日常日記

時間：2024-09-14 01:55:36 日記作文我要投稿

關于日常日記合集5篇

　　轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的日常日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于日常日記合集5篇

日常日記篇1

　　讀了《渴求》這篇文章，我深受感動。這篇文章的作者馬寧詳細地講了他回家碰到的一個小男孩兒。雖然讀過好多遍，但想品味品味這篇文章。

　　這一點我深受感動：暑假的一天，作者寫完作業(yè)，高高興興地一邊哼著歌一邊玩。就在這時，作者聽到腳步聲，作者回頭一看，原來是一個十一二歲的小男孩。他腳穿著一雙又肥又大的鞋，身上穿著一件粉紅色的又瘦又小的半襯衫。小男孩兒正在用一個鉤子認真地翻著作者身后的垃圾箱，像什么飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進身旁的袋子里。突然，他像發(fā)現寶貝似的。作者悄悄地從這個小男孩兒身邊走過，不禁楞住了。這本書是作者昨天扔的一本課外書。他看得是那么專注，那么認真，那么仔細。忽然，他扭過來怯生生地望著作者，眼神里充滿了戒備和懷疑。小男孩小心翼翼地把書放進懷里，拾起袋子正準備走。作者叫住他，他轉過身來，雙手緊緊抱住那本書，以為作者向他要那本書。作者對他說："小弟弟，你別怕，我是不回向你要書的`。你為什么要撿垃圾呀?"他傷心地哭了起來，說："我爸爸媽媽沒錢在為我交下學期學費了，我只好撿垃圾賣錢，來交下學期的學費。此時，作者被這個小男孩所感動了，跑回家拿了幾本他以前學過的語文數學書和平時攢的幾元錢一塊兒送給了這個小男孩兒。此時此刻，我被小男孩兒和作者所感動了!是啊!只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這句話說的一點也沒錯。

　　讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們要將心比心。當別人有困難的時候，我們身出援助之手去幫助別人，當你自己有困難的時候，別人也會身出援助之手去幫助你。

日常日記篇2

　　昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。

　　兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒放鹽的.多。

　　為什么會出現這種情況呢？我查了查電腦。

　　原來，這是利用鹽的一些化學特性。如果沒有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導致了撒鹽更容易使雪化。

　　鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現干燥狀態(tài)。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。

　　雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

　　當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統統給消滅了！

　　然后，我又問媽媽，媽媽告訴我：“鹽會產生少量的熱量，同時雪的凝固點低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會較快融化�！�

　　我恍然大悟。

日常日記篇3

　　如果每個人都是一顆星星的話，那么在這個浩瀚無際的宇宙中，我和他本應該在各自的軌道上豐，可是我們卻相遇了。要說是奇緣，那為什么我們一見面就吵個不休？要說沒奇緣那為什么他又能帶給我那么多的快樂？

　　開學了，我不知道上輩子修了什么“�！�，竟然和大名鼎鼎的“恐龍”成了同桌。他郭里墩（聽起來倒像是叫“鍋里燉”），在俺們年級里可是臭名昭著。

　　“啊!我上輩子造了什么孽呀!是不是上個月我撿了兩毛錢沒有交公，老天這樣來懲罰我!"我仰天長嘆。 “恐龍"此刻卻顯得很坦然，他拍了拍我的肩膀說：“小姐，到人間一回不容易呀!我可不想以后每天都在你的嘆息中度過�！蔽一剡^頭來并以90分貝的`“女高音”朝他吼道： “把你的龍爪從本小姐高貴的肩膀上拿開。你不知道男女授受不親嗎?再說本姑娘高興，你管得著嗎?”

　　我聽說“恐龍”只要一動怒，就會“噴火”。只要他張口罵了我，我就可以名正言順地找老師給我調座位了。這樣既可以解決“生存”問題，又可以給他一擊，此乃一石二鳥之計也。我真的有點佩服自己了。我等待著他的“星星之火”向我“噴來”，誰知道他居然沒發(fā)火。 “看在你對我還有點用的分上，我不跟你計較�！闭f完，他就來了一陣“陰笑”，笑得我毛骨悚然……

　　一個月內，我們就是在這“口舌大戰(zhàn)”之中度過的。到了月考時，我每門功課都是“紅燈高掛”。這都是因為這只可惡的“恐龍”，我恨他恨得牙癢癢，可又實在沒辦法。

　　“恐龍”平時一副玩世不恭、吊兒郎當的樣子，可是他每次考試卻考得很好。我真想問問他有什么好辦法。可是自尊心作祟，我堅決不問。沒想到他卻主動找上門來： “林妹妹，別滿腹心事的樣子，讓寶哥哥來幫幫你。”

　　我剛從我那貧乏的腦細胞資源庫中搜索到的那一丁點兒靈感，一下子被他這讓人聽了直起雞皮疙瘩的話給嚇沒了。我一回頭，正準備“大開殺戒”，他卻一臉嚴肅地遞給我一張紙條：“簽了它，我教你考試方法，這種方法可是本人經過七七四十九天的練習才得來的，世間罕有�！�

　　真不知道他葫蘆里賣的什么藥，我接過紙條來一看，上面寫著：《臟鍋條約》(本小姐姓張，他姓郭)，全文如下：為了充分利用腦資源，做到資源共享，雙方本著自愿的原則簽訂以下條約：

　　1、割讓l／3的“領土”為郭里墩所有。 (理由：郭里墩體積大，資源分配不合理。)

　　2、開放政治、語文、英語為參考科目，不得有所保留。(理由：為了小組的榮譽、為了班級的榮譽，郭里墩考好了，就不會拖別人的后腿。)

　　3、郭里墩的一日三餐由老張負責打理。 (理由：他下課要忙著打球。)

　　4、賠償給郭里墩兩元零八毛八分錢。 (理由：精神損失費。)

　　天呀!他居然叫本姑娘為“老張”，還讓我給他買飯。這樣一來，我豈不永無出頭之日了嗎?“謝謝!本小姐對此不感興趣。您還是哪兒涼快到哪兒待著去吧!”……

　　條約沒簽成，這讓“恐龍”悶悶不樂了好幾天。可沒過幾天，他又成了一只活蹦亂跳的“龍”了，我們又開始了斗嘴。不過，說實在話， “恐龍”可是刀子嘴豆腐心，他那所謂的“考試秘籍”沒經得起本姑娘的幾輪轟炸就徹底地給抖了出來。

　　他是閑云，我是野鶴、，我們走在一起就意味著快樂。