舉足輕重的地位。比如：我們每天都要購(gòu)物，商品的價(jià)格就離不開(kāi)小數(shù)點(diǎn)了�？傊钪�，小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率非常高，總是能夠見(jiàn)到它的身影。
所以在學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)的點(diǎn)的位置，要細(xì)心，千萬(wàn)不要因?yàn)榇笠舛Я饲G州。點(diǎn)的位置不對(duì)意義就不同。比如衣服是206.00元，把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)成20xx.00元，那這件衣服的.價(jià)格就不一樣了。
在數(shù)學(xué)王國(guó)中，不光小數(shù)點(diǎn)與我們的生活棲息相關(guān)，面積體積的計(jì)量、分?jǐn)?shù)的計(jì)算、加減乘除的計(jì)算等等，所以我們要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)知識(shí)，讓數(shù)學(xué)成為我們最好的朋友，讓數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用！
數(shù)學(xué)日記 篇5
今天是星期六，爸爸說(shuō)要考考我的口算能力。我接過(guò)卷子，一看，試卷上寫(xiě)著幾十道口算試題。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：這有啥難，不過(guò)10分鐘我準(zhǔn)能搞定它！于是，滿(mǎn)懷自信的我，動(dòng)起筆來(lái)了。不用幾分鐘，我就完成了大部分的題目。還有2道題：3000÷24，這些題把平時(shí)挺聰明的我給困住，我絞盡腦汁，想了想，可還是想不出來(lái)。想著自己剛才信心十足的`樣子，有些沮喪了，于是，只好請(qǐng)教爸爸。爸爸見(jiàn)我那么垂頭喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你�！蹦托牡慕o我講解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了，課本上不是說(shuō)：有時(shí)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以2個(gè)一位數(shù)，改成除以這個(gè)2個(gè)一位的積，計(jì)算比較簡(jiǎn)單？”“哦，原來(lái)是這樣。”
數(shù)學(xué)的奧秘可真多呀！
數(shù)學(xué)日記 篇6
我和爸爸媽媽在東北旅行時(shí)空閑時(shí)間我畫(huà)了各種各樣的幣，有“開(kāi)心幣”、“大樹(shù)幣”、“電腦幣”、“房子幣”、“水晶幣”、“正方幣”、“巴掌幣”、“涼水幣”、“毛巾幣”“英語(yǔ)幣”、“大山幣”、“不明幣”。我給它們標(biāo)上不同的`面值，和爸爸媽媽做超市買(mǎi)賣(mài)東西的游戲。媽媽說(shuō)我練習(xí)了畫(huà)畫(huà)，又練習(xí)了數(shù)學(xué)，很不錯(cuò)喲！
�。▼寢尩脑�(huà)：孩子游玩之余，很累，坐下安靜的畫(huà)畫(huà)，自己想出了各種各樣的創(chuàng)意“幣”，陪她玩了一晚上，大家都很開(kāi)心）
數(shù)學(xué)日記 篇7
8月2日 星期五 天氣晴
有趣的“24點(diǎn)”
今天哥哥來(lái)我家玩了，聽(tīng)說(shuō)他的數(shù)學(xué)可好了，我忍不住想要考考哥哥。
一想起我在MP4里玩過(guò)的游戲：“24點(diǎn)”，就是給你4個(gè)數(shù)，你要利用加、減、乘、除以及括號(hào)來(lái)將這四個(gè)數(shù)的最終得數(shù)是24。
講解了游戲規(guī)則后，游戲便開(kāi)始了：
“呀！我的.手氣這么這么不好，抽到了4個(gè)1，這樣還用想嗎？”我心里想著。
“我想到答案了，妹妹你瞧，1，、7、13、10這四個(gè)數(shù)，可以這樣列式（1+7）×（13-10）=24！”姜還是老的辣，哥哥不一會(huì)兒便想到了答案。
“我不服，”邊說(shuō)我邊重新發(fā)了牌，“再來(lái)”！
第2局。我抽到了2、7、9和5，許多算式在我的腦海里回蕩，“有了，”我脫口而出：“7×5-9+2=24�！�
哥哥遺憾地嘆了口氣：“唉，你贏(yíng)了，我剛要說(shuō)12+7+12-6=24，卻被你搶先了一步�！�
咦，不對(duì)呀，12+7+12-6=24？我問(wèn)道：“不應(yīng)該是12+7+12-7嗎？”哥哥眼珠子一轉(zhuǎn)，“哎呀，我算錯(cuò)了。”他不好意思地?fù)蠐项^，“不過(guò)這并不代表什么，下一局，你一定會(huì)OUT！”
緊張又刺激的最后一局開(kāi)始！
我的幸運(yùn)女神一定眷顧了我�！�11÷11×3×8=24！噢，我又贏(yíng)了！”我激動(dòng)地喊道�！暗靡馐裁矗�不是我抽到了爛牌，11、12、11、9，爛牌！”哥哥講道。
……
數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，所以，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)。
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